2021-2022学年山东省潍坊市潍城区八年级（上）期中生物试卷与祥细答案与解析.docx

1、2021-2022学年山东省潍坊市潍城区八年级（上）期中生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1.昙花享有“月下美人”之誉，白色芳香，花期约3至4小时左右，故有“昙花一现”之说，其果实呈长球形，内有多粒种子。下列关于昙花说法不正确的是（）A.昙花属于被子植物C.花的主要结构是花蕊B. 观察花的结构需要用放大镜D.传粉后在花粉管中完成受精2. 有经验的农民在向日葵的开花季节，要为向日葵“别头”（将两个花盘相对），在西瓜开花时节进行“对花”，这样做的目的是（）辅助授粉，提高结实率B.保护花瓣，以免被风吹落C. 保护花蕊，以免被虫咬D.保护花粉，防止花粉散落下列关于植物传粉与受精的叙述，错误的是（

2、）A. 双受精是绿色开花植物所特有的现象传粉可分为自花传粉和异花传粉两种方式B. 精子与卵细胞融合形成受精卵的过程叫受精两个精子与两个卵细胞同时融合的现象叫双受精3. 苹果的营养价值很多，可以补充人体蛋白质、钙、磷、铁、锌、钾等。还有生津止渴、润肺除烦、健脾益胃等功效。如图示切开的苹果，有关叙述正确的是（）A. 为胚乳部分的生命力比抱子强B. 部分与部分合称为果实，是由胚珠发育而来为的发育提供营养4. “花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述,不正确的是（）杏的“果肉”是由子房壁发育而成的A. 传粉后完成受精是形成小青杏的重要条件青杏中的有机物主要由叶片的光合作用制造的A、双受精现象是被子

3、植物（绿色开花植物）所特有的，A正确；B、传粉可分为自花传粉和异花传粉两种方式，自然界中的植物大多数进行异花传粉,B正确；C、精子与卵细胞融合形成受精卵，完成受精作用，C正确；D、双受精是指被子植物受精过程中：花粉内形成的两个精子，当花粉管到达胚珠的珠孔时，前端破裂，两个精子游动出来，一个与卵细胞融合形成受精卵，另一个与中央细胞的极核（通常两个）融合形成受精极核。D错误。4.【答案】B【考点】果实和种子的形成【解析】朵花经过传粉受精后，最终子房发育成果实，图中1是果皮，2是种子。厂子房壁尸珠被发育成果卵细胞+莅子壁受精卵一处如K（1个）（1个）【解答】A、果皮，由子房壁发育而成，A错误。B、种

4、子属于生殖器官，抱子是生殖细胞，种子的生命力比抱子强，B正确；C、部分与部分合称为果实，是由子房发育而来，C错误；D、胚内的子叶为种子萌发提供营养，D错误。5.【答案】【考点】果实和种子的形成【解析】植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，具体发育情况为：发盲成果皮【解答】，珠被发育成A种皮J融合主主m发肓成曰7受精卵一胚合爰盲成极核+精于受精极核一胚乳J（2个）（1个）皮'皮IA、杏的果肉部分属于果皮是由子房壁发育而来的，A正确。B、杏开花，经过传粉和受精过程后，形成小青杏，B正确；C、叶片含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，

5、因此青杏中的有机物主要由叶片转运而来，C正确。D、杏仁是种子，由胚珠发育而来，D错误。6.【答案】【考点】果实和种子的形成【解析】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示：发肓成-果）友育成皮种皮、r虹二7鬲虫合皿虹K日发肓成口7胚珠卵色既+木月亓受将卵胜"''”盲虫M发盲成l极核+精子一受精极核一胜乳J（2个）（1个）图中a果实，b种子。【解答】A、a表示果实，由子房发育而来，正确。B、b表示其中的一粒种子，种子是由子房内胚珠发育成的，错误。C、豌豆种子的胚由受精卵发育而成，错误。D、胚珠发育成种子，胚珠的数目决定种子的数目，所以6粒种子是由6个胚珠发育而成的

6、，错误。7.【答案】B【考点】探究种子萌发的条件【解析】分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：甲与乙、丙与乙、丁与乙，变量分别是水分、温度、空气。【解答】A、乙组和丙组构成一组变量是温度的对照实验，A正确；B、乙组和丁组构成一组对照实验，变量是空气，B错误；C、在实验中，乙组种子处在湿润的25°C环境中，甲组种子处在干燥的25°C环境中，变量是水，形成一组对照实验，结果甲组种子不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要一定的水分；乙组种子处在湿润的25C环境中，丙组种子处在湿润的4C环境中，变量是温度，形成一组对照实验，结果丙组种子

