小学三年级下册体育教案

1、精心整理本册教学目的和目标教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、 n1 厂>智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四、五年级教学目标：一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方 I. I I I法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。丁 /,1- K -二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体 素质，提高身体基本活动能力。三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄

2、、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。课 程 表周第T第二节第二节第四节第五节弟八N第七节第八节周一X 11周二周三周四周五体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生 进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和 学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、 教师方面：1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。! I； I；2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采 取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学

3、用具、 教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意， 并做好妥善安排。4、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养， 努力完成体育三个方面的任务。5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心 理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课精心整理7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提 高教学质量。8、 教学中要充分发挥体育委员

4、，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法， 逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、 在课堂上严格执行教师的各项要

5、求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材周次起至日期计划进度精整理8.208.24引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；一8.278.311、基本体操；2、游戏：守卫红旗；1、基本体操；2、游戏：报数比赛三9.39.71、基本体操；2、游戏：春种秋收；游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；四9.109.141、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：五9.179.211、徒手操；2、游戏：改换目标

6、；1、徒手操；2、绕木棒运动；六9.249.281、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；1、韵律活动；2、走：改变速度的走；七10.110.51、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力；八10.810.121、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；九10.1510.191、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；1、韵律操；2、游戏：抢种抢收；十10.2210.261、队列；行进间走；2、复习韵律操；精心整理三四年级体育教学进度表、算级体育课教案时间第一周第T课型一课时内容（室内课）1 :引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

7、目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。1 - 、2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动1.数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好： 1 X 1三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室' i.1、教师语百要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己 的座位坐 好。110小基一、讲解本学教室1、教室讲解学生坐在教120小本期体育课的语百要清室里按自己部要求和任务晰。的座位坐分内容。2、要求：好。二、游戏是儿、学生认真 1J y '童的良师益遵守纪律。i

8、 .友。、养成良好.11 111、做游戏可的坐立行的以全面锻,止确姿态。1炼身体。、能够自觉2、做游戏可做到无故旷以使大脑11 1 、1；、 U课，迟到，有灵活。事要请假。3、做游戏可以培养优良品彳惠。4、做游戏可以使心情愉快。顺序教学内容场地教师活动动学生活数时强基5、做游戏可教室1、教师讲解1、学生认3/6小本以调解脑游戏的方真听讲4部力疲劳。法和规游戏方1J J 1分重点：对游戏贝黑法和规.11 .好处的理解2、教师做小则。1 1. 11和认识。-范。2、学生练二、游戏：3,学生练习1 1习。（抓手指）和游戏。3、学生进规则：行游戏。1、手放平。' i.2、食指尖必须顶着手掌心。

9、3、听到教师口令后才能抓手指。结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场教J J地学1- -l1 ,设回1 1*1 11计顾、算级体育课教案时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力口克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站1110小备规：X X X XX要清晰。成四列21部1、体委整队、X X X XX2、教师讲

10、解横队。分师生问好、报X X X XX课堂要求2、学生和告人数、检查X X X XX和任务。教师一1服装。3、教师带领同做游.12、宣布课的四列横学生一起戏。内容和任务。队，体操队型做游戏。3、学生认二、准备活动：4、教师讲解 "尸1 11徒手操的11真听讲看小氾。1、小游戏；动作和要4、学生精“抓人”；1.A|i1求。神饱满。2、小型徒手5、师生一同操。练习。3、专项准备活动。基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、教师讲动作方法和 要领。2、教师做正 确的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生 做表演。1、

11、学生认 真听动 作方法 和要领。2、学生练习。3、分组练 .1 t 11习。4、动作一致,精神 饱满。3一418J J 1. 1中j ;顺序教学内容 .）r 一- 1场地教师活动学生活动数时强重点：动作自 然，协凋准 确。难点：重心前 后稳定，节奏二、游戏： 穿过小树林； 规则：1、必须站在 起跑线后，拍手 后/I能起跑。2、不得碰到 下树，如 碰到扶起跑。11、教师讲解 游戏方法 和规则。2、教师做正 确示范。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认 真听游 戏方法 和规则。2、学生练 习和比 赛。.1. 113、分组比 赛。2一3 1 j 10J y '中i .结束部分一、放松；二、

