下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第3课时 整式与因式分解|夯实基础|1. 2019 怀化单项式-5ab的系数是 ()A 5B. -5C 2D. -22. 2019 连云港计算下列代数式,结果为x5的是()Ax 2+x3B.x - x5Cx6-xD. 2x5-x53. 2019 黔三州如果3ab2m1与9abm+1是同类项,那么m等于 ()A 2B. 1C -1D. 04. 2019 滨州若8xmy与6x3yn的和是单项式,则(m+n)3的平方根为(A 4B. 8C ± 4D. ±85. 2019 青岛计算(-2 m)2 (- m- m2+3m3)的结果是 ()A 8mB. -8 m5c 8md.-4m+1
2、2m6. 2019 宜昌化简(x-3) 2-x(x-6)的结果为 ()A 6x-9B. -12x+9C. 9D, 3x+97. 2019 凉山州下列各式正确的是()A 2a2+3a2=5a4B.a2 a=a3C. (a2) 3=a5D. v?7=a8. 2019 齐齐哈尔下列计算不正确的是()A ± v?= ±3B. 2ab+3ba=5abC (v?-1) 0=1D. (3 ab2) 2=6a2b49. 2019 眉山下列运算正确的是()A 2x2y+3xy=5x3y2B. (-2 ab2) 3=-6 a3b6C. (3 a+b) 2=9a2+b2D. (3 a+b)(3
3、a- b)=9 a2- b210. 2019 东河区二模下列计算正确的是()A -3 x2y 5 x2y=2x2yB. v?+ V? = V?C (-2 x+y)(2 x+y)=4 x2-y2.? .一一11. 2019 天水已知a+b=?,则代数式2a+2b-3的值是(B.-2C.-4?D-3?12. 2019 临沂将a3b-ab进行因式分解,正确的是(2.Aa (ab- b).2B.ab (a-1)Cab (a+1)( a-1)D.ab (a2-1)13.下列分解因式正确的是 ()A -x2+4x=-x(x+4)B.x 2+xy+x=x( x+y)2Cx -4x+4=(x+2)( x+2)
4、2D.x (x-y)+y(y-x)=( x- y)14. 2019 潍坊下列因式分解正确的是A 3ax2-6 ax=3( ax2-2 ax)B. - x2+y2=(- x+y)(- x-y)_22.2Ca +2ab+4b =( a+2b)D. - ax2+2ax- a= - a(x-1) 215.若多项式5x2+17x-12可因式分解成(x+a) (bx+c),其中a, b, c均为整数,贝U a+c的值为()B. 7C 11D. 1316. 2019绵阳已知4m=a,8 n=b,其中m n为正整数,则22m+6nAab22B.a +bC.a 2b32 , 3D.a +b17. 2019,黄冈
5、-?x2y是次单项式.18. 计算a3+a2-a的结果等于19. 2019 乐山若 329n=2,贝U 3m+2n=.20. 2017 安顺若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k=.21. 2019 广东已知x=2y+3,则代数式4x-8y+9的值是.22. 2019 徐州若a=b+2,则代数式a2-2ab+b2的值为.23. 2018 临沂已知 m+n=mn 则(m1)( n-1)=.24. 2019 -常德若 x2+x=1,贝U 3x4+3x3+3x+1 的值为.25. 因式分解:(1)2019 长沙分解因式:am2-9 a=;(2)2019 衡阳因式分解:2 a2-8=;(3)2
6、019 绵阳因式分解:m2n+2min+n3=;(4)2019 东营因式分解:x(x-3)- x+3=;(5)2019 宜宾分解因式:b2+c2+2bc-a2=;(6)2019 淄博分解因式:x3+5x2+6x=.26. 2019 武威已知一列数 a, b, a+b, a+2b,2 a+3b,3 a+5b,,按照这个规律写下去,第9个数是.27. 2019 甘肃如图3-2,每一图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3个菱形,第3幅图中有5个菱形,如果第n幅图中有2019个菱形,则门=.O <30 <380 <3> 堀1幅 啦幅第3幅第H幅图3-2
7、28. (1)2019 长春先化简,再求值:(2 a+1)2-4 a(a-1),其中 a=?.(2)2019 吉林先化简,再求值:(a-1) 2+a(a+2),其中 a=v?.|拓展提升|29. 分解因式(x-1) 2-9的结果是(B. (x+2)( x-4)A (x+8)( x+1)C (x-2)( x+4)D. (x-10)( x+8)?-(-?)一 ?C ?32. 2019滨州观察下列一组数:?a1=?, a2=?, a3=?, a4=而,a5、??,它们是按一定规律排列的,请利用其中规律,写出第n个数an=.(用含n的式子表示)33. 2019 安徽观察以下等式第1个等式:?=? +
8、?第2个等式:?=? + ?第3个等式:?=算?第4个等式:??=? +?30. 已知a+b=2,则a2-b2+4b的值是B. 3D. 631. 2019 达州a是不为1的有理数,我们把二慧称为a的差倒数,如2的差倒数为 =-1,-1的差倒数为 ?- ?- ?司已知a1=5, a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,以此类推,a2019的值是()?B- -?_ ? 口?? 十 赤?,按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第6个等式:;(2)写出你猜想的第n个等式:;(用含n的等式表示),并证明.【参考答案】1.B 2. D 3. A4. D 5. A 6. C7. B 8.