7、不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要适宜的温度；乙组种子处在湿润的25°C环境中，丁组种子完全浸没在水中，置于25°C环境中，变量是空气，形成一组对照实验，结果丁组种子不萌发，而乙组种子萌发，可以得出结论为：种子的萌发需要充足的空气。所以由以上三组对照实验可以得出结论：种子萌发的外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的气。c正确；D、种子要萌发，除环境条件以为，还必须满足的自身条件是活的胚种子完整，种子不在休眠期。某同学重复乙组实验，有部分种子没有萌发，则可能是种子自身的原因导致的，如胚不完整、胚已经死亡等，D正确。8.【答案】A【考点】探究种子萌发的条

8、件【解析】用低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用。种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度。【解答】胚是种子的很重要部分。冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明：低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给子低温处理，乙组不处理。据图可见：(1)(3)是甲的胚，经过低温处理，所以将来可能抽穗的是(1) 0)o故选：Ao9.【答案】C【考点】种子萌发的条件和过程【解析】本题考查种子的保存在农业生产上的应用。多注意对于种子寿命影响的条件与生活环境对比对比进行记忆分析。如农民将收获的玉米高高挂起来。【解答】种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，也就是可

9、以利用低温、干燥贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。实验证实，低温、低湿，黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件。例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3年，而在-1°C,相对湿度30%,种子含水量4-7%,可贮存13年，而在-10。.相对湿度30%,种子含水量4-7%,可贮存35年。许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子,使良种保存工作由种植为主转为贮存为主，大大节省了人力、物力并保证了良种质量。10.【答案】D【考点】根尖结构与功能特点【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区，解答即可。【解答】A、根尖是幼根生长最快的地

10、方，A正确；B、幼根的生长依靠分生区细胞的分裂增加细胞的数目和伸长区细胞体积的增大，B正确；C、成熟区表面有大量的根毛，内部出现了导管，是根吸收水和无机盐的主要部位，c正确;D、分生区-被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织，无大液泡，无叶绿体，D错误。11.【答案】D【考点】根系及其在土壤里的分布和意义【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。伸长区分生区根冠【解答】AB、植物的根将植物体固定在土壤中，从土壤中吸收水分和无机盐，AB正确；C、分

11、生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓,具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。C正确；D、成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。除此之外，伸长区也能吸收水分和无机盐，D错误。12.【答案】B【考点】芽的结构和发

12、育【解析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。【解答】由分析可知，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶。可见B正确。13.【答案】A【考点】植物的抨插或嫁接【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不

13、会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，用黄桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味道和黄桃一样甜，可短期内提高果园内桃的品质。14.【答案】C【考点】植物的无性生殖及其特点【解析】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖;经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。【解答】根据分析可知：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，竹鞭属于地下茎，竹子的这种生殖方式，

14、没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。而利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代的属于营养生殖。15.【答案】C【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】蝉属于昆虫，体内受精，它的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态，据此答题。【解答】A、蝉的鸣叫是一种求偶行为，A正确；B、蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体内受精，B正确。C、蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。C错误；D、蝉的外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象，蝉一生要蜕皮五次，D正确；16.【答案】C【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与

15、成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。(1) 不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蜷姑、蟋蟀等。【解答】A、蝗虫在发育过程中成虫期对农作物危害很大，粘虫主要在幼虫期对农作物危害较大,A错误；B、蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫)，B错误；C、防治蚊的措施包括喷洒杀虫气雾剂杀死成虫，清除积水，消除蚊虫的主要滋生地，C正确；D、啾蝉鸣树间”描述的是雄性蝉发育过程中的求

16、偶行为，D错误。17.【答案】D【考点】两栖动物的生殖和发育过程【解析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鲤呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。【解答】A、蝌蚪只能用鲤呼吸，A错误；B、青蛙是体外受精，抱对是促进两性生殖细胞同时排出，B错误；C、青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，C错误；D、青蛙幼体和成体的形态结构和生活习性有很大的差别，属于变态发育，D正确。18.【答案】B【考点】两栖动物的生殖和发育过程两栖动物的主要特征【解析】两栖动物的幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活,