12、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小木柱；四个标志物；教 学 回 顾1 f I 111J J-.1 1 ,1,、算级体育课教案时间第二周第T课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1 4）节；2、游戏：守卫红旗；目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常组织1、教师语言1、学生站1110小备规：X XXXX要清晰。成四列21部1、体委整队、X XXXX2、教师

13、讲解横队。分师生问好、报X XXXX课堂要求2、学生认告人数、检查X XXXX和任务。真听队1服装。3、教师讲解歹的要.12、宣布课的四列横徒手操的求。.|内容和任务。队，体操队型动作和要3、师生一二、准备活动：1、队列练.1 4、求。 .I -师生一同练习。114、同练习。动作一致,精神习；1 1i饱满。2、小型徒手操；7 专项准备活动；基本部分一、第八套广播体操（1 4）节；第T,伸展运动；第二节，扩胸运动；第二节,、踢腿运动；第四节，体侧运动；1、教师讲解 动作要求 和方法。2、教师做完 整的止确 的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生 做表演。1、学生认 真听动作要领和方法2、学生练

14、习。3、分组练 .1 t 11习。4、动作一致,精神饱满。3一4118J J 1. 1中j ' _顺序教学内容场地1教师活动学生活动数时强基重点：各节的1、教师讲解1、学生认210中本动作要领及游戏的方真听游一3部要求。法和规戏的方分难点：动作的贝黑法和规准确性和优2、教师做正贝黑 *美大方。确的示2、学生练>.1i 三、游戏；范。习。.111守卫红旗3、教师止确3、分组比规则：评定胜赛。1、没有被教负。导的人不、 "得随意进入圈内。2、叫号时要f.清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱

15、满。2、下课。12小场教地学一,设回% .1 f . 1 1i1计顾%. “l.i ，J:,幽等级体育课教案时间第二周 第二节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（58）节；2、游戏：报数比赛目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常组织：1、教师语百1、学生站成1110小备规：X X X X X要清晰。四列横21部1、体委整队、X X X X X2、教师讲解队。分师生问好、报X X X X X课堂要求2、学

16、生认真告人数、检查X X X X X和任务。听队列的U i服装。3、教师讲解要求。1 .2、宣布课的四列横徒手操的3、师生一同1 f.'l':内容和任务。队，体操队型动作和要1' 1! ''' '练习。二、准备活*1求。4、动作一动：4、师生一同致，精神1、队列练练习。饱满。习；1 1 1I.2、小型徒手操；3、专项准备活动；基本部分二、第八套广播体操（5-8）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，1、教师讲解 动作要求 和方法。2、教师做完 整的止确 的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生1 Z做

17、表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练 习。3、分组练 习。:4、动作一 致，精神 饱满。3一4181中顺序教学内容场地|.教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及 要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有问隔。2、报错数时必须改正 报数才可 以接着卜1、教师讲解游戏的方法和规 贝黑2、教师做正确的示范。3、教师止确评定胜产1L尸"，/负。1、学生认真听游戏的方法和规贝黑2、学生练习。3、分组比1. ；/赛。1. _ 12一31r 1 -10中面报数。L尸.，L / F产八二2- -.>1；!/1&#

18、39; .'；1'II i 1i n|i " y ： / ,i'二j结一、放松；1、教师总结1、认真听讲12小束二、小结；1弋、IJ本次课的情情绪饱满。部三、下课I- ="况。2、下课。分2、下课0场地预设计计、幽等级体育课教案时间第三周 第节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1 8）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。1 1 J顺序教学内容场地教师活动学生活动 数时

