新版pep小学五年级英语下册期末及单元复习资料

1、新版PEP小学五年级英语下册各单元复习资料Unit1 My Day一、单词：eat breakfast?Drekf?st吃早餐 have class 上课 play sports 进行体育运动exercise?sks?ss?Z活动；运动。 do morning exercises做早操 eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物 take 学习；上（课）dancing?d uns?舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 when 什么时候 after 在（时间）后 start

2、 开始 usually?ju:?u?li 通常地 Spainspe?n 西班牙 latele?t 晚；迟 二、其他日常活动词组：get up 起床 play the pipa 弹琵琶eat lunch 吃午饭go swimming 去游泳go to bed 上床睡觉go running 去跑步wash my face洗脸 do homework 做作业 wash my clothes 洗我的衣服do kungfu 练武术watch TV看电视play football 踢足球play ping-pong 打乒乓球三、频度副词：a.m 上午p.m 下午why 为什么shop 去买东西；购物wor

3、kw ?:k 工作last l ast上一个的；刚过去的soundsa?nd 听起来好像also?:ls? 还；也busy?b?zi 忙的needni:d 需要play 戏剧；剧本letter?let?（r） 信livel?v 居住island?a?l?nd 岛always?:lwe?z 总是；一直caveke?v 山洞go swimming 去游泳winw ?n 获胜play basketball 打篮球always 总是，一直（100%）usually 通常（80%）often 经常（60%）sometimes 有时 （ 30%）四、疑问词：when 什么时候why 为什么 五、语法考点：

4、1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。When 引导的特殊疑问句，就作息时间进行回答：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we （+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。） 例：When do you eat dinner?（你什么时候吃晚餐？） I eat dinner at 7:00p.m 。 （我晚上7 点吃晚餐。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词 do要变成does向 型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？例：When does

5、he go to the bed?他什么时候上床睡觉？） He goes to bed at 9:00p.m。2、询问别人周末做什么的句型及回答。What 引导的特殊疑问句，就活动内容进行回答：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答： I（ +频度副词）+动词（短语）+其他。例：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答： I usuallyreadbooks. （我通常看书。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词 do要变成does向 型结构是：whatdoes+主语

6、（第三人称单数）+do+on the weekend?例：What does she do on the weekend?她周末做什么？）附： 介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in;表示在某一天，在星期几用on,在具体时间用at六、熟读句子：1、When do you eat dinner?你什么时候吃晚餐？1 eat dinner at 7:00 in the evening 我晚上七点吃晚餐。2、When do you get up?尔什么时候起床？1 often get up at 7 o'clock.我通常在七点起床。3

7、、What do you do on the weekend?（尔在周末做什么？1 often watch TV and play ping-pong我经常看电视和打乒乓球。Sometimes I clean my room有时我打扫我的房间。1 usually wash my clothes我经常洗我的衣服。Unit 2 My favourite season一、单词：springspr? 春天 whichw?t? 哪一个 summer?s?m?(r)夏天 bestbest最 autumn?t?m秋天 snowsn?雪winter ?wnt?(r)冬天 good job 做得好 season

8、?Si:zn季节 becauseb?k?z因为 picnic 小?<n?<野餐 vacationv?(e?n假期 go on a picnic去野餐all全；完全 Pickp的摘pinkp?附粉色；粉色的leafli:f叶子(复数 leaves)make a snowman 堆雪人go swimming 去游泳fallf?:l落下paintpe?t用颜料绘画二、其他形容天气的形容词：rainy多雨的 windy多风的sunny晴朗的cold寒冷的 warm 暖和的cool凉爽的hot炎热的cloudy多云的snowy下雪的 foggy有雾的三、由go构成的活动短语go swimmi

9、ng 去游泳 go shopping去购物 go boating 去戈跚台go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼四、语法考点：1、询问别人天气怎么样的句型及回答。问：What' s the weather like+时间+地点？ （一天气怎么样？）答：It ' s+示天气的形容词例：What' s the weather like in winter in beijing? （北京冬天的天气怎么样）It ' cold and windy （有风而且寒冷。）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。which引导的特殊疑问句，计

10、论最喜欢的季节：问：which season do you like best?（你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best或直接说季节名称。同义旬还有：What' s your favourite season?例：which season do you like best?（你最喜欢哪个季节？）1 like winter best.（我最喜欢冬天。）3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。why引导的特殊疑问句，计论喜欢某个季节的原因：问：Why do you like+ 季节名称？或直接用“ Why”来提问。答：because I can + 行为活动（可以从

11、天气、相关的活动等方面来说）。例：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）Because I can fiy kites.（因为我能放风筝。）pick apples摘苹果ovely ?vli可爱的；美丽的 snowman?sn?m? n雪人Why do you like summer? （你为什么喜欢夏天？） Because I can go swimming everyday. （因为我每天都能去游泳。）Why do you like autumn? （你为什么喜欢秋天？） Because the weather is cool. （因为天气凉爽。）Why do

