七年级下册期末教学质量调查试卷

1、初中期末教学质量调查试卷说明：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷设有附加题10分，你可答可不答。该试题得分计入总分，但全卷最后得分不超过120分。1.下列加点字的读音正确的一项是（A.重荷（he）兀兀穷年（wu）C.真谛（d1）养精蓄锐（xu）2.选出下列句子中没有错别字的一项（A.它芳草凄凄，十分幽寂，显得更诱人，更美丽。B.山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。C.但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归醒了。D.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍既合。3.下面句子中的空缺处填上最恰当的一组词语是（）（2分）（1） _的叫天子忽然从草间直窜向云

2、霄里去了。（2） 他的脸上呈现出悲剧，一张 _ 了许多愁苦和力量的脸。（3） 从他_ 的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的 痛苦已经疯了。A.轻快含蓄结结巴巴B.轻捷含蓄语无伦次C.轻快储蓄语无伦次D.轻捷储蓄结结巴巴4.下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A.树立自信、沉着冷静是佛山初三学子中考取胜的关键。B.国际博物馆日是由国际博物馆协会创立并发起，并定每年的“518”为活动纪念日。C.香港“保普选，反暴力”大联盟在香港各地区掀起了支持依法普选的签名。D.突然刹车或随意变道的不良行为难免不成为交通事故频发的罪魁祸首。5.对下列句子排列正确的一项是（）（2分）1何

3、况，说实在的，人受的苦还真不算多2于是，我忘了埋在沙子里的躯体。3我不再动弹，永远都不会再感到痛苦。4我不再感到寒冷，只要不动任何肌肉。A.B.C.D.6.按要求默写。（12分，第一小题4分，其余小题各2分）（1）默写赵翼的论诗。_ ? _ _? _（2）夜发清溪向三峡， _。（李白峨眉山月歌）（2分）B.疮痍（c mg）D.瞬息（xUn）（2分）妄下断语 （wmg）怏怏不乐（ycn g）（3）共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山,触不周山）（4）_ 木兰诗 中描写边塞军营艰苦战斗生活的诗句是 _（5）夸父逐日表现夸父死而不已、甘为人类造福精神的语句是7名著阅读（5分）请你简述童年中的阿列克谢被人

4、打得昏死的情节，说说他在如此艰难困苦、令人 窒息的环境中最终能自学成才的原因（至少概括3点）。（1） 简述情节_ （2分）（2） 分析原因 _（3分）二现代文阅读（30 分）（一）（9分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地 壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃 尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我 们衰微的民族开一剂救济

5、的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏 懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他 贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因 它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群 蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫 然而出。别人在赞美

6、，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一一作为学者的方面。8.从选文中找出对闻一多先生肖像描写的语句，并说说它的作用。（3分）9.“那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 已经诗兴不作而研究志趣正浓”的原因是什么？（”句中“那时候”指的是什么时候？ “他13分）10请从内容与结构方面对最后一段作分析。（3分）（二）胡豆忆往（14分）李剑平。 （共工怒1近年来，在我生活的珠三角一带，胡豆的种植似乎很少见。前些时候，因为回了 一趟老家，拍了几张胡豆结荚果的照片，也很少人能

7、认出来是胡豆。可是，对我而言，胡 豆却与我有着难舍难分的一段感情。2在记忆中，我很小的时候便跟着大人们下田种植胡豆。种植的季节正是天寒地冻的寒冬时节，水田的水面上都结成了薄薄的冰，我们把水田的泥土翻动后， 垒成一条条高出水面的田垄，并用垄沟间隔开来，然后才在田垄上剜出小小的浅坑，播下胡豆的种子。之后，又是浇水、施肥和除草，盼着种子从田垄上早日冒出嫩芽来。不久，田里便是绿油油 一大片一大片的胡豆苗， 远远望去，像是一张巨大的绿色毯子暖暖地覆盖在田野上。我们跑进田间的垄沟里， 在没有积水的田垄间捉迷藏，而在积水较深的垄沟， 我们便对那些并不多见也来不及长大的小鱼“围追堵截”，也每每总是有些意外的收

8、获！3春天来了，万物苏醒的蓝天下，田里的胡豆苗都长高了，茁壮的苗杆上盛开着美丽多姿的胡豆花。 它们在微风中轻轻地摇呀摇呀，摇出了婀娜动人的身姿， 摇出了生机勃勃的春色。这些逗人喜爱的胡豆花大部分都是浅紫色的，看上去并不妖艳。那鲜嫩的花瓣中间，靠近花萼的地方还点染着一滩黑色，远远看去，胡豆花就像是一只只美丽可爱的蝴蝶，或在亭亭玉立的豆苗上栖息， 窃窃私语；或在婆娑的绿叶间相互依偎，而后翩翩起舞；整个田野更像是哪一位技艺出色的大画家，在一幅草绿色的宣纸上， 描绘了一簇簇栩栩如生的破蕾绽放的花骨朵，平铺成乡间春色的一幅风景画。姿态万千的胡豆花和枝繁叶茂的 胡豆苗相拥在一起，就像给春天的大自然穿上了一

