初中英语句子成分及句子种类

1、句子成分与句子种类句子是由各种词类按照一定的语法规则组成的，可以表达完整的概念。句子开头第一个字母一定要大写，结尾要注明标点符号。一、句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。句子的成分有主语、谓语、表语、宾语（直接宾语和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。其中主语和谓语是句子的主体，表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。1主语表示所说的是什么“或是谁"，通常用名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语或从何担任。主语要放在句首。Tosayisonething,andtodoisanother.说是一回事，做是另一回事。（不定式作主语）What

2、yousaidhurtmebadly.你所说的话深深地刺伤了我。（从句作主语）2谓语起着说明主语的动作、特征或状态的作用，必须用动词表示。谓语和主语在人称和数两方面要一致，通常在主语之后。谓语通常有三个表现形式：（1）动词或动词短语作谓语Hestudieshard.他学习彳艮努力。TheperformancehasalreadybegufSl出已经开始。（2）谓语动词和宾语及宾语补语作谓语Theyarepickingapples.他们正在摘苹果。Hemadeuslaughheavilyfifc使我们大笑不止。（3）连系动词和表语作谓语Hermotherisaninspector.她的母亲是一位

3、检查官。Itisgettingdark.天色渐渐地黑了下来。Heisfeelingwell.他现在感觉身体很好。句子成分巧划分：主在前，谓在中，宾语、状语后面冲。短语定语主宾后，形、代定语主宾前。问宾直宾紧相依，直、问之间to、for连，宾补位于宾语后，地状常在时状前。3表语用于说明主语的性质、特征、身份或状态，可以由名词、形容词、副词、介词和不定式以及相当于名词或形容词的词或短语来担任，表语要放在连系动词之后。Herjobistowashallthesheetsandtheclothes.她的工作是洗这些床单和衣服。（不定式作表语）Teachingislearning.教学相长。（动名词作表

4、语）4宾语是及物动词所示动作的对象或介词的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语及从何都可以担任作宾语。宾语要放在谓语动词（及物动词）或介词之后。Doyouenjoylivinghere?你愿意住在这里吗？（动名词彳宾语）Iwantonlyone.我只要一个。（数词作宾语）Idon'tthinkyouareright.我认为你不对。（从何作宾语）注意：某些及物动词之后要求有双宾语（即直接宾语和间接宾语），直接宾语指物，问接宾语指人。这类动词有：bring,give,pass,tell,hand,show,send,read,leave,teach,find,buy,make,

5、do,get,order,play,sing,pa冷。Sheshowedmeafewmagazines.她拿出了些杂志给我看。Ipromisedherawonderfulpresentonherbirthday我答应在她生日那天给她一件奇妙的礼物。在需要的情况下，问接宾语也可以位于直接宾语之后，但此时间接宾语之前需要加介词。Shemademeasweater.（Shemadeasweaterforme.）她给我织了件毛衣。Heleftherthreechildren.（Heleftthreechildrentoher）他给她留下三个孩子。有些及物动词的后面，其宾语还需要有一个补足语，才能表达完

6、整的意思。这样的宾语和宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词、不定式或介词短语都可以作宾语补足语。ThecouplenamedthebabyMary.名词作宾补）这对夫妻给孩子取名叫玛丽。Hemadeherunhappy.他使她很不高兴。（形容词作宾补）“Letmeout!Theboycried.让我出去！'那男孩喊道。（副词作宾补）Shesawamaninfrontofthegate.她看见门外有一个男人。（介词短语作宾补）Sheoftenhelpsmedothehousework.她经常帮助我做家务。（不定式作宾补）Ikeptyouwaitingforhalfanhour.我让你等了

7、半个小时。（动名词作宾补）5状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。通常表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在旬末，但也可放在旬首或旬中。Shedrovefast.副词作状语）她把车开得飞快。Thereisashelterunderthepostoffice.在邮局的地底下，有一个掩蔽所。（介词短语作状语）Toliberateourcountry,theydevotedtheirlives.为了解放祖国，他们献出了生命。（不定式短语作状语）Seeinghisoldmother,theman

