九年级物理全册导学设计：12.1学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系

1、.一、 学生实验：探究电流与电压、电阻的关系教材解读本节课是在学习了电流、电压、电阻等概念的根底上，探究电流、电压、电阻三者之间的定量关系。欧姆定律是电学中最根本的定律，是分析解决电路问题的关键。它是电学的教学重点，也是初中物理的重点内容之一。通过本节课，主要使学生掌握同一电路中三个电学根本量之间的关系，初步掌握运用欧姆定律解决实际电学问题的思路和方法，由于学生是第一次进展定量计算，故计算过程需要重点强调。教学目标知识与技能1.通过实验探究，得出并认识电流与电压、电阻的关系。2.理解欧姆定律，能运用欧姆定律进展简单的计算。3.欧姆定律在串联、并联电路中的应用。过程与方法1.通过实验探究过程，体

2、会用“控制变量法的研究方法研究物理规律的思路，学惯用图像研究物理问题。2.通过实验、分析和探究的过程，进步根据实验数据归纳物理规律的才能。3.通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生分析问题和解决问题的才能。情感态度与价值观1.在搜集、处理数据的过程中培养学生实事求是的科学态度。2.通过探究，提醒物理规律，使学生获得探究未知世界的乐趣；培养学生科学的世界观。3.通过对欧姆生平以及欧姆定律的发现过程的介绍，学习科学家坚忍不拔、勇于探究真理、献身科学的伟大精神。重点难点重点：根据实验数据归纳得出电流、电压、电阻之间的对应关系，再正确利用欧姆定律的计算公式进展标准计算。难点：选择适当器材、根

3、据实验目的设计电路，分析各元件的作用，明确实验步骤及测量哪几组数据。利用欧姆定律进展计算。教学建议1.探究电流跟电压、电阻的关系1首先要分析本节课的研究方法；2研究方法和步骤确定以后，实验电路不宜直接给出，应启发学生根据实验目的和研究方法自己设计电路图，选择实验器材，设计实验表格，并指导学生进展实物接线；3最好选用050 的滑动变阻器，滑动变阻器调到最大值，然后减小阻值，使电阻两端的电压增加，电压值最好取整数，并成整数倍增加；4在保持电压不变时，电阻值变化应成倍数地增加，由于变阻器自身电阻和电源内阻，所用电阻值要尽量大一些。2.正确理解欧姆定律1I、U、R这三个物理量的单位要配套，即电压单位是

4、V，电阻单位是，电流单位才是A。2欧姆定律提醒了同一段电路、同一时刻，电流与电压、电阻三者之间的关系。在应用欧姆定律时，要特别注意三者之间的一一对应关系，不能盲目乱套公式。3欧姆定律变形公式R，对于给定的一段导体，为一定值，即电压增加几倍，通过导体的电流同倍数增加。假如导体两端没有加电压，就没有电流通过，导体的电阻仍然存在，不能认为导体的电阻由电流、电压决定。新课导语【导入】 创设问题情景，引入新课请同学们先看老师的这组实验。演示小灯泡和电池、开关组成串联电路。演示一：一节干电池和2.5 小灯泡串联发光。演示二：两节干电池和2.5 小灯泡串联发光。演示三：两节干电池和3.8 小灯泡串联发光。同

5、学们仔细观察三次演示中小灯泡的发光情况并交流讨论。师：通过观察实验，根据上节课的学习，你能获得哪些知识呢？你还想理解什么呢？生：1同一个灯泡，两节电池比一节电池时亮，说明灯电阻不变，电压越大，电流越大。2同样的两节电池，2.5 的灯比3.8 的灯亮，说明电压不变时，电阻大的通过的电流小，电阻小的通过的电流大。师：电流跟电压和电阻之间在数量上有什么关系呢？引入新课。学点1影响电流的因素实验1：电路中连入一节干电池，观察小灯泡的发光情况；再在电路中连入两节串联的干电池，观察小灯泡的发光情况。图S1211在如图S1212所示的电路中拆下R1，改接R2，闭合开关S，读出此时电流表的示数，并记为I2，实

6、验发现I1I2。图S1212问题1：电路中连入两节干电池时，灯泡较亮，电路中的电流较大。你认为电流与电压有关系吗？_电流与电压有关，且当电阻一定时，电压越大，电流越大_。问题2：当在同一个电路中，接入不同的电阻时，电流表的示数不同，接入的电阻越大，电路中的电流越小。你认为电流与电阻有关系吗？_电流与电阻有关，且当电压一定时，电阻越大，电流越小_。学点2探究电流与电压、电阻的关系实验1：探究电流与电压的关系问题2：在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是：保护电路和改变定值电阻两端的电压。问题3：通过表格中的数据分析，可得出结论：电阻一定时，电流与电压成正比。实验2：探究电流与电阻的关系实验

7、次数电压电阻R/电流I/A1U3V50.62100.33150.2问题1：在探究电流与电阻的关系时，需保持电压不变。改变连入电路的电阻，用滑动变阻器保持电阻两端的电压不变，观察电流表示数的变化，记录到表格中。问题2：在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是：保护电路和保持电阻两端的电压不变。问题3：通过表格中的数据分析，可得出结论：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。学点3欧姆定律欧姆定律：大量的实验说明，通过导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式： I。问题1：公式中，U的单位是伏特V，R的单位是欧姆，I的单位是安培A。问题2：由公式I变形可得UIR和R，即知