中学语文课外古诗词阅读专题练习

1、课外古诗词阅读专题练习（28篇）古诗词简介1、送别诗：抒发诗人离别之情的诗歌。送别诗常见意象（1）时间意象：日暮、月夜、清晨、秋 （2）空间意象：长亭、劳劳亭、 南浦、渡口、古道、歧路旁、津渡口、或都门外。（3）具体物象：杨柳、柳絮（杨花）、孤帆、 流水、寒蝌船（舟）、西风、美酒、芳草、笛声、烟波、浮云、鸿雁、子规 （4）乐曲：阳 关曲、骊歌、劳歌。情感表达常用词： 依依惜别、思念牵挂、劝勉鼓励、孤寂惆怅、表明心志。2、哲理诗：是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的直接点明主题，有的含而不露，引人思考。哲理诗常见类型：1.即事说理一一明确事件背后蕴含的哲理。2.借景

2、说理一一明确景物自身寄寓的哲理。3.托物说理一一明确事物寄寓的哲理。3、怀古咏史诗： 主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹 史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严 格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。“怀古”是指登临游览， 触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨一一长于情景交融.“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对具体的历史事件或历史人物，而陈述自己的独到 见地。一一长于议论精辟。怀古咏史诗内容情感：1、怀人伤己2、怀古伤今3、理性反思4、山水田园诗： 所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌

3、咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。山水田园诗借写山水、写田园表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。山水田园诗表达的情感：1.表现诗人对山水美景的喜爱与赞美。2.表现隐土生活，寄托自己的隐逸情怀，赞颂隐士的高尚品格。3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、 向往。情感表达常用词：热爱自然向往自由厌恶官场 憎恶黑暗 渴望归隐 闲适淡泊悠然自得。5、边塞诗：以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。边塞诗的情感

4、内容：1、抒写将士杀敌卫国建功立业、不惜为国捐躯的豪情壮志。2、描绘边塞的奇异风光，与边陲人民及将士的艰苦生活状况3、表现连年征战的残酷，表达对战士与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题。4、描绘戍守战斗的场面，揭露官兵矛盾，统治阶级的腐败、穷兵臧武。5、抒发报国无门的愤懑、壮志难酬、怀才不遇，及归家无望的哀痛6、表达对战争的厌弃、和平生活的向往之情。边塞诗的意象：景物一一大漠、烽烟、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞鹰扬、箭飞马走。地名一一楼兰、阴山、凉州、玉门关、天山、磺西、轮台、龟兹、夜郎等。战事意象一一（1）乐器：羌笛、胡笳、琵琶、芦管、号角、鼓等（2）战具：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、

5、矛、佥U、戟、斧、钺、刀、弓、战车等等。人物意象一一胡羌 羯 夷指少数民族）单于、吐谷浑、戍卒，将军、 征夫。6、爱情诗：以爱情（包括悼亡）为题材的诗。爱情诗自诗经起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。爱情诗标题中有“怨”“怀”“思”“别” “忆”“望夫” “X妇叹”爱情诗常见意象：1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声、寒衣、江水等言愁意象;2 、织布、 捣衣、 缝衣、 登高、 凭栏等行为类意象;3 、 灯、 烛、 帘、 鸳被、 团扇、 相思枕、帷幕、帏、绮席、镜等室内用具类意象；4、高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。5、青鸟、鸿雁、燕子、鸳鸯、黄莺、比翼鸟、桃

6、花、红豆、梧桐等动植物意象。爱情诗情感内容：1. 表现诗人对妻子相濡以沫、生死不渝、真挚深厚感情的诗歌。主要包括赠内诗和悼亡诗两类。2. 以妇女角度写的闺怨诗，它包括宫怨诗、离妇诗、弃妇诗、别离相思诗。3. 未能终成眷属的男女恋情诗例题： 2020 元调试题阅读下面的古诗, 完成第后面题目。过故友旧居唐 许浑往年公子宅，夜宴乐难忘。高竹动疏翠，早莲飘暗香。珠盘凝宝瑟，练席递华觞。今日皆何处，闭门春草长。下列对本诗内容情感的理解, 不正确的一项是（）A. 首句的“公子宅”即题中的“故友旧居 " ，点明了往年宴会举行的地点。B. 从“夜宴 " “疏翠” “早莲”等词语可以看出

