期末归类复习训练卷三(积累运用)

1、期末归类复习训练卷三（积累运用）时间：90 分钟满分：100 分题序-一-二二三四 五六七八总分结分人核分人得分、火眼金睛识对错。（6分）1.下列词语中的字读音都是三拼音节的一组是（）。A.绚丽雕刻帅气用刑妥协B.船桨香蕉锻炼贯穿夸奖C.面貌创业靠拢恐怖承认2.下列词语中没有错别字的一组是（）。A.头晕目眩毅然绝然言简义赅锐耳动听嘎然而止B.必恭必敬深情厚义 络绎不决 波澜壮阔弛名中外C.心旷神怡光怪陆离屏气凝神秩序井然漫天卷地3.下列词语都是表示“看”的意思的一组是：()A.眺望阅览凝视观察探望监视观望B.阅读检察希望侦探督察声望瞅见C.视察注视关注批阅审查盯梢扫视我知道，我会填。（7分）1

2、._塞下曲是_ 朝写的，讲的是西汉飞将军 _ 以石为虎而射之的故事，其中“ _，_ :是对这一故事的夸张与诗化。2._被誉为“扬州八怪”之一的代书画家、文学家郑燮，号_，他擅长画竹，借以寄寓其坚韧倔强的品格。他在_ 一这首诗中就借竹喻人，表达了自己敢于和恶势力抗争的态度， 诗的后两句是：“_，_。”集中表现了诗人刚直不阿的风骨。3.如果让我劝同学珍惜时间好好学习，我会用这样的诗句：_ 向他介绍好的学习方法，我会说：读书有三到，即_、_、_。其中_ 急。三、知识大搜索。（根据课文内容，判断对错，对的打“V”错的打“马（”分）1.孔子学琴一课中讲的是鲁国的师襄向孔子拜师学琴的事。（ ）2.战斗 英

3、雄 黄继光是 在抗美 援朝战 争 上甘 岭战 役中壮烈 牺牲的。（）3.军神讲述的是我国十大元帅之一贺龙将军的故事。（ ）4.从龙卷风一课中我们知道：陆龙卷比海龙卷的形体更巨大，气势更威 猛。（ ）5.被称为“天下奇观”的钱塘江大潮的最佳观潮时间是农历八月初八，最 好的观看地点是海宁县盐官镇。（）6. 炊 烟 是 按 事 情 发 展 顺 序 分 三 部 分 来 写 的 。（）四、 精彩回放。（10分）1._下雪的声音，好像 _的呵护，她用拥着你。啊，下雪的声音，与其 _ ，不如 _。（下雪的声音）2._我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为 _ 。（秋色）3.漓 江的水 真静 啊， _；漓 江的 水 真

4、清 啊，_ ；漓江的水真绿呀， _。（桂林山水）4.每 天从 晨光 熹微 到暮 色降 临， 取水的人 _，桶儿_。（古井）_，扁担_ ，像_5.我知道人永远跑不过时间，但是_。尽管_ ，作用却很大很大。（和时间赛跑）6.你也许以为_？不是。你也许以为 _ _ ？不是。你也许以为_？不是。（形形色色的植物）7.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，_ ，在墙上_，没有重叠起来的，。（爬山虎的脚）五、 古诗词连连看。（5分）遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。清朝李白两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。唐朝刘禹锡千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。唐朝郑燮人生会合古难必，此景此行那两得。唐朝杜甫读书破万卷

5、，下笔如有神。宋朝苏轼六、书海拾贝。（29分）1.大海的歌是由两篇清新活泼，充满情趣的小韵文组成。大海睡了是用_ 的手法写的，而海上的风则运用了 _ 的方法，将海风比作_ 、_、_ 和_ 十分形象。2.下雪的声音是一篇优美的散文，作者用第 _称的写法对下雪的声音进行了细腻的描写，与读者似乎在面对面地交流，很亲切。3.秋色的作者是当代著名作家 _，他通过抓住富有秋天特征的_ 、_、_ 、_ 、_ 事物，生动、具 体地描绘了五彩斑斓的秋色世界，表现了秋天的丰收、成熟与繁荣。4.桂林山水的作者从 _、_ 、_个方面来写景，在描写每一方面时又都采用了 _的方法，使读者清楚地了解景色的特点。5._通过细

6、节描写刻画人物鲜明性格的是 _ 这篇课文的一大写作特色。全文以 _ 线索，又累又饿时 _ 女主人为“我”煮饭时_ ，告别时回头_ 。6._爬山虎的脚 的作者是著名教育家、作家 _ 生。读了课文，我知道了爬山虎的叶子有 _ 、_ 、_个特点，还知道了爬山虎的脚长在_ 。7._鸟的天堂选自著名作家 的作品课文记叙了作者和他的朋友_经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，具体描写了傍晚大榕树奇特的_以及第二天早晨群鸟飞鸣的_表现了大榕树旺盛的生命力与“鸟的天堂”的名不虚传。8._我从形形色色的植物这篇课文中学会了运用 _、_、_多种说明方法介绍植物特点的写作方法。七、课文理解与运用。（34分）1.说说你从

7、下面课文中得到的收获。（8分）孔子学琴：_和时间赛跑：_赏花：_我有一个小小的书橱：_2.用一句话说说下面人物的事迹。（8分）军神中的刘伯承： _球王贝利中的贝利：_登山中的歹U宁： _黄继光中的黄继光： _3.如果我们根据卢纶的塞下曲来改编一个课本剧，请你把下面的提纲补充完整。（6分）时间：_地点：_人物：_事情起因：_事情经过：_事情结果：_4._书信的格式一般由 _、_、_ 、_、 _和_部分组成。（12分）如果今天老师批评你了，但你觉得委屈。请你给老师写一封短信，说明情况。八、我的积累。（3分）1大地是万物滋生的源泉，中国人一向对土地有着特殊的感情。有人为此写了一个对联：土能生白玉，

8、_。请你试着写出下联。2.写一句你喜欢的名言：_你喜欢的理由：_期末归类复习训练卷三（积累运用）一、 1. B2. C3. A二、 1. 唐 卢纶 李广 平明寻白羽 没在石棱中。2. 清 板桥 题竹石 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风3. 黑发不知勤学早白首方悔读书迟心到 眼到 口到 心到三、 1.x2.V3.X4.X5.X6.V四、1 .慈爱母亲 柔暖的胸怀 用耳朵倾听用心去感受2.它表示着成熟和繁荣，也意味着丰收和欢乐3 .静得让你感觉不到它在流动 清得可以看见江底的沙石 绿得仿佛是一块无瑕的翡翠4 .络绎不绝地从我家门前走过 叮叮当当 吱悠吱悠 一支支快乐的乡间小曲5 .人可以在自己拥有的时间里快跑几步 那几步很小很小6 .花都是白天开放的吧 植物的叶子都是绿色的吧 植物都是不能运动的吧7 .叶尖一顺儿朝下 铺得那么均匀 也不留一点儿空隙五、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 唐朝 刘禹锡 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 唐朝李白千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 清朝郑燮人生会合古难必，此景此行那两得 宋朝苏轼读书破万卷，下笔如有神唐朝 杜甫六、1.拟人 比喻