苏科版八年级上册第7单元 生命的延续与进化 第20章 动物的生殖和发育》第2节 动物的发育

1、.课题20.2 动物的发育课 型新 授教学设计 用案人授课时间 年 月 日总第 29 课时目的要求1、知识目的： 理解鸟类、两栖类和昆虫等动物的发育过程、描绘鸡、青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点：2、才能目的：通过实验、图示等，培养学生观察和分析的才能3、情感目的：理解动物正常发育与环境的关系，认识到保护环境对动物繁衍后代有亲密的关系。学习重点鸟类、两栖类和昆虫等动物的发育过程。学习难点动物各个不同发育阶段的特点。教法教具问题探究法 、观察讨论法教学过程学 习 内 容个人设计一、情景导入：前面我们理解了哺乳动物胚胎发育的过程，又知道大多数的动物不是胎生的而是卵生的，那么这些卵生动物的发育

2、过程又是怎样的呢？下面我们一起来探究一下。二、新知探究：一鸟类的发育：结合回忆鸡卵的构造与功能，说明发育过程卵内营养、水分的变化。问题：要完成鸟的生殖和发育过程，需要经历一系列繁殖行为。包括哪几个阶段？鸟类生殖发育的过程包括： 、 、 、 、 、 几个阶段。大多数的鸟类的受精卵产出体外后，亲鸟就开场孵卵，那么孵化的过程需要些什么条件呢？卵的孵化时间与什么有关？胚胎进一步发育的过程又是怎样的呢？播放视频鸡的发育过程鸟卵孵化到一定阶段，雏鸟就破壳而出。但是刚出壳的雏鸟在形态上是不是都一样呢？鸟类与人类生活的关系非常亲密。应该说鸟类是生物圈的重要一员，它们为生物圈增添了色彩。我们不仅要爱鸟护鸟，还要

3、让鸟类在生物圈中更好地生存、繁衍和开展。二两栖类的发育：蛙是一种两栖类动物，这节课我们就以蛙为代表来理解一下两栖类动物的生殖与发育。请同学们来谈一谈你所理解的青蛙在外形、在生理上有些什么特征？蛙的精子和卵细胞如何相遇？受精卵发育成胚胎，进而发育形成蛙的幼体蝌蚪问题：蝌蚪有哪些特征？1用 呼吸；2有 无 。 小结：1、在蛙的发育过程中经历了哪些阶段？2、这样发育方式称为什么？三昆虫的发育：家蚕的发育：下面我们观看家蚕的生殖和发育过程的录像片播放视频，问题：1在家蚕的生殖和发育过程中，经历了几次“风雨的洗礼？2.家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代？你能简单的介绍这种生殖方式的特点是什么吗？3根据日常生

4、活中的观察，你发现了还有哪些动物与家蚕的生殖方式相似的？小结：家蚕的发育经历了四个阶段： 、 、 、 。这种发育方式叫做： 。蝗虫的发育：播放视频问题：1.蝗虫的发育过程和蚕的一样吗?2 .你还知道哪些生物有与此相似的发育过程？小结：蝗虫的发育经历了三个阶段： 、 、 。这种发育方式叫做： 。四、课堂总结：五、稳固练习：完成?同步练习?本节练习题。 学生答复根据生活经历说出要经过哪些阶段死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得

5、当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。观看课件鸡的发育过程。猜测：孵化条件和描绘发育过程。学生讨论、表达、交流讨论交流体外受精-在水中结合语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文

6、,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用

7、最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。学生讨论、表达、交流-变态发育家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。家蚕的一生经历了四个阶段，卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，叫做完全变态发育。有很多动物都和家蚕的生殖方式和发育过程一样，比方：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等昆虫。蝗虫的发育和家蚕是不同的。由受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性都非常相似，只是身体较小，生殖器官也没有发育成熟，仅有很小的翅膀。它的一生中也出现蜕皮现象，共蜕