八年级英语上册Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells复习教案鲁教版

1、用心 爱心 专心 1 Un it 6 How long have you bee n collect ing shells? 一、 教材简析 本单元的语言交际目标是学会谈论“你一直做某事有多长时间了”。围绕这一目标，教材设置了 skating ,collecting shells/ coins/ stamps/ toys 和 kites 等 topics，给师生提供了可以充分练 习本单元语言交际项目的素材， 使师生可以紧紧围绕现在完成进行时进行操练。 在前面的教材中已经 学过现在完成时和现在进行时，这有利于学生对比学习新的时态一一现在完成进行时。学习新课前， 学生不仅要了解有关时态的知识，还要

2、储备有关 in li ne skat ing, Marath on, skate, collect stamps/shells- 知识,sinee & for引导的时间状语的知识，和 when, how long引导疑问句的知识。 二、 教法设计 生词短语通过集中识词的方法 ； 时态的学习通过讲练结合的方法 ； 对于习语放在语境中讲释并进行模仿运用。 三、 单元教学目标： 1. K nowing all the new words and expressi ons of this un it . 2. Usi ng the Prese nt Perfect Progressive Te

3、n se. 3. Using the phrases freely.（ 教学重难点 2） 4. Developing students good habits and hobbies. 四、 教学重难点： 一） 现在完成进行时 二） 重点词组（Key Phrases） 1. 纵列式滑冰马拉松 in li ne skati ng maratho n 2. 一双滑冰鞋 a pair of skates 3. 雪花玻璃球 snow globe 4. 用尽、缺乏 ran out of 5. 告知 let know 6. 顺便说一句 by the way 7. 对感兴趣 be in terested i

4、n 8. 收集贝壳 collect shells 9. 为慈善事业筹款 raise money for charity 10. 创建一个俱乐部 start a club 11. 对某事表示祝贺 con gratulati ons on doing sth. 用心 爱心 专心 2 12. 到目前为止 so far 13. 在菜单上 on the menu 14 尽全力做 do on es best 15. 相配、调和 go together 16. 入乡随俗 go n ative 17. A和B的不同之处 differe nces betwee n A and B18. 在某人的盘子上 on o

5、n es plate 19 做某事不礼貌 it s not polite to do sth. 20. 用特殊的方法 in a special way 21 与某人一同分享 share sth. with sb. 五、 课时课型安排： 新授课3课时 Section A 1 课时 Section B 1 课时 Self check & readi ng 1 课时 单元测试课1课时 六、 教具：课件 录音机 七、 日常交际用语 1. How long have you bee n skati ng? I ve been skating since nine o clock. I ve be

6、en skating for five hours. 2. How long did you skate? I skated for two hours. 3. When did you start skat in g? At nine o clock. 4. What sport do you play? Tennis. 5. What s the most com mon / in teresti ng / unu sual hobby? 6. What s your hobby? 八、 单元重点难点释义 （La nguage Poi nts） 1.现在完成进行时：表示从过去开始一直持续到

7、现在的工作，这个动作可能刚结束，也可能还要继 续下去，常与 for two hours, si nee 1998, all this morni ng, these few days 等表示一段时间的 状语连用。强调“谈论一直做某事”。 现在完成进行时的构成： have / has been +（现在分词）doing , 否定形式为： have / has n ot bee n doing , 用心 爱心 专心 3 一般疑问句构成： Have / Has sb. bee n doi ng sth.? 特殊疑问句形式（询问持续时间长短） ：How long have / has sb. been

8、 doing sth.? 例：I have been cleaning the room all this morning. 我今天一上午都在打扫房间。 I ve been studying English since I was 4 years old. 自从4岁起我就一直学英语。 He has bee n liv ing in the street for about 20 years. 他一直在这条街住了近 20年了。 Have you bee n talk ing with him on the phone since 6:00 p.m.? 你六点起就一直在给他讲电话？ How lon

9、g has it bee n raining? 雨下多久了？ What book have you bee n read ing recen tly? 最近你在看什么书？ I haven t been seeing a film for a long time. 我好长时间没看电影了。 注：for表示时间的持续，后跟时间段。表示一段时间，多与带数词的名词连用，谓语需用延续性 动词。 since 表示“自从过去某一时间点以来”，后面接时间点，强调动作或状态一直延续到现在， 一般用现在完成时或现在完成进行时。 since后可接表时间的名词或名词短语， 也可接一个时间状语从 句。 2. Con gr

10、atulati ons on winning the skat ing marath on! Con gratulatio ns! 祝贺你！ Co ngratulatio ns on doi ng sth. 祝贺你做了某事 3. I skated in a marath on last year. 我在去年的一场马拉松比赛中就滑冰。 You re an excellent skater. 你是位出色的滑冰运动员。 excelle nt adj. 优秀的，出色的。 e.g. You ve done an excellent job. 你干得相当出色。 She s an excelle nt st