8、wenttowardsherandthrewhimselfonhisknees.那人一看见年迈的母亲就跑上前去跪倒在她面前。（分词短语作状语）Itwasblowinghardwhenshewasonherwayhomeyesterday.昨天她回家的路上，风刮得正大。（从句作状语）6定语定语用于修饰名词或代词。可以担任定语的有形容词、代词、名词、数词、名词所有格、副词、不定式、分词和分词短语、介词短语及从句等等。定语的位置很灵活，凡有名词和代词的地方都可以有定语。Themanoutsidetheteacher'sofficeishisfathefr公室外面的那人是他的父亲。（介词短语作

9、定语）I'llhavealotofclothestowashthisSaturday.这个星期六我要洗好多衣服。（不定式作定语）W川yousaysomethingaboutyourtravellingexperience?劭名词作定语）Thewomanwhoissingingonthestageisheraun蹑句作定语）正在台上演唱的那女人是她姑姑。二、句子的种类（一）、简单句简单旬只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从旬。有五种基本句型。1 .主语+谓语（不及物动词）Thenewtermbegins.新学期开始了。2 .主语+谓语（及物动词）+宾语The

10、girlislearningtoplaythepiano.这个女孩在学弹钢琴。3 .主语+连系动词+表语Thericegotburned饭炯堀了。4 .主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语Heboughtherawatch.他给她买了一块表。5 .主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补语Weallbelievedyouhonest.我们都认为你是诚实的。二、并列句（简单句+连词+简单句）并列句是由两个或多个简单句连接而成的。其中的各个简单句并列平行，同等重要，相互之间没有从属关系，能够独立成句。它们之间要用连词连接。并列句可分为四种：1 .表示相同关系用连词或逗号、分号连接构成并列句。常用

11、连词有：and,notonly.butalso.,neither.nor.Susannotonlyrunsfast,butalsojumpshigh.苏姗不但跑得快，而且跳得高。Icouldneitherswimnorskate.我既不会游泳，也不会滑冰。2 .表示转折关系常用连词有：but,still,yet,while等。Itwaslateatnight,buthewentondoinghishomewor奴已深了,但是他还在继续做作业。ShewasbusycookingwhiletheywerewatchingTV也忙着做饭，而他们却在看电视。Thefilmisnotperfect,st

12、ill,it'sgood.这部影片虽然不是无可挑剔，但还是好的。3 .表示选择关系常用连词为：or,either.or.Theteacherwantedtoseeeitherhisfatherormothefe师要见一下他的父亲或是母亲。Eitherthisroadorthatonecanleadyoutothathospita这条路或那条路都通往那家医院。Hurryup,oryou'llmissthetrain.4 .表示因果关系常用连词有for和so。Wehurriedtotherailwaystation,fortherewaslittletimeforthetraint

13、oleave.我们急忙赶往车站，因为火车很快就要开了。TheteacheraskedSusantogo,soshewent（did）师让苏姗到她那去，因此她就去了。三、复合句（主句+连词+从句）包含一个主句，一个或一个以上的从句的句子叫复合句。从句从属于主句并充当主句的某一成分，如主语，表语，宾语，定语，状语等。中考主要考宾语、定语、状语从句。注意引导词、语序和时态。巩固练习同义句转换1 .Thereisonlyachairintheroom.（同义句转换）Thereisachairintheroom.2 .Mrs.Smithisbusy.Sheisdoingherhouseworknow.M

14、rs.Smithisherhouseworknow.3 .Theteachersaid"Don'tcheatinexamschildren!”Theteachertoldthechildrencheatinexams.4 .Nickwassotiredthathecouldritwalkanyfurther.全品中考网Nickwasanyfurther.5 .Wecan'tfinishtheprojectontimeunlessyousupportus.Theprojectcan'tbefinishedontime.6 .Shallwewatchtheexci