7、, 宴会举行于初夏的夜晚。C. 本诗领联描绘了夜宴环境的优雅，颈联则突出了夜宴陈设的华贵。D.往年夜宴快乐难忘，今日春草生机勃勃，全诗表达了诗人对生活的热爱。参考答案D（ “往年” “今日”为时过境迁 , 繁华不再之感。由“闭门”可知 , “春草长”体现的是冷清萧条。）课外古诗词阅读过关方法认真阅读古诗词，读懂诗词内容，体会作者抒发的情感。课外古诗词阅读专题练习一 . 晚春江晴寄友人韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（）A. 作者描写了晚春江上所见的落日、绮霞、远山、青草等景物。B. 通过描写晚春江上明丽的景物，表达了作者怀念家乡、思念

8、友人的感情。C.诗人在af中说"不是望乡时"，说明诗人在本诗中并未 表达了作者怀念家乡、思念友人 的感情。D.从“晚日”、“远山”写到“春草”，导入“望乡”，情与景协调一致，显得很自然。二.落日怅望唐马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水 不敢照，恐惊平昔颜！下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A. “孤云” “归鸟” “微阳” “秋山”营造了秋日傍晚的萧瑟与清冷，寄托着作者的伤感 之情。B.全诗以乡愁为主题，曲折地表现了诗人的坎坷不遇。C. “烧”字的使用，是静中有动；“远”字又写出了意境的空阔，增强了对孤寂之情的表现力。

9、D. “千里”与“片时”强烈比照，点明云、鸟的自由和飞行之速，进而引发作者对飞鸟 的热爱之情。三.襄邑道中陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。【注释】这是陈与义 27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.诗的一、二句的意思是：两岸原野落花缤纷，随风飞舞，连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色，船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方。B.诗的三、四句的意思是：躺在船上望着天上的云，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进。C.这是一首记游诗，既写了船行河道中时所看到景象，也通过描写，

10、抒发了诗人在航行时焦急的感受。D.本诗第一句中的“飞”字既描绘了（暮春时节）落英缤纷的美丽盛景，又表现了船行 的轻快，传达出诗人愉快的心情。四.闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.诗的一、二句意思是：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间; 芭蕉初长, 而绿阴映衬到纱窗上。B.诗的三、四句意思是：春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看 儿童戏捉空中飘飞的柳絮。C. “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活 的喜爱之情，呼应了诗题。D.这首诗选用

11、了梅子、芭蕉、柳花等景物表现了秋天特点。五.春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.诗的一、二句意思是：新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里， 才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。B.诗的三、四句意思是：白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花。C.第二句中的“惊”字，表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。D.诗人久盼春天的烦恼，顿时被穿树飞花的春雪化成一片更大的烦恼。六.丑奴儿近？博山道中效易安体辛弃疾千峰云起。骤雨一霎儿价。更远树斜阳，风景怎生图画？青旗卖酒，山那畔

12、别有人家。只消山水光中，无事过这一夏。午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒。野鸟飞来，又是一般闲暇。却怪白鸥，觑着人欲下未下。旧盟都在。新来莫是，别有说话？【注释】易安体：易安词“用浅俗之语，发清新之思”，时人称之“易安体”。旧盟： 指“鸥盟”，与鸥鸟为友。对这首词赏析不恰当的一项是：A. “风景怎生图画”写出了词人对雨后山中清新明丽景色的由衷赞 美。B.上片“只消”两句，透露出词人摒除尘世烦扰、惟求闲散安宁的心境。C. “午醉”承“青旗卖酒”照应上片，于洒脱中流露出孤独寂寞的无奈。结尾作者假托与白鸥对话，诙谐含蓄地表达出自己归隐山间的意愿。七.如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道

13、貌岸然海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。对李清照如梦令一词分析不当的一项是（）“不消”表面是指酒意末消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。B. “绿肥红瘦”中“绿” “红”分别代替叶和花，“肥” “瘦”分别形容叶的茂盛和花的 凋零。C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展，深入。D.作者采用直抒胸用臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。八.题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。对这首诗语句的解说，不恰当的一项是： 一A .“题李凝幽居”着的“题”是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。B.

