二年级下册语文试题-第五单元检测题部编版(含答案)

1、二年级语文下册第五单元测试题等级同学们，一个单元的学习结束，你一定有很多的收获吧。请你认真读题, 仔细答题，同时也要记得用工整的书写展示你的风采哟！把字写工整要加分 哦！一、看拼音，写词语。yu n y i t u r n qu n g o l do f dng p i l do第五单元质量检测二年级语文试卷共 6页第 6页sh n k e k e zhu o b 百 d eng jido t Eg hu o g d二、比一比组词。抢（）嘻（枪（）喜（三、补充词语。亡羊（）（）（）力尽（）颜悦（）眉开（）（）刻（）丢（）该（）去（板苗（）（）终生（）（）赏（）悦（）自言（）（）四、照样子，写一

2、写。（注意发现规律哟）1 .例：勾（沟）（水沟）牛一一（）（）犬一一（）（2 .例：迷一一（米）（大米）钻一一（）（）愿一一（）（3 .例：柏一一（泊）（湖泊）课一一（）（）交一一（）（五、按要求完成句子。1 .蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（仿照“垂”写一句话）2.那么多星星，你怎么能数的清？（变成带句号的句子，意思不变）六、我会选。1 .用手捂着肚子大笑，笑得不可抑制。根据以上意思应选的成语是（）A.破涕为笑 B.哈哈大笑 C.捧腹大笑2 .“存有侥幸心理，想不劳而获”的那个人是 （）中的主人公。A.坐井观天B.守株待兔C.搜苗助长3 .以下故事不是寓言故事的是（）A.携苗助长B.彩色的梦C.

3、守株待兔4 .下列成语中，（） 和“万众一心”的意思相近。A.战无不胜B.多多益善C.众志成城5 .与“这样的问题，她都发现好几回了。”中“回”字的意思相同的是（） A.我的朋友马玲是回族人。B.这回，他的表现好多了。C.她赶紧掉头往 回赶。七、给下面的句子加上标点符号。1 .啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀（）2 .你读的是什么书呀（）3 .如果我不是丑小鸭，会是一只漂亮的天鹅吗（）4 .夏天到了，荷花开放了（）八、按照课文原文填空。1 .冠必（ ），纽必（），袜与履，俱紧切。置冠（），有（ ）,勿乱顿，致污秽。唯德（），唯（），不（），（）砺。若（），若（），不（），勿生戚。2 .

4、老师让这几个同学回到自己的（）上，然后（）地说：“大家发现了吗？看的（），杨桃的样子（）。当我们看见别人把杨桃画成（）的时候，不要（），要看看人家是（）。3 .搜苗助长这则寓言故事告诉我们：（）4 .原来河水既不像老牛说的那样（），也不像松鼠说的那样（）。九、阅读短文，回答问题。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（l山）多了，有时躺在 地上，抬起头看大。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得 主人四处去找寻。他从来不嫌（xi cn）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇 子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（que）他们是来吃新结的稻穗（su i）的。 他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇

5、（xi ®一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。1 .这段文章共有 句话。2 .稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他 ;拿狗跟他比，狗 比他。3 .文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，应查的大写字母是 , 再在这个音序下找,就可以找到到“雀” 了，它的意思是 特指麻雀；泛指小鸟。（写序号）4 .读了这段短文，我想用一个词来形容：（）的稻草人。十、写话练习。写一写自己熟悉的一种动物。可以描写它可爱的样子，有趣的生活习性, 也可以写自己和这个小动物之间发生的趣事。要写出它的特点。评分标准及参考答案一、看拼音，写词语。(12分，每个词1分)孩子更加跳水山顶变化海洋办法肚皮女孩知识带给手脚

6、二、给加点字选择正确的读音。(3分，每个小题1分)1.得 d e d 百 2.为 w d w d 3.没 m o三、比一比，再组成词。(12分，每写对个词得1分)词语写对即可。四、连一连。(10分，每连对一处1分)(1) A(2) C (3) B(1) B(2) A(1) B(2) A六、按课文内容填空。(18分，每个空1分)1 .大大，黑灰色，长长，快活2 .汽，雨，冰雹，雪3 .办法，风，动物，太阳4 .宋，王安石，角，自开，不是雪，香来。七、仿写句子。(6分，写对一个句子得2分) 答案不唯一，写对即可。八、你能给下面的几句话重新排列顺序吗？（ 5 分，每个句子得1 分）（ 2）（5）（1）（3）（4）九、阅读理解。（10 分， 1.2.3. 小题每题1 分， 4.5 题每题 2分）1. （ 3）2.（ 2）3. 立即立刻表扬夸奖虚心骄傲高兴难过4. 它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。5. 它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了。十、写话。选你喜欢的一种小动物，写几句话。（10 分）一类文（10 8 分） ：内容完整，意思表达清楚。语句通顺。不写错别字，能正确运用