9、件色彩鲜艳的花衣裳。4田野上的胡豆苗茎秆，看起来纤细瘦弱，实际上即便在风雨中也不易折断和倒伏。胡豆花就长在豆苗杆的一柱柱的枝节上，走近来看，花瓣并不像三月桃花那样娇艳，香气也不像百合花那样浓郁，颜色看起来比较单一朴素，但生命力旺盛，花期也不短，直到长 出小小的胡豆荚来，豆苗上的胡豆花才慢慢地枯萎和消失5待到胡豆慢慢成熟的时候，我们就三三两两地相约到田间去悄悄地摘胡豆了，为的是能够在田野疯玩，或者摘下和品尝早熟的胡豆。说起来有趣，那些成熟、饱满的胡豆 扁圆光滑，真的就像罗汉的光头，我不知道是不是这个原因，有人称它是罗汉豆、佛豆。 成熟的胡豆摘下来可以做成主食，美味可口，即便是现在，也绝对可以烹饪

10、成一道道的美食。但当年的我们，为的是解决肚子饥饿的问题。那时候，我们偷偷摘下田里的胡豆荚，回去后马上剥出胡豆，因为生怕大人的责备，趁哪家大人不在家，就在哪家家里烧火生炒 胡豆，炒熟了拿着吃。我们把胡豆清洗干净后，倒进烧热的铁锅，撒上一些盐，然后不停 地翻炒，直至胡豆水干爆裂，倒出来散热放凉，就可以香喷喷地吃了。炒熟的胡豆香气扑 鼻，吃起来豆肉粉腻松软，很吸引人。6如今，胡豆似乎很少见，在我生活的这个珠三角城市，餐桌上几乎不见其踪迹。虽说现在胡豆做主食并不多，但我却时常想念那个种植胡豆、煮食美味胡豆的少年时代，回味那个与胡豆、与故乡息息相关的真挚情感。（摘自2015年5月20日珠江时报，有删减）

11、11.阅读全文，说说“我”与胡豆之间有哪些事？有着怎样的情感？（12.结合第段，概述胡豆种植的季节和过程。（4分）13.第段叙述的“偷豆”趣事跟鲁迅的哪篇文章很相似？表达的共同情感是什么？ （33分）分）14.从语言表达角度分析文中第段划线语句的表达效果。（4分）（三）（7分）1大仲马说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠 的。”这话在今天看来也是不无道理的。2确实，在生活的道路上，极少有人是一帆风顺的，都要遭受这样那样的挫折，有的 人在逆境中奋起，做出了很多成绩；也有人没有勇气正视人生，沉沦下去。然而，生活是 位严肃的老人，他绝不会可怜懦夫，相反，只欢迎那些笑着面

12、对人生的人。3列夫托尔斯泰就是这样的人。据说，托尔斯泰读大学文科班时，曾经连续两个学 年考试不及格，无法毕业，只好退学回家。但他没有因此消沉，而是坚定、执著地追求着人生的真谛，经过不懈地努力，终于有了名著战争与和平、复活的问世。试想，假如他当初自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一颗巨星。4也许有的人认为：这并没有什么，托尔斯泰所受的挫折和某些人比起来是微不足道 的。5这里的某些人，自然包括那些后天或先天有残疾的人。美妙音乐他们听不见， 艳丽的鲜花他们看不见， 世界给予他们的，他们无法去取，而他们应该得到的，却又常常失去。 和常人比起来，他们每走一步，都要付出超过常人几倍的力量。请看看真正有志的

13、人是怎样做的吧！6北京造船厂青年工人刘京生，因公致残，失去双臂，一个活蹦乱跳的小伙子瞬间变成了残废人，他苦恼过，可是他并没有颓唐，而是重新奋起，刻苦自学，成为一个青年书 法家。7海伦凯勒是个先天不足的人，她又聋又哑，就是这样一个人，最后成为著名的教育家，海伦说得好：“我滑落过好几次，跌倒、摔得头破血流，然而我战胜了自己，继续 攀登，因为我看见灿烂的云霞在向我招手，希望的顶峰就在面前。”8正是非凡的乐观精神造化了他们伟大的人格，使他们获得了成功。9人生的路是那样坎坷艰难。有时是阳光灿烂，有时也会阴云满天。阴云常常会给每个人的心理投下浓重的阴影。可是，这能够成为自己萎缩不前的理由吗？不能！人生是短

