四川省2020年小升初语文每日一练试卷含答案

1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封） .道 街 （ 镇 密乡 绝密启用前四川省 2020 年小升初语文每日一练试卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、词填空。1. 人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。2. 没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚3.

2、 直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分 （敬佩 敬仰 佩服），称他是“人类的大恩人”。4. 不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。抬头往上看”叫（） 从上往下看”叫（） 仔仔细细看”叫（）实地欣赏看”叫（） 范围广泛看”叫（） 粗略大致看”叫（）3、根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃 _ ， _ 。感觉到伯牙的消极人生观：而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_， _ 。”我们却能感觉王勃的乐观态度。4、写出下列人物的称号。李白（）李贺（）王

3、维（）白居易（）陶渊明一（先生）苏轼一（居士）王安石一（先生）5、请你写出下面动物的叫声的词。虎（）狼（）龙（） 猿（）马（）狮（） 犬（）鸟（）6、选择题。1、选出下列加点字注音有误的一项（）。A. 蜕（ tu ì）变玷(di àn) 污诅(z ) 咒倔(ju é) 强B. 堕 (du ò) 落贪婪 ( lán)禀( b ng) 告奢(sh ) 侈C. 应 和(h è)水藻 ( zh o)澹澹 (d àn)栖( q ) 息D. 枯涸（ hé）迸（ bèng）溅酝酿（ ni àng）梦寐（ m&

4、#232;i ）2、下列选项中没有错别字的一组是（）。A.酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴B.镶嵌湛蓝以往情深清澈见底C. 霹雳空灵返老还童宽敞明亮D. 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥3、下列句子没有语病的一项是()。A过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。4、选出下面书写完全正确的一项（）。A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和C、嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆二、知识积累运用（

5、共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。1、博闻强（）忆犹（）仇旧（）之入骨2、异想天（）门见（）穷水（）善尽美3、水深火（）火朝（）经地（）不容辞4、栩栩如（）离死（）具一（）格不入2、辨析选择。1朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。() 。A明天的会，你一定要参加。B 明天的会，你不去不好。C明天的人，你非去不可。D明天的会，你能不参加吗？2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（）。A知识贫乏

6、B不会挣钱C缺乏诚信D孤陋寡闻3下列修辞手法运用与语境不符的一项是（）A向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。B不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。C我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟第1页共5页彷徨流浪。D常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。4下列说法有错误的一项是（）。A王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。B龚自珍的诗句“我劝天公重

7、抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。C王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感。3、按要求写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_（4）月亮升起来了。（扩句）_（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_4、病句诊所。（在原句上用修改符号改）。（ 1）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。（ 2）老人、青年、妇女、小孩都参

8、加了植树活动。（ 3）公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。5、根据阅读积累填空。（ 1）“伯父就是这样一个人， _ ， _ 。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_”的鲁迅先生。课文少年闰土选自他的小说_ 。他在自嘲诗中的“横眉冷对千夫指， _ 。”就是他一生的真实写照。（ 2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是_ ，感受了唐代诗圣_ 的“随风潜入夜， _”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，_”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，_”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行，真是魅力无穷

9、。三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。_四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、课外阅读。孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！（）的大地是她宽广的胸怀，（）的森林是她飘逸的长发，（）的太阳是她明亮的眸子，（）的轻风是她甜蜜的絮语孔子的心情很不平静， 就像他眼前的泗水波澜起伏。 活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地

10、奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！1、请用简洁的语

11、言概括短文的主要内容。_2、联系上下文，理解词语的意思。絮语 _ 司空见惯 _3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。A.温暖B.和煦C.广袤D.茂密4、文中写到：孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语：_ 、 _ 等。第2页共5页5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。_6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？_2、阅读短文，完成练习。自己建造的房子有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的

12、好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。这是你的房子他说我送给你的礼物他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，（）积极行动，（）消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！

13、你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，（）只有一天可活， 那一天（）要活得优美、 高贵，墙上的铭牌写着： “生活是自己创造的。”1、选择正确的读音。尽最大的努力（ j ìnjìn）抹平（ mm ）2、写出下列词语的反义词。消极应付 -（）粗制滥造 -（）3、在文中括号内加上关联词语。4、给文中第段的句子加上标点。5、“无地自容”一词在文中的意思是_，木匠无地自容的原因是_ 。6、“如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。_7、我们应该怎样“建造生活”？联系实际谈一谈。_3、阅读下面文言文，回答问题。木兰者，古时一民间女子也。

14、少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（）。A、长而 / 益精B、其父名 / 在军书C、与同里诸少年/ 皆次当行D、转战驱驰 / 凡十有二年2、解释文中加点的词。（1）少（）（2）市（）（ 3）数()3、翻译下列句子。（4分）（ 1）木兰者，古时一民间女子也。_（ 2）男子可为之事女子未必不可为。_五、作文题（本题共计30 分）1、作文部分。(一 )六年的小学生活即将结束。 回

15、顾这六年的生活， 你一定会有许多感慨， 或高兴， 或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。(二 )“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功， 也可能失败。 然而，不管怎样， 它都会使你有所发现，有所感悟。 请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目 那是一次 ( ) 的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。第3页共5页第4页共5页参考答案解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来

16、描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）4、略1、略5、为自己想得少，为别人想得多。“名族魂”。故乡。俯首甘为孺子牛。2、仰视 , 俯视 , 注视诗经、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。三、口语交际表达（共1 小题，每题7分，共计 7分3、略1、略4、略四、阅读与理解（共 3 小题，每题 8 分，共计 24 分）5、虎（ 啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）1、1. 提示：孔子带弟子们到泗水河边游玩时，从司空见惯的流水中，阐述水是真君子的道理的马（哞）狮（吼） 犬（吠）鸟（ 叫）故事。6、C 2、

17、C 3、D4 、 D2.提示：絮絮叨叨地说轻轻地述说看惯了就不觉得奇怪二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）3.C. 广袤 D. 茂密 A. 温暖 B. 和煦1、 1、记新恨4. 提示：滴水穿石持之以恒2、开山尽5.提示：举例谈出水的无私精神，无例子扣一半分。3、热天义6.提示：教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性充满智慧、循循善诱4、生别格2、答案如下：2、1C 2 C 3 C 4 C1、j ìnm 3、按要求写句子。2、积极对待（积极面对）精益求精（精雕细琢）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）3、不是而是即使也虽然闰

18、土回家去了，但我还深深地思念着他。4、“ ，” ，“。”解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“虽然但5、没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。木匠无地自容的原因是他没有用心建造房子,是”来连接。自己建造了一座粗制滥造的房子。（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）6、如果他早知道是在给自己建造房子，他不会这样。老人叫住了我说，是他打扰了我吗？7、围绕“积极面对生活，认真做好每一件事”这一中心，联系实际，意对即可给分。解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特3、 A点。完成时要注意以下几点：改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为(1) 年少时（ 2）买（ 3）多次句中具体的人；改变标点符号；根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但（ 1）花木兰是古代一个民间女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。不能改变句子的原意。五、作文题（本题共计 30 分）（3）