小学四年级体育课最新教案

1、四年级体育课教案时间 第一周第一节课型一课时内容 （室内课）1 :引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。一、讲解本学期 体育课的要求 和任务内容。二、游戏是儿童1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强、唱歌：、师生问好：1、教师语言要开三、宣布本次清晰。学生坐在教始课的内容教室2、讲解课堂要室里按自己110小部和任务：求任务。的座位坐好。分四、点名；1、教室讲解的良师益友。1、做游戏可晰。2、要求：、学生认真以全面锻基炼身

2、体。遵守纪律。本2、做游戏可、养成良好学生坐在教部以使大脑的坐立行的正室里按自己120 小分灵活。教室确姿态。的座位坐好。3、做游戏可、能够自觉以培养优做到无故旷良品德。课，迟到，有4、做游戏可事要请假。语言要清以使心情 愉快。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分5、做游戏可 以调解脑 力疲劳。重点：对游戏好 处的理解和认 识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须 顶着手掌 心。3、听到教师口 令后才能 抓手指。教室1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2、教师做示 范。3、学生练习 和游戏。1、学生认真 听讲游戏 方法和规 贝农2、学生练 习。3、学生进行 游戏。

3、3/46小结 束 部 分一、总结本次 课的情况。二、下课。教室教师总结本次 可的情况。学生按教室 的座位坐好。14小场 地 设 计教 学 回 顾四年级体育课教案时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言要1体委整队、清晰。1、学生站成师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课四列横1人数、检查服XXXXX堂要求和任队。装。XXXXX务。2

4、、学生和教12、宣布课的内XXXXX3、教师带领学师一同做准容和任务。生一起做游游戏。备二、准备活动：戏。3、学生认真10小部1小游戏；4、教师讲解徒听讲看示分“抓人”手操的动作范。22、小型徒手四列横队，和要求。4、学生精神体操队型5、师生一冋练饱满。3、专项准备活习。动。1一、队列队形：1、教师讲动1、学生认真1集中注意力作方法和听动作方联系；要领。法和要（有效与无效）2、教师做正领。3基2、快快集合；确的示范。2、学生练一18中本3、稍息、立正、3、教师个别习。4部向右看齐；指导。3、分组练分5、变换队形；4、找好学生习。做表演。4、动作一致，精神饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数

5、时强重点：动作自 然，协凋准确。 难点：重心前后 稳定，节奏一 致。二、游戏： 穿过小树林； 规则：1、必须站在 起跑线后， 拍手后才 能起跑。2、不得碰到 下树，如碰 到扶起后 才能其跑。1、教师讲解 游戏方法 和规则。2、教师做正 确示范。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听游戏方 法和规 贝农2、学生练习 和比赛。3、分组比 赛。2310中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结 本次课的 情况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱 满。2、下课。12小场 地 设 计八个小木柱； 四个标志物；教 学 回 顾四年级体育课教案时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操：广播体

6、操（1 4）节；2、游戏：守卫红旗；目的1、 通过本次课的学习， 进一步的巩固广播操的练习， 对养成正确的身体姿势， 促进 身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织:1、教师语言要1、学生站成1体委整队、清晰。四列横师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课队。1人数、检查服XXXXX堂要求和任2、学生认真装。XXXXX务。听队列的2、宣布课的内XXXXX3、教师讲解徒要求。准容和任务。手操的动作3、师生一冋1备二、准备活动：和要求。练习。部1队列练习；4、师生一冋练4、动作一10小分2、小型徒手习。

7、致，精神操；四列横队，饱满。2专项准备活动；体操队型1一、广播体操（11、教师讲解1、学生认真-4）节；动作要求听动作要第一节，伸展运和方法。领和方法动；2、教师做完2、学生练基第二节，扩胸运整的正确习。3本动；的示范。3、分组练18中部第三节、踢腿运3、教师个别习。4分动；指导。4、动作一第四节，体侧运4、找好学生致，精神动；做表演。饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分重点：各节的动 作要领及要求。 难点：动作的准 确性和优美大 方。三、游戏； 守卫红旗规则：1、没有被教 导的人不 得随意进 入圈内。2、叫号时要 清楚、响 亮，松手时 红旗必须 竖直。1、教师讲解 游戏

8、的方 法和规则。2、教师做正 确的示范。3、教师正确 评定胜负。1、学生认真 听游戏的 方法和规 贝农2、学生练 习。3、分组比 赛。2310中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本 次课的情况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱满。2、下课。12小场 地 设 计教 学 回 顾四年级体育课教案时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操：广播体操（5 8）节；2、游戏：报数比赛目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数

9、时强一、课堂常规：组织：1体委整队、 师生问好、报告XXXXX1人数、检查服XXXXX1、教师语言1学生站成装。XXXXX要清晰。四列横队。2、宣布课的内XXXXX2、教师讲解2、学生认真准容和任务。课堂要求听队列的1备二、准备活动：和任务。要求。部1队列练习；3、教师讲解3、师生一同10小分2、小型徒手徒手操的练习。操；四列横队，动作和要4、动作一致，23、专项准备活体操队型求。精神饱满。动；4、师生一同 练习。1二、广播体操（51、教师讲解1学生认真-8）节:动作要求听动作要第五节，体转运和方法。领和方法动；2、教师做完2、学生练习。基第六节，腹背运整的正确3、分组练习。3本动；的示范。4