17、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。据此解答。【解答】A、青蛙个体发育为变态发育，青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵不在雌蛙体内而是在水中形成，A错误；B、青蛙和蝗虫生殖发育的共同特点是有性生殖、卵生，B正确；C、两栖动物的幼体生活在水中，用鲤、呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成体既能生活在水中又能生活在陆地上的不一定为两栖动物，如鸭子既能在水中生活又能在陆地生活，却属于鸟类，而不是两栖类，C错误；D、青蛙抱对不是交配，是为了提高卵的受精率，青蛙的生殖发育没有摆脱水的限制,受精作用在水中完成，D错误。19.【答案】B【考点

18、】鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点【解析】鸟卵的结构：1、卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。2、气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。3、卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。4、卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。5、卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。6、卵黄膜：起保护作用。7、系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。8、胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。气室-7亲币卵壳卵壳膜卵白胚盘-卵黄卵黄鸟卵的结构-卵细胞【解答】据分析可见：卵黄

19、上的黑点是胚盘，胚盘内含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小,已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。20.【答案】C【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】本题考查动物行为的类型和特点、鸟的生殖和发育过程。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题。【解答】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。 喜鹊筑巢、孔雀开屏、仙鹤起舞都属于繁殖行为，母鸡取食、蜂鸟采食花蜜属于取食行为；公鸡报晓属于节律行为，因此，符合题意。2

20、1.【答案】A【考点】青春期的发育特点【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【解答】A、遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象，不会影响身体健康，A正确。B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，是智力发展的黄金时期，B错误。C、自新生儿开始，随年龄增长，头部在身高中所占的比例基本不变，而脑的功能增强7,C错误。D、卵巢能分泌雌性激素，促使女性出现了第

21、二性征，主要表现在骨盒宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等，因此有了“女大十八变，越变越好看”的说法，D错1天O22.【答案】C【考点】人体女性生殖系统的结构和功能胚胎发育所需的营养【解析】此题主要考查的是女性的生殖系统的结构及功能，思考解答。【解答】A、人类的新生命开始于受精卵，而不是婴儿，A错误B、卵巢可以分泌雌性激素，维持女性的第二性征，B错误C、精子通过阴道和子宫进入输卵管，在那里与卵细胞结合，形成受精卵，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，C正确D、胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，即母体血

22、液不可以进入胎儿体内，但可为其提供氧气和营养物质，D错误23.【答案】B【考点】克隆技术的应用【解析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题【解答】试管婴儿又称体外受精胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。

23、24.【答案】B【考点】青春期的发育特点【解析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，身体、心理都会发生很大的变化，据此答题。【解答】解：A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，神经系统以及心脏和肺等器官功能明显增强，A正确。A. 儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。到了青春期，脑的重量虽然增长有限,但是，大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成B错误。B. 青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期，是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，C正确。C. 青春期的人体形态发育的显著特点是身高突增，D正确。故选:Bo25.【答案

24、】B【考点】青春期的发育特点青春期的心理变化及其卫生保健【解析】青春期少年易冲动，同学、朋友之间发生矛盾冲突是在所难免的，关键是要能够正确处理好，正确的做法应当是先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾。【解答】与人相处，需要一颗宽容的心，当与朋友发生误会和冲突时我们应该学会从正面解决问题，逃避和偏执的做法不但不利于问题的解决，反而会加深误解。同学与同学之间发生矛盾时，要先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾、寻求其他同学或老师的帮助、发生矛盾时，可以在心里站在对方的立场想一想、发生矛盾，不要一言不合就动于打人，这样利于解决问题。而别伤了彼此间的和气，忍了算了、和他解

25、释，解释不通就再也不理睬他了、请老师和自己的家长来找对方同学理论都不是解决问题的方法，不利于同学间的友好相处。二、非选择题（共50分）【答案】C,胚根,3,根be，芽轴形成层，胚珠传粉，受精分裂、生长和分化【考点】茎的基本结构和主要功能种子萌发的条件和过程根尖结构与功能特点果实和种子的形成芽的结构和发育【解析】观图可知：甲图中A是胚轴、B是胚芽、C是胚根、D是子叶，乙图中1是叶、2是连接根和茎的部分、3是根、图丙中a是成熟区、b是伸长区、c是分生区、d是根冠，丁图中是幼叶、是叶原基、是芽轴、是芽原基，戊图中是树皮、是韧皮部、是形成层、是木质部，已图中是柱头、是花药、是花丝、是子房，解答即可。【