12、you like winter? （你为什么喜欢冬天？） Because I can make a snowman. （因为我能堆雪人。）Why do you like winter? （你为什么喜欢冬天？） Because I can sleep a long time. （因为我可以睡很长时间的觉。）Uint 3 My school calendar一、单词：January®? nju?ri一月triptr 平旅行February?ebru?ri二月yearj?7r)年Marchm at?三月plantpl ant种植April?e?x?l四月 national?n?n?l国家的

13、Mayme? 五月National Day 国庆日Juned?u:n六月 American?meS?n美国的Julyd?u?a?七月 Thanksgiving ?ks'业?？感恩节August?:g?st 八月 Christmas?kr?sm?s 圣诞节Septembersep?temb?(r) 九月the Great Wall 长城October?k2?b?(r)十月 holiday?n?l?de?假日；节日Novembern?vemb?(r) 十一月 gamege?m 游戏Decemberd?semb?(r)十二月 rollr?l滚动fewfju: 不多；很少look for 寻找

14、a few 一些thing 9 ?事情meetmi:t 集会；开会bunny?b?ni (用作儿语)兔子sports meet运动会RSVP(尤用于请柬)请赐复Easter?l:st?(r)复活节by在之前二、常用节假日名称:New Year' s DOy0 Tree Planting Day植树节 Easter 复活节April Fool ' jsSDayP- May Day 劳动节 Mother' s Day#亲节The children ' s>Day节 Father ' s 词点节 Teacher' s DOyp节 National

15、 Day 国庆节 Mid-Autumn Day 中秋节 Thanksgiving Day感恩节 Christmas圣诞节Summer vacation暑彳贸 winter vacation 寒假三、活动名称:sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试 singing contest歌咏比赛 birthday party 生日聚会四、介词in 、 on、at 的用法 :1、 in 的用法 。in 后面+上午/下午/晚上/月份/季节 /年份。如：in the morning, in April, in wi

16、nter, in 2015.2、 on 的用法。on 的后面+具体的某一天。如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.3、 at 的用法。at 后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o clocka,t 12： 30,at noon。五、语法考点:1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。问：When is+活动或节日名称？答：It ' Sn十月份。例：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？） It ' in December.（在十二月。）2、 询问别人将要做什么的句型及回答。问：Wha

17、t will you do+其他？答：I will =I '11例： what will you do for your mum on Mother （母亲节你将为你妈妈做什么 s Day?）I ll give her some flower豉将送给她一些花。） 3、表达“我们将要一”的句型。We ll一二We will后面+动词原形，这是一个一般将来时的何子，表示将来某个时间要发生的 动作或事情。例：We ll have a school trip. （我们将有一次学校旅行。）We ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）We ll take a

18、 dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）六、熟读句子：1、When is the party课会什么时候举行？It ' si April.在 4 月。2、 When is the trip this year ?今年的(秋)游在什么时候？It s in October.We ' ll go to the Great OWall.我们将去长城。Unit 4 When is Easter ?一、单词：firstf?:st (1st)第一的 foolfu:l蠢人；傻瓜second?sek?nd (2nd)第二的 special?spe?l特别的；特殊的third 9

19、?:d(3rd)第三的 kitten尔2n小猫fourthf?8 (4th)第四的 diary?da?i日记fifthff8 (5th)第五的stillst?仍然；依旧；还是twelfthtwelf 0 （12th）第十二的 noisen?2声音；响声（尤指）噪音 twentieth'twent ?8 （20th）第二十的 furf?:（r）（某些动物的）浓密的软毛 twenty-first （21st）第二H一勺 open?D?n开着的 twenty-third （23rd）第二十三的 walkw?:k行走 thirtieth1 8 ?:t?8 （30th）第三十的二、用序数词表示具

20、体的日期在英语中， “几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the” ,也可以没有。但读日期时，the 必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。例如： March 3rd 读法是：March the third 翻译是：3 月 3 日。June 1st,2014 读法是：June the first,June 1, 2014 翻译是：2014年 6月 1 日。基数词变序数词的口诀记忆：基变序有规律，结尾加上th；一二三特殊记，结尾各是t,d,d；八减t九去e,f来把ve替；y改为ie,结尾仍有th;若是遇到几十几，只变个位就

21、可以。三、语法考点：1、 询问别人具体日期的句型及回答。问：When is+节日/活动？ （一是哪天？） 答：It ' son+月份+序数词。（一月一日） 例：When is Children ' D ay?（儿童节是哪天？） It osn June 1st. （6 月 1 日）2、询问生日的句型及回答问：When is + 某人的+birthday?（一生日是哪天？）答：It ' $on+具体的日期。例： When is your grandma ' s birthday?奶奶的生日是哪天？）Her birthday is on June 16th.（她的生日

22、是 6 月 16 日。） When is Miss White ' s birth day?特小姐的生日是哪天？） It s oJnuly 1th. （ 7 月 1 日。 ）四、熟读句子：1、 When is April Fool 愚人节是哪天？ s Day ? It s on April 1它在 st . 4 月 1 日。2、When is your birthday ?尔的生日是哪天？My birthday is on April 4th.我的生日是 4 月 4 日。Unit 5 Whose dog is it ?一、单词：mine ma?我的yoursj?:z你（们）的hish2

