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1、.2.2构成物质的微粒分子核心·易错请根据下面提供的材料,用分子的观点答复以下问题。材料一:1滴水里大约有1.67×1021个水分子,说明_。材料二:在加压的情况下,25 m3的石油气可装入容积为0.024 m3的钢瓶中,说明_。材料三:敞口容器中的酒精逐渐减少,说明_。材料四:气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质一样,说明_。核心知识 分子的性质:分子的质量和体积都很小;分子总是在不断地运动着;分子与分子之间存在间隔;同种分子的化学性质一样。简记为:“小“动“间“同易错点拨 1物质三态的变化,本质是分子间隔的变化,不是分子体积的变化。2分子不能保持物质的物理性质。3不是所
2、有物质都由分子构成。 12019·永州 1滴水中大约含有1.67×1021个水分子,这是因为A分子间有间隔 B分子的质量和体积都很小C分子可分为原子 D分子在不断地运动22019·枣庄 以下关于“酒精温度计遇热读数上升的微观解释正确的选项是A分子质量增大 B分子体积增大C分子间隔变大 D分子个数增多3如图221所示实验不能用“分子在不停地运动解释的是图2214以下变化是由于构成物质的微粒本身发生变化而引起的是A碘加热后变成紫色蒸气 B冰块融化成水C樟脑丸放在衣柜中逐渐消失 D氢气在氧气中燃烧生成水5以下关于分子的表达,正确的选项是A分子是化学变化中的最小粒子 B分
3、子是保持物质化学性质的一种粒子C分子是静止不动的 D分子间严密排列,没有间隔62019·泰安 从分子的角度分析并解释以下事实,不正确的选项是选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大7.用微粒的观点答复以下问题。1保持水的化学性质的微粒是_。2糖水可以通过滤纸,说明_。3水在夏天比冬天蒸发得快,说明_。4一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是_。5可将大量氧气压入钢瓶中,说明_。6在一定条件下,很多物质在氧气中能反响,有的物质在氧气中不反响,说明_。8图222是有关分子性
4、质的实验,将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里每隔1.52 cm滴一小滴酚酞溶液,如图222所示放在实验台上,用胶头滴管汲取浓氨水,滴在管口棉花上1015滴。图2221实验中,观察到的现象是滴有酚酞溶液的滤纸条_,这一实验说明_。2某同学在做上述实验时,发现试管内滤纸条上没有变化,而试管口塞的棉花却变成红色,导致这一现象产生的错误操作可能是_。9根据如图223所示实验填空。图2231如图A所示,在盛有水的小烧杯中滴入几滴红墨水,一段时间后,小烧杯中的现象是_,说明_。2用两个一样体积的注射器分别汲取5 mL空气和5 mL红墨水,如图B所示。用手指顶住末端注射孔,然后向内推活塞,比较推动活塞的难易程
5、度。该实验验证了:分子之间有_。_。10图224中是小红进展的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进展了改进,装置如图所示。图224实验操作:a向B、C、E三支试管中分别参加5 mL蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b在A、D试管中分别参加3 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。分析讨论:1E试管中放有酚酞溶液的目的是_。2进展操作b时观察到的现象是_。3由此可以得到的实验结论:_;_。4比照改进前的实验,改进后的实验的优点是_。11在玻璃管两端同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,
6、几秒钟后,玻璃管内有一团白烟如图225所示,白烟是氨气与氯化氢反响生成的氯化铵NH3HClNH4Cl。以下说法正确的选项是图225A氨分子和氯化氢分子在不断地运动 B氨分子和氯化氢分子运动的速率相等C氯化铵微粒不运动 D该反响说明化学变化中分子不可再分122019·福建图226是氢分子H2和氧分子O2运动的示意图。图2261在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快的是_填字母。2从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还有_。3举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快的生活事例:_。核心·易错分子很小分子之间有间隔分子是不断运动的分子一样,化学性质一样应考才能提升练1B2.C3.C4.D5.B6.C71水分子2分子很小3分子在不断运动,温度升高时运动速率加快4分子间有间隔,温度降低,间隔变小5气体分子之间间隔较大6同种分子化学性质一样,不同种分子化学性质不同81由管口到管底依次变红氨分子在不断地运动2两种试剂滴反了即把浓氨水滴到滤纸上,把酚酞溶液滴到棉花上或两种试剂都滴到棉花上了91烧杯中液体全部变红分子在不断地运动2间隔气体分子间的间隔较大,液体分子间的间隔较小101进展比照2B试管中的酚酞溶液渐渐变红,C试管中的酚酞溶液很快变红3
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