14、暂的，我们都想在短暂的一生中得到社会的承认，那就要为社会创造价值。而那些愁眉不展、郁郁寡欢的人，那些会发高水平牢骚的人，他们遇到一点点不幸便以为自己是人间最 不幸的人，他们不想也不会为社会创造价值，社会也不会承认他们的。 只有那些信心十足的人，才能创造出生命的价值。15结合第段， 说说作者对“人生”提出了怎样的看法？当你遭遇挫折时， 你将以怎样 的人生态度去面对？请你参考最后一段内容，用一句富有文采的语言来表述，或引用文学作品中的名句来回答。（4分）16.选文第、第两段位置可否互换？为什么？（3分）三文言文阅读（13 分）A遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇

15、抚儿 乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声， 儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈， 侧目， 微笑，默叹，以为妙绝。B闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午 前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。日，民有告粮船失风 。者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知 而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫 书也。【注释】公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。失风：行船遇恶风失事。17.解释下列加点词语意思（3分）（1）当

16、是时（）（2）公诘其失船为何日（）（3）非漫书也（）18.写出下列加点虚词的意思（2分）（1）妇拍而呜之.（）（2）其人不能知而妄对（）19.翻译下面语句（4分）（1）_一时齐发，众妙毕备。 _（2）_其人惊服，诈遂不得行。 _20. A段中的“满座宾客”为何“伸颈，侧目，微笑，默叹”？B段中的周忱值得称赞的 美德有哪些？（4分）四作文（50 分）21._以“我和”为题，写一篇文章。要求：（1）请围绕你身边的人或物，选择一个适合的对象，把题目补充完整，写成一篇有真情实感的文章；（2）文体不限，不少于500字；（3）文中不要出现真实的人名、校名；（4）书写规范、美观。本次作文书写分3分。附加题（

17、10 分）22.仿照下面诗句，另选一物，在横线上组成一首小诗。（4分）煤_虽然黑_只要肯燃烧自己_就会闪射出五光十色_23阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）请结合表达技巧分析一、二句写景的特点。（4分）（2） “闲敲棋子落灯花”中的“闲”字有何妙处？ （2分）初中期末教学质量调查问卷答案七年级语文1. C 2. B 3. B 4. A 5. D6.（1）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 （2）思君不见下渝州 （3）天柱折，地维绝（4）朔气传金柝，寒光照铁衣（5）弃其杖，化为邓林

18、（第（1）题每句1分，错一字扣1分；其他题错一字扣1分，直到扣完该小题 为止。）7.（1）阿列克谢即阿廖沙，一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸 里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。（2分）（2）阿廖沙之所以能自学成才， 是因为他没有学会外祖父的坏习惯， 仍然有一颗善良的心， 在他的身边 有不少良师益友，他对生活有积极态度和反抗精神，他在逆境中磨练了自己坚强的意志。（写出3点，意思对即可）二（一）8.“闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的” 。 （1分）肖像描写具体表 现出闻先生孜孜不倦、废寝忘食的治学精神。 （2分）9.“那时候”指的是在20世纪30年代

19、国立青岛大学的两年时间（1分）；原因：他要给 我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 （2分）10.内容：赞扬了闻一多先生作为学者方面“做了再说、做了不说”的特点（1分）。结构： 总结上文，与开头呼应。 （2分）（二）11.种植胡豆；在胡豆田里玩闹；欣赏胡豆花；品尝美味胡豆（两点得1分，四点2分）。难舍难分的感情（或与故乡息息相关的真挚情感）。（1分）12.寒冬时节（1分）；翻土垒成田垄，垄沟间隔， （1分）在田垄上剜出浅坑播种，浇水、 施肥和除草（1分），冒出嫩芽。 （1分）13.与社戏相似（1分），表达的都是对“豆”的喜爱和对童年的美好生活的回忆和向 往。（2分）。14.运用比喻和拟人的手法

20、，将胡豆花比拟成蝴蝶，将田野比喻成风景画（2分）；生动形 象地描绘了胡豆花的美丽可爱和整个田野的生机蓬勃（1分），抒发了作者对胡豆花和美 丽田野的喜爱之情（1分）。（三）15生活只欢迎那些笑着面对人生的人 （或我们应该笑对人生。 意思对即可，2分） 富有文采的语言： 用灿烂的笑脸来迎接厄运， 用百倍的勇气来应对不幸。 文学名句：“假 如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ”（普希金） “冬天到了，春天还会远吗？” （雪 莱） “不以物喜，不以己悲。 ”（范仲淹） “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”（李 白） （2分）16.不能。（1分）这两段的内容分别与第段“这里的某些人，自然包括那些后天或先天有残疾