23、他的hersh?:z她的theirsee?z他们的；她们的；它们的ours?a?z我们的climbing?da?rn? （climb 的-ing形式）（正在）攀登；攀爬eating?:t? （eat 的-ing形式）（正在）吃playing?Dle? （play 的-ing形式）（正在）玩耍jumping'd?mp? （jump 的-ing 形式）（正在）跳drinking?dr?c? （drink 的-ing 形式）（正在）喝（水）sleeping'sli:p?q （sleep 的-ing 形式）（正在）睡觉eachi:t?每一；各个other?e?（r）其他的each ot

24、her 相互excited?c?sat?d兴奋的；激动的likela附像那样二、短语：climb tree 爬树 play football 踢足球look at 看 a beautiful painting 一幅美丽的画in the kitchen 在厨房 play with each other 起玩耍drink water 喝水 listen to music 听音乐read books 读书三、名词性物主代词和形容词性物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词 性物主代词。第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my我的our我们的you

25、r你的，你们的his/her/its他的/她的/它的their她们的，他们的，它 们的名词性物主代词mine我的ours我们的yours你的，你们的his/hers/its他的/她的/它的theirs她们的，他们的，它 们的注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my book （这是我的书）、That is his bag （那是他的书包）2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词” 如：It ' smine.（它是我的）四、动词ing形式的变化规则变化规则例词一般动

26、词直接在词尾加-ingread reading假）talk-talking（交谈）singsinging（唱歌）stud尸 studying （学习）以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ingwrite writing （写）skater skating （滑冰）ride -riding （骑） drive-driving （驾驶）以重读闭音节结尾且末尾只有一个车有音字母的动词， 双写这个车字母后，再加-ingsitfsitting （坐）cutfcutting （切，割）runfrunning（跑）stopfstopping （停）getfgetting （得至U）少数几个以ie结尾的动词，

27、变ie为y,再加-inglie-lying （躺，撒谎）die-dying （死）tie-tying （系， 捆绑）口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ingo“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing0还有一点要注意，ie变y再加-ing。五、语法考点：1、询问物品的归属。问：Whose（+物品）+are there/those?（这些/那些是谁的？）答：There are+名词性物主代词。（它们是一的。）或：There are+形容词性物主代词+物品 （它们是 一的. 。例：Whose pens are these?（这些钢笔是谁的？）They are min

28、e.（它们是我的）。2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问：Whose（+物品）+is it/this/that?（它/这/那是谁的？）答：It '第+司性物主代词。（它是一的。）或：It '龙珞词性物主代词+物品。（它是的. .） 例：Whose dog is?（它是谁的狗？）It ' sers.（它是她的。）3、确认多个物品的归属。问：Are these+名词性物主代词？（这些是 一的吗？）答:Yes,they are/No,they aren是白月t（它们是/不,它们不是）。例：Are these all yours?（这些书都是你的吗？）No,they ar

29、en 不,t.（它们不是）4、描述正在做某事的句型。句型结构：主语+be动词+动ting形式+其他提示示例主语是第一人称单数I时，be动词用am.P I am watching TV.我正在看电视）主语是第一人称单数you时，be动词用areYou are reading a book.（你正在读书）主语是第二人称单数he/she/it单个人时，be动词用isP He is playing football.（他正在踢足球）主语是各人称复数 we/you/they多个人时，be动词用areThey are having lunch （他们正在吃晚饭）5、问答正在做什么的句型。问：What+be

30、动词+主语+doing?（ 正在做什么？）答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（正在）例：What is he doing?（他正在做什么？）He is sleeping.（他正在睡觉。）What are you doing?（你正在做什么？）1 am learning English.（我正在学习英语。）6、确认是否正在做某事的句型。句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？例：Are you listening to music?（你正在听音乐吗？）Yes, I am （是的）Is he singing?（他正在唱歌吗？）Yes,he is.（是的）Are the child

31、ren playing games?（孩子们正在做游戏吗？）Yes,they are.（是的）六、熟读句子：The yellow picture is mine那幅黄颜色的画是我的。Are these all ours桂些都是我们的画吗？Whose is it处是谁的？It ' s Zhang Pen|张朋s的。Is he drinking water 她在喝水吗？No,he isn ' t. He ' sfeMingffc在吃东西。Unit 6 Work quietly !一、单词：doing morning exercises （正在）早锻炼having claS正

32、在）上课eating lunch （正在）吃午饭reading a book （正在）看书listening to music （正在）听音乐keep 保持某种状态keep to the right 靠右keep your desk clean 保持你的课桌整洁talk quietly'kwa ?tl? 小声讲话turnt ?:n 顺序take turns 按顺序来bamboo?b? m?bu: 竹子its 它的；他的（指事物、动物或幼儿）show? 引导；指引anything兔ni 0 ?任何事物elseels 另外；其他exhibition?eks?b?n 展览sayse? 说；讲have a look 看一看sushi?su:?i 寿司teachti:t ? 教sure?；r）（表示同意）当然Canadiank?ne?di?n 加拿大的Spanish ?sp? n?西班牙的二、其他动