19、1;1I | /|强准一、课堂常一、110组织：1、教师语言1、学生站成110L；1小备规：X X X X X要清晰。1，L四列2横2部1、体委整队、乂乂乂乂乂2、教师讲解队。分师生问好、报X x x x x课堂要求2、学生认真告人数、检查X X X X X和任务。听队列的服装。1| 3、教师讲解要求。2、宣布课的四 列 横徒手操的 3、师生一同1 "1内容和任务。队，体操队型动作和要练习。二、准备活求。4、动作一动：4、师生一同致，精神1、队列练练习。饱满。习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；I.'/ / fi . ,.r J r JJ二 11基本部分一、第八套广播体操（

20、1 8）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及 要求。| 1 1 ' X11、教师讲解尸L > r /, 动作要求和方法。2、教师做完整的止确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。3一418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点：动作的 准确性和优 美大方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教 师的要求去 做，击掌后第 二个人才能 起跑。2、交换物必 须放在圈内， 如，滚出圈外 要拾回来放 好在继续跑。1 1 11;1、教师讲解游戏的方法和规 贝黑2、教师做正确的示范。3、教师止确

21、 评定胜 负。11、学生认真听游戏的方法和规 贝黑2、学生练习。I 1 - -1r 尸 - r z-" 1ali/ .- 3、分组比1. /1I赛。1 .二 12一311 1 ,10中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计小沙包一20个四个标志物教 学 回 顾11，J/二 i ".> "11 v'>f'.“1I,11.1,' |', ;1, 1 11 fI 1Ij 3 .3 ； / ,«隼级俸裔课徽案时间第三周 第二节课型一课时内容

22、游戏课；1、穿称门；2、加球接力；目的1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常组织：1、教师语百1、学生站成1110小备规：X X X X X要清晰。四列横21部1、体委整队、X X X X X2、教师讲解队。分师生问好、报X X X X X课堂要求2、学生认真告人数、检查X X X X X和任务听队列的U i服装。3、教师讲解要求。1 .2、宣布课的四列横徒手操的3、师生一同1 f.'l':内容和任务。队，体操队型动作和要1' 1! '

23、9;' '练习。二、准备活*1求。4、动作一动：4、师生一同致，精神4、队列练练习。饱满。习；1 1 1I.5、小型徒手操；6、专项准备活动；基本部分一、游戏（穿称门）：规则：1、游戏者必须成一路纵 队向前跑，否 则判失败。2、游戏者进行时游戏者 之间不准松 手。1、教师讲解 动作要求 和方法。2、教师做完 整的止确 的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生1 Z做表演。1、学生认真听动作要领和方法 学生练 习。2、分组练 习。:3、动作一 致，精神 饱满。3一4181中顺序教学内容场地|.教师活动学生活动数时强基3、城门不准1、教师讲解1、学生认真210中本随便移动，否游戏的

24、方听游戏的一3部则判本队失法和规方法和规分败。贝黑贝黑二、游戏：2、教师做正2、学生练1t 1（加球接力）确的示习。j规则：范。3、分组比I1,71、球掉到地3、教师止确赛。上不允许用评定胜二 i脚踢，否则判负。失败。2、交接球时 ,I i 1 X!接球人不得踩起跑线，否则判失败。结一、放松；1、教师总结1、认真听讲12小束二、小结；本次课的情情绪饱满。部三、下课况。2、下课。分2、下课。场四个小皮球教地四个标志物学设回计顾隼级俸裔课徽案时间第四周第一节课型一课时J1 ,广匚 y内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；;目的1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术

25、，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。产. pJ L r y '2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地1；教师活动学生活动数时强准备一、课堂常规：组织：X X X X X1、教师语百要清晰。1、学生站四列横队。11210小部1、体委整队、X X X X X2、教师讲解2、学生认真分师生问好、报X X X X X课堂要求和听讲，注意告人数、检查X X X X X任务。关查。1服装。3、讲解队列3、听从指挥.12、宣布课的四列横队，练习的要求。注思力集 , 内容和任务。体操队型4、师生一同中。

