六年级语文下册三月份月考试卷

1、f e i cu iIIIIII2、用选出加点字或词的正确读音。（5分）西理(cmg z mg)商铺(pu p u )贮藏(zhfn c mg ch 掺和(ch m he ch分外（ff en）旋转（zhum zhu）u c Sg）土馍由huo ）奇葩芈新(g<!ng g mg) 弓缴(zhu o ji B)(t u n Sg t u n g)(q nb a q n pa)（3）异彩纷呈的东方杂技表演一次又一次地赢得了全体观众的喝彩声（缩句）（4）这种舞蹈从来不受人员、场地和时间的限制，（1什么人，什么地方,什么时候，（）可以尽情地跳。（填关联词）（5）听了老师的提问，我们异口同声的发言

2、。（修改病句）3、巧填同音字。（4分）红寺堡镇中心学校 2017-2018学年度第二学期六年级语文一、二单元质量检测试题（时间：120分钟满分：100分）一、书法高手（5分）请你将桃花心木中的一段话书写在下面的空格里，老师相信你写得既正确又美观，别忘了做到 “三个一”哟！不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，会锻炼出一颗独立自主的心。（一）、字词练习。（25分）1、书写生字我最棒。（8分）nuo y i jigo x ing y ou y a j i yew日枯（）（）员（）巴（）大ducn绸（）（）落（）炼（）开4、查字典。（3分）“更”字用部首查字法应查 ,音序是。 “更”在字典里的意思

3、有： 改变，改换；换衣服；年龄小，没有经历过多少事情；旧时夜间计时单位，一 夜分为五更。在“更衣”词里选第 中解释；“少不更事”中选第 中解释；在“万 象更新”词里选第 中解释；在“三更半夜”词里应选第 中解释。 5、补充词语，并选择恰当的词填在句中的横线上。（3分）目不转（） 座无（）席 不知所（） 惊心动（）（1）节目很精彩，场内。（2）海啸来得很突然，人们 。6、选词填空。（2分）虚弱瘦弱微弱软弱衰弱脆弱（1）不管遇到什么困难，他都不（），也不动摇。（2）屋子里的灯光（），人们好不容易才从一大堆书籍里找到了它。（3）爸爸本来身体（），这次病好后更是（）得连路也走不动了。（二）、句子练习。

4、（5分）（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（2）碗，在他头顶上摇摇晃晃。（改为拟人句）（三）、课文内容填空。（8分）1、为是其智弗若与？曰：非然也。弗： 然：句2、任何人者B有不懂的问题，正如师说中 “ ” 所说。3、桃花心木作者借 的生长，来比喻人的 , 写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明 了。4、把句子补充完整并续写一句。洗手的时候，;吃饭的时候，;默默时， 便, 时，。5、 “一岁除，入屠苏。”选自宋朝 写的元日，写的是 时的情景。三、阅读理解。（27分）（一）课内阅读选段（11分）在逃去如飞的日子里、在（）的世界里的我能做些什么呢?只有

5、（）罢了、只有1L罢了；在1里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如（），被微风（）了、如（L,被初阳（L；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着J；L?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你 聪 明 的， 告 诉 我，（1呢？1、这段文字出自现代作家 的（体裁） 文章 紧紧围绕这两个字，细腻地描写。表达了作者对 感到 和。（3分）2、按课文内容在（）里填空。（5分）3、解释下面词语：（1分）徘徊：4.文中划横线的句子写出了作者对 的思索，思索的结果是。 句中第一个“赤裸裸” 指；第二个“赤裸裸”指。 （2分）（二）阅读课外短文，完成文后练习。（16分）

6、新叶一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷 不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛刷地一亮，惊喜地叫出声来。 陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊，你好，新叶！”大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话，那就 是新叶了。人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。 早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，当冰消雪融， 它更急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身 子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。不几天，

7、就星星点点地缀满一 树，展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的 照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去，却见一 团团、一簇簇，浓淡相问、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮， 像一层薄薄的光晕。然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一 些更使我敬慕的一一它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生， 却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻 野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，

8、于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地 工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境, 为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己, 默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我 自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前， 不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲！也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是，红 花虽好，还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”又哪有花朵的“别样红”？我赞美绿叶， 尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青

9、，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿 叶又何乐不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友，愿你生命之树，永远长满绿油的新叶，四季常青。1、第自然段中哪句话描写作者内心的感觉请用“一”画出，这句话表达了作者（）的心情。（2分）2、第自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种（）的写法，文中第（）自然段也用了这种写法。（2分）3、请用一句话概括第自然段的内容：（1分）4、新叶是怎样从枝干上长出来的？请再读第自然段，把生长的动作词找出来：（2 分）5、第自然段用了打比方来描写绿叶，分别比作（）、（）4）、）。（2 分）6、第自然段在文章结构上起（）作用。（2分）7、在文中找出下列词的反义词；（1分）谦逊 （）高 （）8、请写出第自然段中与“无穷碧”和“别样红”有关的诗句。（2分）8、绿叶对人生有什么启示意义？（用原文回答）（2分）四、习作天地。（30分）在我们