15、tingping-pongmatchtogether?watchtheexcitingping-pongmatchtogether?7 .Mycousinusuallywalkstoschooleverymorning.做为同义句）Mycousinusuallygoestoschooleverymorning.8 .TheboynexttoLiLeiismyfriend.（对划线部分提问）isyourfriend?9 .“AreyougoingtovisitZiGongnextWeek?'Fatheraskedme.(改为间接引语)FatheraskedmeIgoingtovisitZ

16、iGongnextweek.10 .Weusedtostayinahotelbytheseaonfamilyholidays(对划线部分提问)youusetostayonfamilyholidays?11 .Jamesspenttenyearsmakingthisamazingfilm保持句意基本不变)Jamestenyearstomakethisamazingfilm.12 .ChrishasgonetoSouthAfricatoenjoythe2010WorldCup.KarenhasgonetoSouthAfricatoenjoythe2010WorldCup,too.畲并为一句)Chr

17、isKarenhavegonetoSouthAfricatoenjoythe2010WorldCup.13 .Visitorslovethiscitybecauseithashistoricalsightsanddeliciousfood.(改为简单旬)Visitorslovethiscityitshistoricalsightsanddeliciousfood.14 .ItisaboutfourandahalfhoursfromFukangtoUnunqibybus.(对划线部分提问)fromFukangtoUnmnqibybus?15 .ThisnewcomputerbelongstoDa

18、niel.(对划线部分提问)thisnewcomputer?16、不同句子结构的转换，主要指简单句、并列句和复合句间的转换1)Wefoundhimagoodpupil.Wefoundagoodpupil.2)Theroomissosmallthatmyfamilycan'tliveinit.Theroomisn'tmyfamilylivein.Theroomissmallmyfamilylivein.3)Hisgrandfatherdiedtenyearsago.Ittenyearshisgrandfather.4)I'mnotsurewhatIshoulddonext

19、.I'mnotsurenext.5)Hurryup,oryou'llmissthetrain.youhurryup,you'llmissthetrain.17、根据句意的转换1)YesterdayeveryoneofuswenttothefarmexceptLucy.Lucygotothefarmwithusyesterday.2)Samisfriendlytohisclassmatesandhisclassmatesarefriendlytohim.Samwellwithhisclassmates.3)LilywasborntenminutesearlierthanI

20、was.IamtenminutesthanLily.4)Englishisspokenbythelargestnumberofpeopleintheworld.Englishthelargestnumberofintheworld.5)It'syourturntodoit.It'syoutodoit.6) Itrainedheavilylastnight.Therelastnight.7) Thebuildingisbeautifulandtherearemanytalltreesaroundit.Thebuildingmanytalltreesallisbeautiful.8

21、) Ispenttwohoursreadingthebookyesterday.metwohoursthebookyesterday.9) Heboughtthebooktwoweeksago.Hethebooktwoweeks.10) You'reverykindtohelpmewithmymaths._verykindyouhelpmewithmymaths.11) Mygrandfatherdiedtenyearsago.Mygrandfathertenyearsago.12) IthinkitisdifferentfromChinesenames.Idon'tthink

22、itisasChinesenames.13) Theyplantedmillionsoftreestosavethefarmland.Theyplantedmillionsoftreesthefarmlandsaved.14)SpringgoesonfromMarchtoMay.SpringfromMarchMay.15)ThemanthinksthesameasI.Themanme.教学拓展由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型：（句子成分的表示方法：S:Subject主语；V:Verb动词；O:Object宾语；P:Predicative表语；O

23、C:ObjectComplement宾语补足语；InO:IndirectObject间接宾语；DO:DirectObject直接宾语）第一种：S+V（主语+谓语动词）Theboysleeps.孩子睡了。第二种：S+V+O（主语+谓语动词+宾语）Heplaystheviolin.他演奏小提琴。第三种：S+V+P（主语+连系动词+表语）Sheisadoctor.她是医生。第四种：S+V+InO+DO（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）Igaveherapresent.我给了她件礼物。第五种：S+V+O+OC（主语+及物动词+宾语+宾语补语）WecallhimJack我们都叫他杰克。注意：一些不及