10、、动作一致，18中部第七节，跳跃运3、教师个别精神饱满。4分动，指导。第八节，整理运4、找好学生动，做表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分重点：各节的动 作要领及要求。 难点：动作的准 确性和优美大 方。一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教 师的要求 顺序报数。中间不得 有间隔。2、报错数时 必须改正 报数才可 以接着下 面报数。1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2、教师做正 确的示范。3、教师正确 评定胜负。1、学生认真 听游戏的 方法和规 贝农2、学生练习。3、分组比赛。2310中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本 次课的情况。2、下课。1、认真

11、听讲情 绪饱满。2、下课。12小场 地 设 计预计四年级体育课教案时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操：广播体操（1 8）节；2、游戏：春种秋收目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织:1体委整队、 师生问好、报告XXXXX1人数、检查服XXXXX1、教师语言1、学生站成装。XXXXX要清晰。四列横队。2、宣布课的内XXXXX2、教师讲解2、学生认真准容和任务。课堂要求听队列的1备二、准备活动

12、：和任务。要求。部1队列练习；3、教师讲解3、师生一同10小分2、小型徒手徒手操的练习。操；四列横队，动作和要4、动作一致，23、专项准备活体操队型求。精神饱满。动；4、师生一同 练习。1一、广播体操（11、教师讲解1、学生认真-8）节:动作要求听动作要（全套练习）和方法。领和方法基 本 部 分2、教师做完 整的正确2、学生练习。 分组练习。3重点：各节的动的示范。3、动作一致，18中作要领及要求。3、教师个别 指导。精神饱满。44、找好学生 做表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分难点：动作的准 确性和优美大 方。二、游戏（春种秋收） 规则：1必须按教师 的要求去做，击

13、掌后第二个人 才能起跑。2、交换物必须 放在圈内，如, 滚出圈外要拾 回来放好在继 续跑。1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2、教师做正 确的示范。3、教师正确 评定胜负。1、学生认真 听游戏的 方法和规 贝农2、学生练习。3、分组比赛。2310中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本 次课的情况。2、下课。1、认真听讲情 绪饱满。2、下课。12小场 地 设 计小沙包一20个 四个标志物教 学 回 顾四年级体育课教案时间第三周第二节课型一课时内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；目的1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高

14、身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织:1体委整队、 师生问好、报告XXXXX1人数、检查服XXXXX1、教师语言1学生站成装。XXXXX要清晰。四列横队。2、宣布课的内XXXXX2、教师讲解2、学生认真准容和任务。课堂要求听队列的1备二、准备活动：和任务要求。部4、队列练习；3、教师讲解3、师生一同10小分5、小型徒手徒手操的练习。操；四列横队，动作和要4、动作一致，26、专项准备活体操队型求。精神饱满。动；4、师生一同 练习。1一、游戏1、教师讲解1学生认真（穿称门）：动作要求听动作要规则：和方法。领和方法基1游戏者必须2、教师做完学生练习。本部分成一路纵

15、队向整的正确2、分组练习。3前跑，否则判失的示范。3、动作一致，一18中败。3、教师个别精神饱满。42、游戏者进行指导。时游戏者之间4、找好学生不准松手。做表演。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分3、城门不准随 便移动，否则判 本队失败。二、游戏：（加球接力）规则：1球掉到地上 不允许用脚踢， 否则判失败。2、交接球时接 球人不得踩起 跑线，否则判失 败。1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2、教师做正 确的示范。3、教师正确 评定胜负。1、学生认真 听游戏的 方法和规 贝农2、学生练习。3、分组比赛。2310中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本 次课的情

16、况。2、下课。1、认真听讲情 绪饱满。2、下课。12小场 地 设 计四个小皮球四个标志物教 学 回 顾四年级体育课教案时间第四周第一节课型一课时内容1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ；目的1、通过本次课的学习， 使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术， 柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的灵敏顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1体委整队、组织:1教师语言要1、学生站四师生问好、报告XXXXX清晰。列横队。1人数、检查服XXXXX装。XXXXX2、教

17、师讲解课2、学生认真2、宣布课的内XXXXX堂要求和任听讲，注意关准容和任务。务。查。110小备二、准备活动：部1队列：立正、3、讲解队列练3、听从指挥分稍息、集合、解习的要求。注意力集屮。散、。四列横队，体2、广播操。操队型4、师生一冋练4、学生充分23、专项准备活 动。习。活动各关节。一、技巧：教师讲解前滚翻起立，接动作方法1、学生认真球和要领。听讲动作2、教师做分方法和要418中基解和完整领。X本重点：蹬地、低动作示范。2、学生集体8部头、团身。3、教师给学练习。分生个别指3、学生分组难点：动作连 贯，协调导。练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分二、游戏：（障碍赛跑

18、）规则：1、游戏者应 在比赛中 完成所规 定的动作。2、由小裁判 评定动作 正确与否。3、每个队员 的比赛次 数相等。4、找学生表 演。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动作 轻松整齐一 致1、学生认真 听讲游戏 规则。2、学生练习 比赛。3、分组比 赛。2/39中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课 的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场 地 设 计教 学 回 顾四年级体育课教案时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2、复习：前滚翻起立，接球目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