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文档简介
1、.教科版八年级物理上册第三章第1节认识声现象同步训练含答案一、单项选择题本大题共23小题,共46.0分1. 以下关于声现象的说法中,正确的选项是A. 声音在真空中的传播速度等于340m/s
2、0; B. 超声波的传播速度比次声波快 &
3、#160; C. “引吭高歌中的“高是指歌曲的音调高 D. 声音在传播过程中响度
4、逐渐降低2. 在学校“迎新元旦文艺会上,小华同学与小梦同学分别用笛子和小提琴演奏了?永远不要说放弃?,为全校师生献上了精彩的表演。以下有关说法正确的选项是A. 笛子可以在太空中演奏,笛子声也可以在真空中传播 B. 根据音调可以分辨出笛子声和小提琴声
5、 C. 动听的音乐声不会成为噪声
6、0; D. 小提琴声是由琴弦的振动产生的3. 以下实验与实例,能说明声音产生条件的是A. 调整吉他琴弦松紧程度可以改变琴弦发声时的音调
7、60; B. 美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦
8、60; C. 邮局 亭用玻璃制成,隔音效果比较好 D.
9、往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑会不停地跳动4. 关于声现象,以下说法正确的选项是A. 声音在不同介质中的传播速度一样
10、160; B. 声音在真空中传播最快 C. 声源振动的幅度越大,音调
11、越高 D. 一切发声物体都在振动5. 在海洋中声速是随海水深度、温度、含盐量变
12、化而变化的。图是声速随海水深度变化的图,Za、Zb分别为海面、海底坐标。从图中可判断,海下用声波传递信息其效果较快的是A. 在海底与海面之间 B. 在海下各处一样
13、 C. 在海底 D. 无法判断6. 如下图,以下民族乐器中,是利用空气
14、柱振动发声的A. 琵琶 B. 二胡 C. 笛子
15、 D. 编钟7. 手机是利用电磁波来传递信息的,在研究电磁波和声音能否在真空中传播时,按以下步骤做试验:将A手机悬挂在密封瓶内,如下图,用B手机拨打A手机的号码,可以看到A手机来电显示出B手机的号码,并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出,假如这时用B手机拨打A手机的号码,你认为可能出现的情况时A. 听不到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码B. 听不到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码C. 能听到A手机发出的
16、铃声,在A手机上看不到B手机的号码D. 能听到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码8. 在以下四幅图中,关于声现象的描绘正确的选项是A. 开启倒车雷达是利用回声定位
17、 B. 蜡烛火苗抖动是因为声音传播信息 &
18、#160; C. 抽出罩中的空气声音越来越大 D. 钢尺伸出的长度越长音调越高9
19、. 关于声现象,以下说法中正确的选项是A. 吉它声是由琴弦的振动产生的 B.&
20、#160;利用回声可以测量地球与月球间的间隔 C. 高架桥两侧建有隔音墙,是在声源处减弱噪声
21、60; D. 吹奏笛子时,用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的音色10. 以下有关声现象的说法,正
22、确的选项是A. 发声的音叉一定在振动 B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s
23、0; C. 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生
24、 D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生11. 以下说法正确的选项是A. 只要物体振动,我们就一定能听到声音
25、 B. 自然界的火山爆发时会产生次声波 &
26、#160; C. “震耳欲聋说明声音的音调高
27、0; D. 某些路段“禁鸣喇叭,这是在声音的传播过程中减弱噪音12. 关于声现象,以下说法中正确的选项是A. 声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大
28、; B. 一切发声的物体都在振动
29、0; C. “制止鸣笛是为了在声音的传播过程中减弱噪声
30、; D. “闻其声便知其人判断的根据是人发出声音的音调13. 以下关于声现象的说法中,正确的选项是A. 声音是由物体振动产生的 &
31、#160; B. 物体振动得越快,产生声音的响度越大
32、 C. 街头设置的噪声监测仪可以减弱噪声
33、 D. 利用“B超进展体检,说明声波可以传递能量14. 探究活动中,掌握研究问题的方法非常重要。例如,探究声音的产生的条件时,将发声的音叉触及水面,水花四溅。以下活动中所用方法与上述研究方法一样的是A. 在研究光的直线传播规律时引入了光线B. 探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系C. 测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度上下D.