24、物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。这一类词组有：listento听；lookat看；lookafter照看；turnon打开；turnoff关上；lookfor寻找；liveon以为生；puton穿上；handin上交；belongto属于；arriveat/in至U达等。MayIturnonthelight?我可以开灯吗？Whatareyoulookingfor?你在找什么？3第三种句型：主语+连系动词+表语（S+V+P）连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。She（i）becameG胃，连系动词）alawyerlasty

25、ear.俄）去年，她成为了一名律师。He（主）is（谓，连系动词）honest.俵）他是诚实的。It（主）isgetting（谓，连系动词）colderandcolder.俄）天气渐渐冷了。It（主）tastesG胃，连系动词）delicious.（表）这好吃极了。It（主）soundsG胃，连系动词）reasonable.（fe）听起来有道理。注意：下列动词在表示状态的存在和变化时，也可以作连系动词使用：look看起来；smell闻起来；sound听起来；taste尝起来；feel感觉；keep保持；grow/go/get/turn变得。4第四种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（S+

26、V+InO+DO）（1）宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象，但某些动词，除直接宾语外,还要求一个间接宾语以表示该动词所表示的动作所及的人或物，通常由名词或代词的宾格担任。She（i）gave（谓）me（宾，间接）aticketforthatfilm.（宾,直接）她给了我一张那部电影的票。Pleasepass谓）me（宾，间接）thesalt.便，直接）请把盐递给我（2）通常情况下，问接宾语位于直接宾语的前面，但有时根据强调需要，问接宾语位于直接宾语之后，这时要在间接宾语前加to或for。Iwillbringthebook（宾,直接）toyounexttime.（宾，间接）（

27、=Iwillbringyouthebooknexttime.）Hepromisedamotorbike宾，直接）toher.俱，间接）（=Hepromisedheramotorbike.）Motherboughtanewbag宾，直宾）forhim.（宾,问宾）（=Motherboughthimanewbag.）Shesangseveralsong球，直宾）forthem.（宾,间宾）（=Shesangthemseveralsongs.）Pleasepass谓）thesalt（宾,直接）tome.俱,间接）要求双宾语（直接宾语和间接宾语）的动词，直接宾语提前，动词后加to或for,现归纳如下。

28、后面加to的动词：give给tell告诉bring带来send寄，送hand交给read读pass递给return把还给lend借给throw扔给leave留给promise许诺,答应refuse拒绝后面加for的动词：get得到make制造，做buy买do做play演奏order命令sing唱歌pay为而付钱注意：带特殊疑问词的不定式短语作直接宾语是一种很常用的形式，基本句型是：S+V+O（间接）+疑问词+不定式即主语+及物动词+间接宾语+疑问词+不定式Shetoldmehowtounderstandthearticle.Theywantedtoknowwheretosolvetheprob

29、lem.Theboyaskedherwhytodoso.Iaskedhimwhichonetochoose.5第五种句型：主语+及物动词+宾语+宾语补语（S+V（及物动词）+O+OC）（1）有些及物动词，只接一个宾语不能表达完整的意思，还需要再加一个宾语的补语加以说明，使意思完整。这样的宾语和宾语补足语又称为复合宾语，可以由名词、形容词和不定式来担任。TheynamedG胃，及）thegirl（宾）Susan.宾补）他们给这个女孩起名叫苏姗。（名词作宾补）Hefound（谓，及）her（宾）frustrated.（宾补）他觉得她有些沮丧。（形容词作宾补）Isaw（谓，及）them宾perfor

30、m（宾补）onthestage.我看见他们在台上表演。（不定式作宾补）（2）一些使役性动词如make,let,have和一些表示感官的动词如see,watch,lookat,hear,listento,feel等，用不定式作宾语补语时，要省去“to/但用于被动语态时，还要加上“to/Weallmadehimplaytheviolin.被动：Hewasmadetoplaytheviolinbyusall.Isawhimentertheroom.被动：Hewasseentoentertheroom.被动：Awomanwasheardtocryoverthereunderatree.必背：记住下面是一些常用的要求复合宾语的动词：name,call,make,find,think,leaveWe'llmakehimmonitor.我们要选他当班长。Shefoundtheboyveryfunny