14、 “闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居挨着作伴。C. “僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲” 一词即来源于此。D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。九.漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。对这首诗的赏析，不恰当的一项是：首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景， 与“江清月近人”这句诗异曲同工。B .第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。二PC .二、四两句分写了江风吹打桅杆，大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。D .全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗

15、人对平静、安宁生活的向往。十.约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（）A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来言访时的感受。B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待， 但约客末至，却只听到阵阵的雨声、 蛙声。C.第四句描写了 “闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。_D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味。十一.蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。注：垂绥：绥：应是 rui字，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的

16、冠缨。对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是（）首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。古代常以“冠缨”指代贵宦，诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已，悦耳动听。一个“出”字，使人感受到蝉场的响度与力度。C .三四句蕴含深意，表明立身品格高洁的人， 不需要某种外在的凭藉， 自能声名远播, 表达出对高尚品格的热情赞美。D .这首诗，事、景、情、议融为一体，显示出诗人寓情于景的艺术才能。十二.鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 18.对这首诗的赏析，不恰当 的一项是：A .诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写， 来反衬出

17、泰山月夜无人声的幽寂。B .第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托 作用。C .全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的泰山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”D .全诗语言清新自然、不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。十三.赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）首联两句写黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。B .二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧

18、 胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。C .尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之 情，情与景巧妙地结合了起来。D .全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘 来烘托蒙蒙细雨，更增强了诗的形象性和表达力。十四.秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.一二句的意思是：一群村童跑进了村子，正是夕阳西下的时候了。田野里遍地是豆荚和姜芽，村子里的炊烟带来一阵阵煮肉的香味。B.三四句的意思是：田里的稻子高高举起了

19、稻花，不知它们的主人是谁呢。 看，那里有几只红蜻蜓在飞舞，草枝上竟然还有一只支淘气的绿螳螂。C.这首诗抒发了诗人热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活的思想感情。D.这首诗虽然描绘了淳朴、 自由、优美的农村田园风光， 但表现了诗人对红蜻蜓和绿螳 螂伤害稻花的忧虑之情。十五.淮上渔者（唐）郑谷白头波上白头翁，家逐船移江浦风。一尺妒鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。【注释】逐：跟随。浦：水边，岸边。荻：草本植物，形状像芦苇。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）本诗第二句中的“逐”“移”二字体现了渔家生活的特点。B.诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的妒鱼，儿孙们兴高

20、采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。C这是一首描写淮河渔民生活的七绝诗歌，短短七言二十八个字便为我们展示了一幅垂钓风情画。D.这首诗表达了诗人对渔民贫困生活的同情之情。十六.访城西友人别墅雍陶澧水桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花。【注释】澧（l i ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。枳（zh i ）壳花：枳 树的花。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.这首随笔式的小诗，写的是春郊访友的感受。诗中“犹未”二字写出了诗人会友急切的心情。B.诗人从日常的题材中，挖掘出不平常的情致；用新鲜的构思，表现了村园春色特有的 美。C.这首诗表达了诗人对友人的惜别之情。D

21、.这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，通过对自然而优美的村野风光的描写， 让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。十七.移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一 “系” 一“啼”别有意味，仿佛是它们依恋（不舍、挽留）之情的自然流露。B.花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。C诗人移情于花鸟，借花鸟抒发了自己的不舍之情。D.诗人创造全诗如童话般的意境。抒写了诗人对故居一草