34、0;探究声音的传播时,将发声手机置于瓶内,不断抽出瓶内气体,听到的声音越来越小15. 蝴蝶飞行时,能依靠翅膀振动发出次声波。与超声波相比,次声波的显著特点是A. 有较好的方向性 B. 穿透才能较强
35、160; C. 易于获得较集中的能量 D.
36、很容易绕过障碍物16. 学习了声音部分后老师指导同学们制作小乐器。如图是小华制作的可以吹奏的水瓶琴。以恰当的角度吹不同的瓶口会发出“do“re“mi“fa“so的声音来。关于水瓶琴以下说法正确的选项是A. 吹奏水瓶琴时发出的声音是由瓶子里的水产生的B. 发出的“do“re“mi“fa“so的声音是声音的响度不同C. 水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的D. 饶有兴趣演奏发出的声音对于上无声自习的同学不是噪声17. 中国古诗词文化博大精深,唐代诗人张继的?枫桥夜泊?中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜
37、半钟声到客船。以下对钟声的解释正确的选项是A. 钟声是由钟体振动产生的 B. 钟声可以在真空中传播
38、160; C. 钟声对睡觉的人来说是乐音
39、 D. 诗人根据音调判断是钟发出的声音18. 下面四句话摘自一位同学学习“声现象时总结的内容,其中正确的选项是A. 声音在真空中的传播速度是
40、340m/sB. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C. 倒车雷达是利用超声波来确定障碍物的远近,利用了声能传递信息D. “不敢高声语,恐惊天上人中的“高从物理角度是指声音的音调19. 以下关于声音和光现象,说法错误的选项是A. 用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量B. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小C. 当某人向平面镜走近时,像的大小不变,像到镜面的间隔 变小D. 在河岸边看到“鱼在云中游的奇景,“鱼和“云分别是折射和反射形成的20.
41、60; 以下选项对图中情景描绘正确的选项是A. 在图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系B. 图中的两列声波的音色一样C. 如图是在声源处减弱噪声D. 图中的海豚只能接收到超声波21. 关于声现象,以下说法正确的选项是A. 声音可以在真空中传播 B. 吉他是靠琴弦的振动发声 &
42、#160; C. 音乐一定不会成为噪声 D. 振幅大小决定音调的上下22. 超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用。以下设备中,不利用超声波工作的是A. 工业上使
43、用的探伤仪 B. 微波炉
44、160; C. 医院的“B超 D. 潜艇上的声呐系统23. 如下图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是A. 音调
45、和水量多少有什么关系? B. 声音是由水振动产生的吗?
46、; C. 音调为什么会随水量变化而变化?
47、 D. 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?二、填空题本大题共17小题,共34.0分24. “呼麦是蒙古族的一种高超演唱形式,演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,使声带_发声,形成低音。在此根底上调节口腔共鸣,形
48、成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象,这里的高音和低音是指声音的_填“音调“响度或“音色。25. 将耳朵贴在长铁轨的一端,让另外一个人敲一下铁轨的另一端,你会听两次敲打的声音,听到的第一个声音是通过_传播的,听到的第二个声音是通过_传播的。26. 2019年4月,我国自主研发的隐形战机“歼20进入了全新晋级阶段。晋级后的机身材料和涂层能更好的吸收雷达发射的_选填“超声波或“电磁波。飞行时,以_为参照物,飞行员是静止的。飞机使用的军用航空燃油属于_选填“可再生或“不可再生能源。27.
49、在百米赛跑中,假设计时员以听到发令枪声才开场计时,记录成绩为13.9s,那么该运发动的真实成绩应该_13.9s。选填,=28. 清晨,同学们常能听到校园的树上不时传来鸟鸣声,是由于鸟的气管和支气管交界处的鸣膜的_发出声音;然后通过_传到同学们的耳朵29. 将要上钩的鱼,会被岸上人的说话声吓跑,说明_。30. 听到手机发出的声音时,手机中的发声体在_。能判断出与我们通话的人是谁,是因为不同人的声音具有不同的_填“音调、“响度或“音色。假如把一手机设置为响铃状态,放进真空罩中,用另一手机拨打罩内的手机号码,罩内手机信号灯闪烁,但我们听不到手机的铃声,可见_能在真空中传播。填“电磁波或“声波31. &
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