2020年六年级语文下册句子专项练习题

1、2020年六年级语文下册句子专项练习题1 .按要求写句子。他用那双厚实的手抓住了我。（改为被"字句）父亲凝视着我。（扩句）只见山下的一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。（用划线的词语写句 子）2 .按要求改写句子。她俩在光明和快乐中飞走了。（换种说法，意思不变）他给爷爷的信上写到： 我没爹没娘，只有您一个亲人了。 ”（改为转述句）这艘船上他发现发生了叛乱。（修改病句）3 .去年李文同学参加市作文的大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说 了一句话： 这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得了一等奖，语文老师还是对他只说了一句话：这会过去的。”请问：语文老师去年和今年说的

2、这会过去的。”各表达了什么意思？去年的这会过去的"：。今年的这会过去的"：。你从这个故事中得到的启示： 。4 .按要求写句子。（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。（改为被”字句）（2） 一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。（缩句）（3）笑得用手指着风姐儿，却说不出话来。（修改病句）（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。（改为肯定句）（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）5 .根据要求写句子。小刚对小丽说： 我原定于后天上午与小明到月光草坪玩，可我因有其他事不能 去了，请你帮我转告小明，我以后再和他约。”第二天，小丽见到了小明的妈妈

3、，她对小明的妈妈说：“。”6 .找一些歌颂母爱的诗歌读一读，自己再试着写两句。7 .按要求写句子。（1）把下面的句子改成肯定句。未来的社会不可能不是多元”的社会。（2）仿写句子。如果你种下的是汗水，收获的将会是丰硕的果实。如果你种下的是,收获的将会是。（3）根据语境要求，用恰当的句式改写句子。一只手上的五根手指，各有所长，各有所短。第一次读完丰子恺的手指，你不禁感叹：“ 工与 对五根手指有爱憎之情的人”辩驳时，你反问道："8 .按要求写句子。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。（

4、修改病句）我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用两个关联不同的关联 词，将下面句子连起来）黄冈HuangGang02车01A号二等座这是 9 .下面是一张火车票，你从中读出了什么信息？请在右边的横线上，用完整的 句子写出四个信息。武汉 C5619次 一 、WuHan2018 年 07 月 26 日 13102 4¥20,0 元限乘当日当次车122121 *（52 陈一凡210773bX）80727M（）7676 武昌传 靛微熨10 .按要求写句子。（1）伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。（改为被"字句）（2）难道这个故事不是发生在很久很久以前吗 ？（改为肯定句）（3

5、）海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。（缩句）（4）莫泊桑是世界闻名的著名文学家。（修改病句）11.按要求写句子。1. ）用修改符号修改病句。第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特 技表演飞机。2. ）用 桥梁”的不同意思造句。架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。比喻能起沟通作用的人或事物。（3）请用环境描写突出考场的安静。考场上静极了，。（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。（写序号）几处早莺争暖树梁上蛛丝燕子帘岸上麻叶伸绿掌白雨跳珠乱入船12. 课文在线。（根据课

6、文的内容和写法，能填空）（ 1）俗话说：“种 得 ，种 得 。 ”然而，现代的技术却能做到“”。因此，这篇课文用这句错乱的俗话做题目，就是为了说明 的重要性。（ 2）课文是怎样一步步介绍转基因技术及其应用的：介绍 及其作用。介绍 及其方法。介绍转基因在上的应用。介绍转基因技术在上的应用。13. 按要求写句子。他很注意鼓励我们课外阅读。（修改病句）老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。”（改为转述句）杨梅把嘴唇和舌头都染红了。（改为被”字句）14. 句子训练。（ 1）绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）（ 2）水浒传是中国古代四大名著。（用修改符合修改病句）（ 3）老虎的吼声很大。（改成夸张句）（ 4

7、） “人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。（改为感叹句）（ 5）灯盏里点着两茎灯草。严监生不肯断气。（用关联词合为一句话）（ 6）仿写句子：握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真正有价值很难；， 。15. 按要求变换句式。（ 1）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。改为反问句：（ 2）任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？改为陈述句：（3）人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。改为先因后果的句子：（ 4）小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。"改为转述句：（ 5）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。改为引述

8、句：16 .研读语句，体会蕴含的哲理。对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯 皿一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”这里的 正面抗争”是指,弯曲”是指。大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们;, 那是启小我们 017 .按要求写句子。(1)高山对;长城内外大江。(2)在这欢快的音乐里，我仿佛听到了： ;仿佛看到了： 。(在 横线上写拟人句)(3)夏天的风是浅蓝色的，给人带来了希望；春天的风是 色的，给;秋天的风是:色的，给。(4)小军做事有拖拉的习惯，请你用一句名言劝劝他 。18.阅读表格，回答问题项目/对象小学生初中生高中生喜欢电子游戏54%

9、32%11%喜欢课外阅读21%55%78%用简要的话把表格的主要信息写下来：< 你给出的建议是：。19 .双重否定句与肯定句的转换。(1)非洲人的日常生活无一不是彩色的。(2)秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。(3)多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！(4)非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！20 .按要求写句子。(1)骄傲和粗心是学习上的两大敌人。(改为反问句)(2)我爱我的祖国，因为 神七”载人航天飞船发射成功，举世瞩目；我爱我的祖国，因为。(续写句子)(3)我们通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。(用合适的关联词语将两句话合成一句话)(4) 一般说来，一个人

10、兴趣越广泛，读的书越冬他的视野就越廿阔，也就越能增强自己的才干。(用划线的词语写句子)(5)风儿不停地吹，小草来回地摇摆。(把句子写得生动有趣些)21 .根据意思补写句子。1. )表示 装扬”的意思：你真厉害！ 2. )表示 批评”的意思：你真厉害！ 22. 按要求写句子。（ 1）父母含辛茹苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）（ 2）请用比喻或拟人手法把“夏夜 ”景色描写生动、形象。（ 3）第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。（在原句上修改病句）（ 4）根据“温和 ”的不同意思分别造句。气候不冷不热：。使人感到亲切：。23. 按要求练习句子。纪录片舌尖上的中国是中央电视台赠送给

11、外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子）钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）用修改符号修改病句。粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。例：保守 你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。选词：友情风筝 梅花 粉笔24. 按要求改写句子。（ 1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（改为陈述句）（ 2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子）（ 3） 多么远的剧场， 演出到多晚，我 是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话）（ 4）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句）25. 按要求改写句子。范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。（缩句）这是个千载难逢的好机会。（改成反问句）范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。（用划线的词仿写句子）范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。（修改病句）26. 扩句。漓江的水真静啊。空中云雾迷蒙。27. 按要求写句子。（ 1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）（ 2）我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”（改为转述句）（ 3）花开了，就像花睡醒了似的。（仿写，注意修