11、ude nt of our school. 用心 爱心 专心 4 她是我们学校一位优秀的学生。 4. How many do you have? I have about 22 so far. “so far ”意为“到目前为 止”，常用于完成时的句子中作时间状语。 e.g. I haven t found anything unusual so far. They have collect ed more tha n 500 movie posters so far. 5. Are these stuffed animals all yours? 这些填充动物都是你的吗？ （1） stuff

12、 v. 填塞，装满，stuffed adj. 填充的，装满的 （2） 物主代词： mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs可充当表语，主语，宾语等。本句中是在问句中充当表语。 e.g. This is not my skate. It might be hers. （作表语） My room is Room 205. Where s yours? （作主语） Could you please lend your pen to me? Mine is broke n. （作主语） Let s first clean their rooms, and

13、then ours. （作宾语） 6. How long did you skate? （一般过去时） How long have you bee n skati ng? （现在完成进行时） How long have you been here?（ 现在完成时 ） （1） 注： 一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态, 该动作已结束，不强调同现在的关系 而现在完成进行时表示动作从过去开始发生一直持续进行（到现在） ，可能仍在进行，也可能停止 了一会儿。 现在完成时强调的是:i表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果 ，ii过去某一时 间开始并一直持续到现在（包括“现在”

14、在内）的动作或状态，可以和表示延续的时间状语连用。注 意这三个时态语意上的差异。 （2） How long?多长时间？（疑问句） e.g. How long have you bee n wait ing? 你已经等了多久？ How long will the meeting last? 会议将持续多长时间？ 7. Students are skating to raise money for charity. raise vt. 举起 用心 爱心 专心 5 rise vi. 起身，升起（太阳、月亮等） raise one s hand 举手，raise one s hat to sb. 向某

15、人举帽致敬， raise a child 养育孩子，raise fu nds 筹集资金，raise salaries 增加薪水， raise money 筹钱，筹款 8. I m talking to you from the Hilltop School Skating Marathon.用心 爱心 专心 6 我正在Hilltop 学校的滑冰马拉松为您报道。 from 此处指电视直播的发出地点。 9. For every hour they skate, each stude nt raises ten yua n for charity. 每滑一小时，每个学生为慈善机构筹集 10元钱。 e

16、very, each 都表每一，但 every大家具有的共性，every还等于all，表示全体齐全，一 个不缺；而each强调每个人或事物有着各自互不相同的个性或差异性。此外 every还可表每隔（一段 时间/距离）。 e.g. Every stude nt is here. 学生都到齐了。 Every two weeks he goes to visit his friends in the tow n. Each pers on has his own adva ntages. 每个人都有他的优势（长处）。 Each story has an in teresti ng n ame. 10

17、. Alison was the first one to start, and has been skating for the whole five hours. Alison 是第一个开始滑的，并且已滑了足足 5个小时。 注：序数词前必须用定冠词 the，后接名词或代词。句中不定式短语“ to start ”作后置定语，修 饰代词one, one指代滑冰的人。 v. 贮存，收集；store up grain 储备粮食 12. If you know anyone else who collects them, please tell me. （1） anyone “任何人”，any “任

18、何的”（用于肯定句） 。 （2） else “别的，其他的”，形容词 /副词。 else 作形容词时常用作后置定语， 即放在疑问代词 who, what, which或放在不定代词 something, whole adj. “整个的，完整的”，前常加 the ”或物主代词。 e.g. I want to get to know the whole story. He puts his whole life on educati on. 11. My mom says I have to stop, because we (1)run out of “用尽，用完” ve run out of

19、room to store them. e.g. We ve run out of all the water in the jar. （2） room n.（可数）房间 （不可数）空间，地方 e.g. There s no room in the room, so you d better put the boxes outside. (3)store n. 商店；贮藏： book store 书店 departme nt store 百货商场 用心 爱心 专心 7 anything, nothing, anyone, eve ryone 后面。 else 作副词通常放在疑问副词 whe n

20、, where, how 后面。 e.g. Who else has any good ideas? I have someth ing else to tell you. What else do you want? Noth ing else. Where else in China have you bee n to? When else can I meet you? 13.1 d like to start a snow globe collector s club. would like to do sth. 想做某事（would 常缩写为d） start v. 开办、创建 14.

21、 By th e way, what s your hobby? by the way 顺便说（提）一下。 way可指“道路” “方法、途经，方式” 五.语法知识 现在完成进行时的谓语动词构成 I/ we/ you/ they have bee n work ing he/ she/ it has bee n work ing 现在完成进行时的用法 （一） 表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去。 The Chin ese have bee n making paper for two thousa nd years. 中国有2000年的造纸历史。（动作还将继续下去） I have bee n lear ning En glish since three year