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文档简介
1、.科粤版九年级下册化学 第六章 金属 单元测试一、单项选择题1.以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳,你认为正确的选项是 A. 假设使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火B. 含有碳元素的化合物都属于有机物C. 生成一种单质和一种化合物的反响就是置换反响D. 合金一定是由两种或两种以上的金属交融而成的2.某化学学习小组讨论辨析以下说法:纯洁水和矿泉水都是纯洁物;用活性炭可将硬水进展软化;太阳能、风能和天然气都是可再生能源;霉变的大米只要洗干净就可放心食用;合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高、抗腐蚀性能更好;回收利用废旧金
2、属不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染。其中正确的选项是 A. B.
3、; C.
4、60; D. 3.以下措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是 A. 用浸有食盐水的湿布擦拭铁制文物 B. 提醒观众不要用手触摸文物C. 保持文物储存室内空气的枯燥
5、0; D. 在铁制文物外表涂抹一层保护物质4.以下金属中,不能与稀硫酸反响放出氢气的是 A. 镁
6、60; B. 铁
7、 C. 铜
8、60; D. 铝5.2019青岛以下防锈措施不合理的是 A. 钢管存放在枯燥的地方
9、0; B. 用盐水清洗菜刀C. 及时去除铁制品外表的锈渍
10、;D. 在铁管外表镀上一层不易锈蚀的金属6.以下说法错误的选项是 A. 炊具的手柄用热固性塑料制作 B. 新刷石灰浆的墙壁,生盆炭火干得快C. 不能用铁质容器盛装农药
11、波尔多液 D. 人体唾液的pH在0.91.5之间7.有A、B、C三种金属,假如把A和B分别放入稀硫酸中,A溶解并产生氢气,B不反响;假如把B放入C的盐溶液中,过一会儿,在B外表有C物质析出。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由弱到强的顺序为 A. B,A,C
12、60; B. A,B,C
13、160; C. C,B,A D. A,C,B8.以下不能用金属跟酸直接反响得到的物质是 A. 氯化铜
14、60; B. 氯化亚铁
15、60; C. 氯化锌 D. 氯化镁9.以下图象关系合理的是 A. 向pH=9的NaOH溶液中不断加水B. 在久置的NaO
16、H溶液中参加盐酸C. 分别向稀盐酸中参加等质量的Fe和MgD. 在饱和的KNO3溶液中参加KNO3晶体10.以下图象能正确反映对应变化关系的是A、向一定量的二氧化锰中参加过氧化氢溶液B、加热一定量的高锰酸钾固体C、向两份完全一样的稀盐酸中分别参加锌、镁D、将水通电电解一段时间A. A
17、; B. B
18、160; C. C
19、; D. D11.常见金属活动性顺序如图4:以下各组物质间能发生反响的是 A. 铜和硝酸钠溶液 B. 铁和稀盐酸
20、60; C. 锌和氯化钾溶液 D. 银和稀硫酸12.以下说法正确的选项是 A. 汽油去除油污的原理是乳化 &
21、#160; B. 铜、铁、锌均是人体必需的微量元素C. 铁、生铁、钢均属于合金
22、 D. 经常用钢丝球擦拭铝锅,使其保持光亮13.能解释古代铁制品保存至今很少的理由是 A. 铁元素在地壳中含量较少
23、 B. 冶炼铁的原料少,冶炼又很困难C. 铁易置换出其他金属
24、60; D. 铁易生锈,铁锈对铁制品无保护14.将金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中,反响的结果和有无金属析出的情况如下表所示:X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Ni无无有Mn无有有它们的金属活动性由强到弱的顺序为 A. X Mn Y Ni Z B.
25、 Z Ni Y Mn X C. Z Mn Y Ni X D. X Mn Ni Y Z二、填空题
26、15.在探究金属化学性质的实验课上,小明将Zn、Fe、Cu三块打磨后的金属片同时放入稀盐酸中,观察到金属外表出现的现象是_;_于是得出金属的活动性顺序为ZnFeHCu聪明的你一定会判断出反响后溶液的质量将_填“增加、“不变、“减少小华将稀盐酸换成了AgNO3溶液做同样的实验,充分反响后,过滤,只得到一种固体,该固体物质是_ 16.如图是课堂中模拟炼铁的实验装置1写出图中标有序号的仪器名称:_ ,_ 2实验过程中,先要进展的是_ 选填“I或“II I加热 通一氧化碳
27、3A中反响的化学方程式是_ ,A中观察到的现象是_ ;B中反响的化学方程式是_ ,B中观察到的现象是_ 4该实验的缺点是_ 17.我国大型铁矿主要分布在_、_、_等地 18.我国早在西汉时期,就有“曾青得铁那么化为铜的记述,意思是可溶性铜的化合物与铁发生反响,得到单质铜,例如CuSO4+FeCu+FeSO41CuSO4的物质名称为_ ,其溶液的颜色为_ ;2铁属于_ 金属、非金属;3FeSO4中铁元素的化合价为_ 4该反响的根本类型为_ 19.某学生在探究活动中,把一根铁钉放入烧杯中并注入一
28、定量的硫酸铜溶液,一段时间后能观察到的现象有: 生铁外表_,溶液逐渐由_色变为_色。请写出该反响的化学方程式_ ;该反响的根本类型为_反响 三、实验探究题20.某校化学研究型学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图实验装置请答复: 1实验过程中,主要的操作顺序正确的选项是_填序号 先加热后通一氧化碳 先通一氧化碳后加热 加热和通一氧化碳同时进展 2上述实验过程中在a处观察到的现象是_;反响的化学方程式为_;b处观察到的实验现象是_ 3该装置的缺乏之处是_ 21.冰冰同不害超市购置的袋装薯片中意外发现有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮
29、、防氧化;警告:制止食用等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色的,大多数是灰白色的经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3 , 灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,小丽打算进展实验探究,请你一同参与 【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe【查阅资料】氢气具有复原性,能夺取某些金属氧化物中的氧,使金属复原,白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色实验设计装置如下图:【实验预测与分析】 1假设要证实样品中含有CaCO3 , B中观察到的实验现象是_,B中发生反响的化学方程式为_ 假设要证实样品中含有Fe,D中应观察到的实验现象是_,E中应观察到白色固体变成蓝色 2A中反响
30、产生气体单质的化学方程式为_ 3有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中其中不属于氧化物的化学式_为了验证该物质的存在,有同学取一部分袋内灰白色粉末加水充分溶解、过滤,再向滤液中滴加_,假设液体变红色,那么证明了该物质的存在 4冰冰认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反响,请你写出反响的化学方程式_ 5有同学认为应在E装置后增加盛有_的洗气瓶才使实验更有说服力 四、综合题22.如图1是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限 1选择编号填空:铝的利用比铜和铁 晚得多,原因是_;铝在多个 领域替代易生锈的钢铁,其主要原因是_ 铝的硬度小铝很活泼地壳中铝的含量高铝的外表易生成致密的保护膜 2钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志如图2是实验室模拟炼铁的装置图,试答复以下问题: 实验中看到的实验现象为:玻璃管中的粉末_试管里的澄淸石灰水_ 3玻璃管中反响的化学方程式为_ 4加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是_ 5该实验设计装置的目的是_ 23.A与B有如下的反响:A+BC+D 1假设C为厨房内常用的调味品;在A溶液中参加铁粉能产生氢气,那么A是_假设A、B两溶液恰好反响完全,那么反响后溶液的pH_7填“、“或“=; 2假设B常用来改进酸性土壤;D是重要的化工原料且与B的类别一样;B与CO2反响也能生成C,B与CO2反响也能生成C,B与C
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