译林版八年级下册英语单词默写表文档.doc

1、Unit 1过去现在，目前刚才（用于过去持续或经常发生的事）曾经自。 。 。以来曾经北方的，北部的已婚的，结婚的妻子街区自。 。 。以来在。 。 。 。期间把。 。 。变成。 。污染，污染物工厂废料，废品意识到，实现改进，改善形势，情况在某种程度上然而不可能的以前，过去，已经孤独的，寂寞的不时，有时，偶尔尽管，即使这样丈夫采访，会见一生还，仍近来，最近过去的环境运输工具，交通车辆环境，条件，状况返回最近，上一次，最后到（在）国外小学教育的，初级的保持联系交流，交际交流，交际正是，没错习惯于，适应于狭窄的开阔的空地Unit2英旅行= 美想念，思念极好的，美妙的（在）室内的（游乐场的）过山车，环滑

2、车速度乘坐（游乐设施）卡通片，动画片人物这样的（人或物）例如（庆祝）游行魔法派，馅饼感觉到，意识到两人，两件事物；几个人，几个事物一对；几个，几件在。 。 。末尾城堡沙，沙滩农村，乡下结束结婚，嫁娶死的美丽，美人海边的主题公园帆船运动，航行除了。 。 。以外景色，风景高山公事；商业；生意出差11= 美*4-rr *4-rr际大屿坪苦 国巨岛草辛直达的，直接的要点美味的，可口的机场Unit 3联网的，在线的遥控器键盘（电脑）主机显示屏，屏幕收到，接到图标亚洲欧洲世界著名的，举世闻名的南方的，南部的聚集，集合黑暗几个，数个放松，休息音乐剧底，底部戏居IJ,居IJ本做梦，梦想护照帆对立的人（物）打印

3、，印刷不客气，很乐意效劳英格兰统治者；管理者。 。组成美元Unit 4读物小说知识法国（人）的丑陋的紧靠，碰，撞捆，绑腹部，胃航班，航行细节海鲜亲戚英节目，方案，计划频道机件，单位鼠标文字处理导游，向导点击。 。就讲这么多挑选网站梦想，想象海岸澳大利亚（人）的介意高兴，乐意预订，订（房间、车票等）女王英镑欧洲的烹饪，烹调德国空闲的，多余的作家，作者感动，触动筋疲力尽从一边到另一边直到。 。 。 。为止手指摔倒 也举起，抬高，提高应该，必须，一定 肩膀上交，递交 评论准时 一系列；系列节目 拒绝，回绝 到目前为止 翻译一本（份，册）；副本每次，依次隐藏的经历，经验 图书管理员 古典的 开启，开创

4、，开辟Unit 5礼貌，礼仪，规矩礼貌地水龙头，旋塞 采，摘（人、车等）排队等候符合习俗的，正确的 与某人握手 亲密的；严密的避免 表现 公开地，在别人面前插队，加塞挡住某人的路 原谅，宽恕到。 。 。时，直到。 。为止大声地谚语，格言偶然，意外地 表达解释 警告，告诫乱丢杂物极小的 继续 设法完成；管理 大批，大群 不能的，不会的 交，递，给 归还续借；更新；重新开始出版社出版成功销售量加拿大（人）的航行信心建议，忠告，劝说习惯在。 。 。 。对面，与。 。相反打断（谈话），插嘴垃圾，杂物流动 遵守，顺从（轮流的）顺序 问候，打招呼亲吻 （非正式）交谈，谈话 话题，主题 民主，群众 推，挤撞

5、，碰 触摸劳驾 也，还有 正如，如同 罗马人讨论 公开的，公共的 保护，使免受 停车成功的在某时 冒险做 痛，疼痛 真正地 蜡烛 内容；目录 客人，宾客 首要的是Unit 6接受训练，培训，训练 支持瞎的 残疾的 无家可归的 期待，指望，预料 智力的 机会 同样的，类似的 必须的，必要的 任务，工作 教练 银，银牌背景 实现，达到捐献 机构，组织 血 西北方 引言；介绍 手术 幸存者Unit 7特别，尤其 教育权利 采访者 主要地，大部分地 治愈治疗 买得起，能做 在飞机（船，火车）上 自豪的，骄傲的不久以后 软体虫，蠕虫 收获 联系，训练，实践 目的 总结，归纳 主人，主持 不礼貌奥林匹克运

6、动会 有意义的 聋的 年老的 志愿做，义务做 成年人 缺陷，障碍 运动比赛项目；大事 放弃 培训，训练 运动员 黄金，金牌 自信的 密切地 奖赏，奖品 慈善；慈善机构 一对一地 西南方 项目，工程；课题 疾病 帮助，伸出援手之下基础的，基本的 平等的 扩散；分布，展开 失明 病例，案例 医学的，医疗的 病人 去看病 做手术 读者医学，药治疗，处理传单，散页印刷品举行建起，设立战争苍白的检查决定官员Unit 8挖（涡，海等）减少，降低回收利用，循环利用 明智的，充满智慧的 分开，隔开允许处罚，惩罚限制依靠，取决于资源用完，耗尽差异，不同（之处）展示；陈列伤害，损害调查灰尘，尘土土壤煤气体，煤气满

7、不在乎地，粗心的 简单的电力；力量发展，加强继续开展，继续下去分发，提出创建，建立包括，包含组织事情，问题秘书印度认真的，严格的关上（开关）导致，造成塑料回收利用，循环利用砍倒罚款依靠，依赖，指望丰富的，富有的明智地，充满智慧地导致，产生（对。）有影响，起作用污染活着的，活的空的有害的有正确位置石油，原油，食用油形成再使用步骤；措施赠送以下资料考试知识点技巧大全考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活 动，大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实，虽然大脑的重量只占 人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄

8、糖氧化过程产生。据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120 毫克/100毫升，大脑反应快，记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80 毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连2120分钟用脑，血糖浓度降至 60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度 大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥， 对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为

9、有效1 .草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要 在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一 样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确 定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成 4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2 .答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用 5分 钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙了。一般 中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3 .遇到容易试题不能浮躁遇

10、到容易题，审题要细致。圈点关键字词， 边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便 觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于 求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免 漏题，错题，丢掉不该丢的分。4 .答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择 题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主 见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间， 最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗5 .试卷检查要细心有序应答

11、要准确。一般答题时，语言表达要尽量简 明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都 要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理 论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳 总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举 出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检 查审题；二要检查思路是否完整；三要检查数据代入是否正确；四要检 查计算过程；五要看答案是否合题意；六要检查步骤是否齐全，符号是 否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复 核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一 感觉做出的选择。6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法 集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞。此时不要紧张， 不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记， 并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容 迅速记下来，然后，看能