22、一木依恋难舍的悲愤感情。十八.书院二小松唐李群玉一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。【注释】秋烟：比喻小松初生的枝叶。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.第一句从题目的本意说起，不旁逸斜出而直入本题。句中的“一双”，点明题目中的“二小松”。以“出凡尘”极言它们的风神超迈，不同凡俗。B.第二句中“数粒”、“二尺”两个词写出了二小松“小”的特点。C.这首诗抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。D.这首诗抒发了作者对二小松厌恶之情。十九.春山夜月唐于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望 呜钟处，楼台深翠微。下列对本诗内

23、容情感的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描写春天山中夜景的美丽迷人，抒发了热爱山水的情怀。B.诗的开篇两句提纲挈领、统率全篇，既写出了 “多胜事”是“赏玩忘归”之因，又巧 妙地交代了全篇诗情产生的由头，可谓一箭双雕。C.诗的3-8句是对“胜事”与“赏玩忘归”的具体描述。D. “欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人可惜春天山中夜景不够美丽的感情。二十 . 敷浅原见桃花刘次庄桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子？ 一时衔在画梁西。【注释】敷浅原：古地名，在今江西境内。画梁：彩绘屋梁。下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（）A. 本诗立意新颖，跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼，通过写飞

24、花的活泼灵动和美好际遇 来抒写情志，不落俗套。B. 发现独到，捕捉飞燕衔花的细小情景，并从中发现其审美价值，独具慧眼。C. 这首景色如绘的七绝小诗，构思奇巧，诗笔明丽，情韵恬适，充分体现出诗人追求美的执着和拥抱生活的热情。D.本诗表达了诗人对燕子的热爱之情。二一、西塞山下作 韦庄 西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。孤峰渐映温城北，片月斜生梦泽南。爨动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。 他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。【注】 西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。孤峰， 指湓城北的庐山。爨（cu a 1）:烧火做饭。下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（）A.颔联写诗人所

25、见，前望是庐山，后看是斜月；渐映”写月光逐渐明亮， 斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。B.颈联由实入虚，把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物 更加富有艺术魅力和生活情趣。C.尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一 天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。D.这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感，前两联暗示诗人的行迹，第三联写出对 此地烹紫蕨、摘黄柑的乡间生活的赞美。二二、野望唐 杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】三城戍：西山三城的堡垒，三

26、城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。“南浦”句： 南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。涓埃：细流与微尘，比喻微小。下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A.首联由景入题，远望 西山白雪三城戍”，近看 南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。B 颔联“海内风尘”指安史之乱的连年战火，表现了诗人对国家局势的担忧。战乱频仍，诸弟分离，长期阻隔，诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。诗人流落天涯，一身飘零，身遥”蕴含无限人世之悲，流离之苦。C.颈联写自己 迟暮多病”未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发 了自己报国无门的悲叹之情。D.尾联照应题目野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和自己

27、年老多 病，功业未就的隐忧。二三、浪淘沙九日从吴见山觅酒 吴文英山远翠眉长，高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。乌帽压吴霜，风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。 注 吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。下列对这首宋词的理解，不正确的一项是（）A.词中山远翠眉长”，将青翠的山气比作 翠眉”，展现了重阳登高的美景。B.菊花清瘦杜秋娘”一句，写菊花清瘦，赋予菊花人的特征，杜秋娘”，泛指美丽动人的歌妓。此言秋菊傲霜迎风，枝干细长，好像一位婀娜多姿的歌妓一样楚楚动人，将词人内在的羁旅之愁形象化、外在化。C本词表现出词人多种感情，既有对时光飞逝，自己已入暮年的感慨，又不乏羁旅在外 的哀愁，还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。D.秋色“雁声”和 斜阳”等意象的描写表达了词人对秋天美景的热爱之情。1】杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁【2】春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。注释： 【 1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的一项是（ ）（唐罗隐寄南城韦逸人）（元虞集题南野亭）（明胡应麟寄朱可大进士）（明王象巽游曲江）A.杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。 B.莫夸韦曲花无赖，独擅终