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1、议论文论据大全:文明引言文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低,反映了这个社会全体成员综合素质的水平。文明体现在每个人的行为举止上,要养成整个社会讲文明的风气,就要从每个人做起,从自己做起,在日常生活中培养自己文明行为。事实论据周恩来的风采世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外,还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁,举止文明,态度优雅。他身为国家总理,但总是谦恭有礼,服务员给他端茶,他常常起身双手接过去,并微笑点头表示感谢; 外出视察,每到一处, 他总要和服务员、厨师、 警卫员一一握手,亲切地道谢; 在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序,遇见人民群众,他都要

2、微笔着向大家招手致意 ; 他每天工作18 小时,每次接见外宾,总是提前到达, 站在门口和大家一一握手,态度和蔼诚恳,会见结束,他总把客人送到大门外,直到汽车开动离开。 外国记者赞美他: “大凡见到他的人, 都认为他具有一种魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。 ”总理道歉霍克任澳大利亚总理时,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人: “愚蠢的老家伙。 ”老人因此把他告到法院。 霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说: “那天我非常困恼, 但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的

3、不逊。”理论论据夫子湿、良、恭、俭、让。论语•学而心平气和四个字,非有涵养者不能做。弘一大师格言别录仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子•离娄下礼之用,和为贵。论语 •学而约之以礼,驱之以法。引言文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低,反映了这个社会全体成员综合素质的水平。文明体现在每个人的行为举止上,要养成整个社会讲文明的风气,就要从每个人做起,从自己做起,在日常生活中培养自己文明行为。事实论据周恩来的风采世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外,还十分仰慕他的迷人风采。他

4、仪表整洁,举止文明,态度优雅。他身为国家总理,但总是谦恭有礼,服务员给他端茶,他常常起身双手接过去,并微笑点头表示感谢; 外出视察,每到一处, 他总要和服务员、厨师、 警卫员一一握手,亲切地道谢; 在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序,遇见人民群众,他都要微笔着向大家招手致意 ; 他每天工作18 小时,每次接见外宾,总是提前到达, 站在门口和大家一一握手,态度和蔼诚恳,会见结束,他总把客人送到大门外,直到汽车开动离开。 外国记者赞美他: “大凡见到他的人, 都认为他具有一种魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。 ”总理道歉霍克任澳大利亚总理时,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执

5、。霍克一时冲动,骂那位老人: “愚蠢的老家伙。 ”老人因此把他告到法院。 霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说: “那天我非常困恼, 但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”理论论据夫子湿、良、恭、俭、让。论语•学而心平气和四个字,非有涵养者不能做。弘一大师格言别录仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孟子•离娄下礼之用,和为贵。论语•学而约之以礼,驱之以法。引言文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低,反映了这

6、个社会全体成员综合素质的水平。文明体现在每个人的行为举止上,要养成整个社会讲文明的风气,就要从每个人做起,从自己做起,在日常生活中培养自己文明行为。事实论据周恩来的风采世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外,还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁,举止文明,态度优雅。他身为国家总理,但总是谦恭有礼,服务员给他端茶,他常常起身双手接过去,并微笑点头表示感谢; 外出视察,每到一处, 他总要和服务员、厨师、 警卫员一一握手,亲切地道谢; 在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序,遇见人民群众,他都要微笔着向大家招手致意 ; 他每天工作18 小时,每次接见外宾,总是提前到达, 站在门口和大家一一握手,态度和蔼诚恳,会见结束,他总把客人送到大门外,直到汽车开动离开。 外国记者赞美他: “大凡见到他的人, 都认为他具有一种魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。 ”总理道歉霍克任澳大利亚总理时,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人: “愚蠢的老家伙。 ”老人因此把他告到法院。 霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说: “那天我非常困恼, 但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”理论论据夫子湿、良、恭、俭、让。论语&#82

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