湘教版高中地理选修3第3章第2节旅游资源评价ppt课件

1、 北 京 看 砖 头 西 安 看 坟 头 桂 林 看 山 头 江 南 看 丫 头 他们寒假都去哪里旅游了？ 他去过的最喜欢的旅游景观是哪里？是由于什么缘由呢？ A 美学价值 B 科学价值 C 历史文化价值资源价值资源价值美学价值美学价值东非大裂谷宁夏火石寨路南石林庐山资源价值资源价值科学价值科学价值黄山资源价值资源价值历史文化价值历史文化价值结论：具有具有“人无我有，人人无我有，人有我优，人优我特有我优，人优我特的高质量的旅游资源，的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生剧才会对旅游者产生剧烈的吸引力烈的吸引力旅游资源的地域组合旅游资源的地域组合戒台寺戒台寺旅游资源的地域组合旅游资源的地域组合结论

2、旅游资源的组合旅游资源的组合情况：类型丰富，情况：类型丰富，搭配协调，与其搭配协调，与其他景点共同构成他景点共同构成景观群，旅游价景观群，旅游价值大值大景观的地域景观的地域组合：与临组合：与临近的景点雷近的景点雷同，质量高同，质量高的游览价值的游览价值大大旅旅 游游 资资 源开发条件源开发条件 的的 评评 价价 同窗们他们想开发一个旅游区他们会思索什么要素 可多项选择 A 吸引物是什么 B 能接待多少人 C 游客怎样来 D 哪的人来呢 E 如何接待游客呢地地理理位位置置与与交交通通优越的位优越的位置、方便置、方便的交通的交通位置偏远位置偏远交通不便交通不便游客游客“进得来、进得来、出得去、出得

3、去、散得开散得开路途费用路途费用过多，时过多，时间过长，间过长，出入不畅出入不畅游客游客数量多数量多游人游人稀少稀少开发开发价值大价值大开发开发价值小价值小交通不便的地域的旅游资源质量再高，也不具有开发价值。交通不便的地域的旅游资源质量再高，也不具有开发价值。旅游景区的交通条件得以改善，游客量普通都会添加。旅游景区的交通条件得以改善，游客量普通都会添加。客源市场客源市场客源地客源地旅游地与客源旅游地与客源地的间隔地的间隔多是经济多是经济兴隆国家兴隆国家和地域和地域接近经济兴隆接近经济兴隆地域或国家的地域或国家的旅游资源，其旅游资源，其开发利用的价开发利用的价值优于远离经值优于远离经济兴隆区的资

4、济兴隆区的资源源基基础础设设施施完善完善先进先进不完善不完善落后落后效力效力质量高质量高效力效力质量低质量低游客游客添加添加游客游客稀少稀少有利于旅游有利于旅游资源开发资源开发不利于旅游不利于旅游资源开发资源开发吸 引 物 是吸 引 物 是什么？什么？资源价值资源价值根底设备根底设备客源市场客源市场地理位置与地理位置与交通交通美学价值美学价值科学价值科学价值经济价值经济价值历史文化历史文化价值价值怎 样 来怎 样 来呢？呢？哪 的 人哪 的 人来呢来呢?怎样接待怎样接待呢？呢？课堂反响课堂反响一、选择题一、选择题 1.峨眉山、张家界、九寨沟，作为旅游区，峨眉山、张家界、九寨沟，作为旅游区，其共

5、同的优势条件是其共同的优势条件是 A.旅游环境的承载最大旅游环境的承载最大 B.丰富的人文景观丰富的人文景观 C.便利的交通条件便利的交通条件 D.奇丽的自然风光奇丽的自然风光 答案答案 D 2.关于旅游市场间隔，正确的表达是关于旅游市场间隔，正确的表达是 A.旅游资源的资源价值越大，其开发价值也旅游资源的资源价值越大，其开发价值也越大越大 B.旅游消费耗资多少与出游间隔关系不大旅游消费耗资多少与出游间隔关系不大 C.经济间隔越长，旅游者对旅游目的的需求经济间隔越长，旅游者对旅游目的的需求越剧烈越剧烈 D.旅游地的最优吸引半径是有限的旅游地的最优吸引半径是有限的 答案答案 D1该地吸引游客的旅

6、游资源有哪些？该地吸引游客的旅游资源有哪些？2请他对该地旅游资源的开发条件进展评价。请他对该地旅游资源的开发条件进展评价。3假设在该城建一所疗养院，他以为建在哪里好，为假设在该城建一所疗养院，他以为建在哪里好，为什么？请他本人设计图例，画在图中相应位置上。什么？请他本人设计图例，画在图中相应位置上。答案：答案：1国家森林公园、国家重点文物维护国家森林公园、国家重点文物维护单位，古代大型园林等单位，古代大型园林等.2A该地旅游景点较集中，均具有很高的质量该地旅游景点较集中，均具有很高的质量B每个景点各有特征，地域组合情况好，因此具每个景点各有特征，地域组合情况好，因此具有较高的游览价值有较高的游览价值.C