26、解答】种子萌发时最先突破种皮的结构是c胚根，将来发育成3根；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故；幼苗长高主要依赖于丁的发育，其中【】芽轴将来发育成植物的茎;形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗；植物体长大之后，开始开花结果，其中，己图中

27、的【】胚珠发育成甲种子，形成果实和种子必须经过传粉和受精两个过程；植物的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程，所以无论种子的萌发，还是幼苗扎根、长高、长粗，或是开花结果，都离不开植物细胞的分裂、生长、分化过程。【答案】，胚乳，胚芽,成熟区，有大量的根毛，增大了吸收的面积,胚珠胚，子房蒸腾，保卫细胞须根系【考点】根尖结构与功能特点根系及其在土壤里的分布和意义B. 我们吃的杏仁是由受精后的中央细胞发育来的5. 如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图示a表示豌豆荚，b表示其中一粒种子。下列有关叙述中，正确的是0A. a是由子房发育而成B. b由受精卵发育而成C. 豌豆种子的胚由胚珠发育而成D.

28、 6粒种子是由一个胚珠发育而成的6. 某校生物兴趣小组的同学做了“探究绿豆种子萌发的环境条件”的实验，在甲乙丙丁四个烧杯中分别放等量的纸巾，再将相同数量的绿豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下表所示。以下说法错误的是0乙组和丙组构成一组对照实验，变量是温度装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纸巾，置于25°C的橱窗中种子不萌发乙潮湿的纸巾，置于25°C的橱窗中种子萌发丙潮湿的纸巾，置于4°C的橱窗中种子不萌发丁纸巾和种子完全浸没在水中，置于25°C的橱窗中种子不萌发A. 乙组和丁组构成一组对照实验，变量是有无过量的水结论：种子萌发

29、所需的外界条件有：适量的水分、适宜的温度、充足的空气B. 某同学重复乙组实验，有部分种子没有萌发，则可能是种子自身的原因导致的7. 冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明：低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组，甲组给子低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按图方式粘合(粘合后种子仍有活力)，并置于相同且适宜的环境下，将来可能抽穗的是0A.(1)(3)A.(1)(3)8. 保存种子的适宜条件是()低温高温干燥潮湿低氧氧充足A. B.C.D.绿色植物的蒸腾作用及其意义种子萌发的条件和过程气孔的功能、结构及开闭原理传粉和受精【解析】图中胚乳，子叶，胚芽，胚轴，胚根，子

30、房壁，胚珠，子房，成熟区，10伸长区，11分生区，12根冠，据此分析解答。【解答】小麦种子的营养物质储存在胚乳中，因此小麦种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的胚乳。萌发后，种子的胚芽发育成植株的茎和叶；胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分;成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管;表皮细胞一部分向外突起形成根毛，增大了吸收的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位；受精完成后，花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子，子房壁发育成果实，子房发育成果实/小麦植株吸收的水大部分以水蒸气状态从叶表面的气孔散失到空气中，这个过程叫

31、做蒸腾作用。散失水分的结构是由一对半月形保卫细胞的构成的，气孔蒸腾失水的门户,又是气体交换的门户。小麦的根系没有明显的主根和侧根，属于须根系。【答案】完全变态发育，发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，蛹期有，由于外骨骼不能随着身体的生长而生长甲，引进灰喜鹊，以菌治虫【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫三个时期。【解答】）松毛虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期属于完全变态发育，蝗虫的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，这两个昆虫相比，蝗虫的发育过程不具有的时期是蛹期

32、。在昆虫的生长过程中，在幼虫期由于外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此会出现蜕皮现象。松毛虫的发育为完全变态发育，在幼虫期对农作物危害最严重，如图中甲；生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另类生物。它的最大优点是不污染环境。【答案】有性生殖变态,不完全体外受精，水中，鲤、，肺和皮肤，体内求偶【考点】昆虫的生殖和发育过程两栖动物的生殖和发育过程鸟的生殖和发育过程【解析】图中完全、不完全、变态、体内、水中、求偶、育雏。【解答】昆虫、两栖动物、鸟类三者共同的生殖特点是有性生殖。昆虫和