9、 D9. D 10. D一一1、一 111. B 解析a+2b-3=2( a+b)- 3, 将 a+b=2代入得 2x2-3=-2 .12. C 13. D14. D 15. A 16. A17. 3 18.a2 19. 420. ±10 解析,代数式x2+kx+25是一个完全平方式,k=± 10.21.21 22.423. 1 解析m+n=mn,( m1)( n-1)= mn-m-n+1=mn( m+n)+1=1.24. 4 解析3x4+3x3+3x+1=3x2(x2+x)+3x+1=3x2+3x+1=3(x2+x)+1=4.25. (1) a(m+3)( m-3);(2
10、)2( a+2)( a-2); n(m+n)2;(4)( x-3)( x-1);(5)( b+c+a)( b+c-a);(6) x(x+3)( x+2)26. 13a+21b 解析由题意知第7个数是5a+8b,第8个数是8a+13b,第9个数是13a+21b,故答案为13a+21b.27. 1010 解析根据题意分析可得:第1幅图中有1个;第2幅图中有2X2-1=3(个);第3幅图中有2X3-1=5(个);第4幅图中有2X4-1=7(个);.可以发现,每个图形都比前一个图形多2个,故第n幅图中共有(2 n-1)个.当图中有2019个菱形时,2 n-1=2019, n=1010,故答案为1010
11、.28. 解:(1)原式=4a2+4a+1-4a2+4a=8a+1,一 1一 一当a=时,原式=8a+1=2.8(2)原式=22-2 a+1+a2+2a=2a2+1,当 a=V20,原式=2X(扬)2+1=2X 2+1=5.29. B30. C31. D 解析ai=5, a2是ai的差倒数, a3是%的差倒数,&是a3的差倒数,141央=k=5, a4=q=5,1 4根据规律可得an以5,- 4,5为周期进行循环,2019=673X 3,4 a2019=-532. 2?2?+;解析这组分数的分子分别为1,3=2+1,6=3+2+1,10=4+3+2+1,15=5+4+3+2+1,则第n个数的分子为工?2;分母分别为3=2+1,5=2 2+1,9=2 3+1,17=2 4+1,33=2 5+1,则第n个数的分母是2n+1,所以第n个数?(?+1) an=21_ ?( ?+1)(2 ?+ 1) = 2(2 ?+ 1).21133.斛: n= 6+ 66(2)2_2?-1 =1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 茶艺课程设计学生用书
- 波形变换器课程设计
- 产品结构课程设计电饭煲
- 初中八年级上册英语Unit 2 Section BVocabulary in Use 3a-3c教学设计
- 初中(五四学制)七年级地理跨学科主题学习教学设计:认识我国的世界灌溉工程遗产
- 图书馆预约系统开发课程设计
- 高中二年级化学选择性必修3同分异构现象与有机物结构性质关系教学设计
- 初中英语七年级Unit 3 Topic 3中考二轮词汇分层复习教学设计
- 小学六年级综合实践活动跟着节气去探究·大雪教学设计
- 初中八年级英语Unit 6 Crossing Cultures Section B 1a–1e听说课教学设计
- 企业知识产权保护管理手册
- 688高考高频词拓展+默写检测- 高三英语
- 认知域作战基础知识课件
- 医疗结构化面试经典100题及答案
- DB13-T 6121-2025 氢基竖炉直接还原炼铁安全规程
- 妇产科中医护理应用
- 钳工培训课件
- 市场微观结构
- T/CECS 10035-2019绿色建材评价金属复合装饰材料
- XX包装纸业有限公司安全风险评估报告范文
- 公司停业股东协议书
评论
0/150
提交评论