33、两栖动物的发育都是变态发育。昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、虫章螂、蜷姑、蟋蟀、蝗虫等。两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鲤呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。昆虫生殖方式：两性生殖，通过雌雄交配

34、，雌虫产下受精卵后，再发育成新个体；鸟类的生殖方式：鸟类经过求偶成功，雌雄鸟交配后，精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，再由亲鸟孵化才能继续发育，因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳，体外发育。昆虫和鸟类都是体内受精，生殖和发育发生在陆地上。在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育。【答案】，卵巢，睾丸精子，输卵管，子宫，胎盘、脐

35、带【考点】人体女性生殖系统的结构和功能胚胎发育所需的营养【解析】图中是卵巢，是输卵管，是子宫，是阴道。【解答】图中1卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；男性主要的性器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素。b精子在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。子宫是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。【答案】，卵壳 ，卵白，胚盘，早成雏选取的50枚鸡蛋必须都是受精的，保证实验变量唯一【考点】鸟的生殖和发育过程鸟卵的结构及其适于在陆地

36、上发育的特点【解析】(1) 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2) 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。(3) 鸡属于鸟类，鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。图一中卵壳，气室，卵黄，卵白，胚盘'图二是气室，

37、胚胎，是卵黄，是卵白；图三雏鸡。【解答】与两栖动物的卵相比，鸟类的卵有卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育。卵白既对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供营养和水分。为胚胎提供主要的卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，胚胎是由胚盘发育而来的。早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏。 从上面的数据中看出：孵化小鸡的温度最好选择在40°C；对照实验的要求必须保证变量唯一，因此鸟卵的大小要

38、均匀，这样是为了保证实验变量唯一。 从表格中可以看出4(rc时孵化的小鸡最多，但是不能说40°C是鸡蛋孵化的最适宜温度，因为还缺少对照实验，该探究过程只能说明在各组实验中该温度最好，但是要想证明40°c是最适宜的，还需要补充实验验证，在40°C附近分组，减小温度差(温度相差在l°c)进行实验。9. 某同学学完“根尖的结构”的知识后，整理的笔记有误的是（）根尖是幼根生长最快的地方A. 幼根的生长依靠分生区细胞的分裂使细胞数目增加，伸长区细胞伸长使体积增大成熟区表面有大量的根毛，内部出现了导管，是根吸收水和无机盐的主要部位B. 根尖分生区的细胞体积小，细胞核

39、大，有大液泡，有很强的分裂能力，属于分生组织有位科学家给一株黑麦创造良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成全长600千米。下列有关根的叙述不正确的是0A. 庞大的根系有利于固着植物体庞大的根系有利于吸收水和无机盐B. 根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区根只有成熟区具有的吸收功能10. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。从生物学角度看，柳叶的形成过程是（）生长点一幼叶一成叶B.叶原基一幼叶一成叶C.幼叶一芽原基一成叶D.幼叶一叶原基一成叶为了在短期内将毛桃园升级为黄桃园，农民采取的下列措施中，能达到目的的是0A. 以毛桃为砧木嫁接黄桃

40、C.用黄桃花粉给毛桃树授粉B. 以毛桃为砧木嫁接黄桃C.用黄桃花粉给毛桃树授粉B. 以黄桃为砧木嫁接毛桃D. 用毛桃花粉给黄桃树授粉些竹种有“60年一开花”的说法，但实际上竹子的花期神秘莫测，难以预料。竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭（地下茎）进行。竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋长成新竹。竹的主要繁殖方式是0A. 出芽生殖B.有性生殖C.营养生殖D.分裂生殖法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。下列有关蝉的说法错误的是0蝉的鸣叫是一种求偶方式A. 蝉的受精方式是体内受精蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段B

41、. 蝉一生蜕皮45次，其实“皮”是蝉的外骨骼下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（）A. 蝉的幼虫和成虫都会对农作物成造成危害，粘虫主要在成虫期对农作物造成危害“春蚕到死丝方尽”，蚕完成吐丝后便会死去B. 防治蚊的措施包括喷洒杀虫气雾剂杀死成虫，清除积水，消除蚊虫的主要滋生地“秋蝉鸣树间”描述的是雌性蝉发育过程中的求偶行为11. 以下关于青蛙生殖发育特点的叙述，正确的是()蝌蚪不仅用鲤呼吸，还用肺呼吸A. 在生殖季节雌雄抱对，进行体内受精其发育经历受精卵蝌蚪、成蛙三个阶段B. 幼体和成体的形态结构和生活习性有很大的差别，属于变态发育下列有关两栖动物的叙述正确的是()A. 青蛙个体发育为变态发育

42、，发育的起点是雌蛙体内的受精卵青蛙和蝗虫生殖发育的共同特点是有性生殖、卵生B. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物叫做两栖动物青蛙有抱对交配行为，生殖发育摆脱了水的限制12. 卓越的妈妈从老家带回来鸡蛋，卓越在吃鸡蛋的过程中发现鸡蛋的蛋黄上都有比较大的小黑点，你能告诉小明这个小黑点是什么物质？有什么作用吗？()系带固定作用B.胚盘发育成雏鸡C. 细胞发育D.血丝营养下列选项中都属于鸟类繁殖行为的一组是0母鸡取食喜鹊筑巢孔雀开屏公鸡报晓仙鹤起舞蜂鸟采蜜A.B.C.D.13. 以下有关人类生殖的叙述，正确的是()男孩在青春期偶尔遗精不会影响身体健康A. 青春期是一个人一生中表现最为聪明的时期自新

43、生儿开始，随年龄增长，头部在身高中所占的比例逐渐增加B. 女大十八变，越变越好看，引起这种变化的器官是子宫下列关于人的生殖与发育过程的叙述，正确的是()A. 人的新生命开始于婴儿出生子宫可以分泌雌性激素，维持女性的第二性征B. 精子进入输卵管后，与卵细胞形成受精卵母体血液可以进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质14. “试管婴儿”诞生的过程中，其受精和生殖方式分别是()体内受精、无性生殖、卵生A. 体外受精、有性生殖、胎生C体内受精、有性生殖、胎生D. 体外受精、有性生殖、卵生青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。下列关于青春期的叙述，不正确的是()A神经系统以及心脏和肺等器官功能明显增强脑的重

44、量迅速增加A. 青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期身高迅速增加15. 班级是一个群体，同学与同学之间发生一些矛盾是在所难免的，若大家互不相让,最终有可能演变成打架。所以我们要懂得如何处理这些矛盾，正确的做法是0先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 别伤了彼此间的和气，忍了算了寻求其他同学或老师的帮助 和他解释，解释不通就再也不理睬他了请老师和自己的家长来找对方同学理论 发生矛盾时，可以在心里站在对方的立场想一想发生矛盾，不要一言不合就动于打人A.B.C.D.二、非选择题(共50分)春去秋来，周而复始。我们看到许多植物奇妙的生命周期：从一棵小种子萌发开始，经过扎根、长高、

45、长粗成为一棵参天大树，结出累累硕果。请联系所学知识分析回答。甲丁戌己(1) 植物种子萌发时，甲图中的率先突破种皮，发育成乙图中的O(2) 种子萌发成幼苗之后，根不断地向下生长，根的生长主要是丙图中(填字母)共同作用的结果。(3) 幼苗长高主要依赖于丁的发育，其中将来发育成植物的茎。(4) 幼苗的茎长粗依赖于戊图中的o(5) 植物体长大之后，开始开花结果，其中，己图中的发育成甲,在此之前必须经过和两个重要的生理过程。(6) 无论是种子的萌发，还是幼苗扎根、长高、长粗、开花结果，都离不开植物细胞的过程。“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，又到冬小麦播种季节。小麦是人类重要的粮食作物。如图为小麦植株

46、及部分器官的示意图，请据图回答小麦种子小麦种子O小麦雌蕊柱头-小麦根尖小麦植株o萌发后，种子(1) 小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于,的发育成植株的茎和叶。(2) 吸收水和无机盐的主要部位是根的该部位适于吸水的主要原因是O(3) 传粉后，花粉萌发产生花粉管，花粉管中的精子与中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成,I1将发育成果实。(4) 小麦植株吸收的水大部分以水蒸气状态从叶表面的气孔散失到大气中，这个过程叫做作用。气孔是由一对半月形的构成的。(5) 根据上图判断，小麦的根系类型是松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发会引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。请分析回答甲乙(1) 如图是松毛虫个体发育过程中幼虫(图甲)和成虫(图乙)两个阶段的图片，据此可判断松毛虫的个体发育方式应属于原因是o蝗