26、二、准备活练习。4、学生充分动：j ,活动各关1、队列：立.i节。正、稍息、集:1.合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分解和完整 动作示 范。3、教师给学1 生个别指 导。1、学生认 真听讲 动作方 法和要 领。2、学生集体练习。.1 t 113、学生分组练习。4 X8 118J ,y 1'> .1中j ;顺序教学内容 1二,场地,1:1教师活动学生活动数时强基本二、游戏：（障碍赛跑）4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐2/39中部规则：1、教师讲解分1

27、、游戏者应游戏要求1、学生认在比赛中和规则。真听讲1J J 1完成所规2、学生练习游戏规.ji定的动比赛。贝黑 .11 11作。3、教师做正2、学生练2、由小裁判确评定胜习比赛。 " J评定动作负。3、分组比正确与赛。否。' i.3、每个队员的比赛次数相等。结一、放松；1、总结本次1、认真听13小束二、小结；课的情况。讲，精神饱部三、下课2、下课。满。分2、下课。场教地学设回计顾隼级俸裔课徽案时间第四周第二节课型一课时内容1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻；2、复习：.前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧

28、性，平衡感觉和协调灵敏等素质。；3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神,顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常组织：11、教师语言、,1101、学生站四1小备规：XXXXX要清晰。列横队。2部1、体委整队、XXXXX2、教师讲解2、学生认真分师生问好、报XXXXX课堂要求和听讲，注7宙、告人数、检查 X X X X X任务。关查。服装。3、讲解队列3、听从指挥2、宣布课的四列横队， 练习的要求。注意力集内容和任务。体操队型4、师生一同中。二、准备活动：1、队列：变换队形2、广播操。3、专项准备活动。练习。4、学生充分 活动各关 节。.1. 111i,J J 1 .1

29、i .一、技巧：418基1、教师讲解1、学生认中1 -J r J JX本不同开始姿动作方法真听讲8部势的前滚翻；和要领。动作方分重点：蹬地、:i2、教师做分法和要低头、团身。解和完整领。难点：动作动作示2、学生集连员，协调。范。体练习。3、教师给学3、学生分生个别指组练习。导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基二、复习：前4、找学生表4神饱满动2/9中本滚翻起立，接演。作轻松整齐3部球1、教师讲解, 1J , 1,分重点：蹬地、游戏要求1、学生认>,11低头、团身。和规则。真听讲 .111难点：动作2、学生练习游戏规连员，协调。比赛。 贝黑3、教师做正2、学生练确评定胜习比赛。r1

30、尸 口负。3、分组比,8 , ,赛。结一、放松；1、总结本次1、认真听13小束二、小结；课的情况。讲，精神饱部三、下课2、下课。满。分2、下课。场教地学设回计顾隼级俸裔课徽案时间第五周 第节课型| '1 k.一课时内容1、徒手操；2、游戏：改换目标.厂;；1,，：1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。/ , /目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常一一一、 110.组织：11、教师语百1、学生站成 1小备规：X X X X X要清晰。四列2横2部

31、1、体委整队、乂乂乂乂乂2、教师讲解队。分师生问好、报X x x x x课堂要求2、学生认真告人数、检查X X X X X和任务。听队列的服装。3、教师讲解要求。2、宣布课的四 列 横徒手操的3、师生一同内容和任务。队，体操队型动作和要练习。二动1、2、3、准备活队列练习；小型徒手操；专项准备活动；4、求。师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。XI 1 ,B i-_ 1 1 I 1 l：-111.I'；1.'1 ：1 ; !I' y / / / / /V 11 .基一、徒手操1、教师讲解1、学生认真318中本重点：各节的动作要求听动作要4部动作要领及1 1%>和方

32、法。领和方法分要求。1、1；2、教师做完学生练整的止确习。的示范。2、分组练3、教师个别习。指导。3、动作一4、找好学生致，精神做表演。饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点：动作的 准确性和优 美大方。二、游戏（改换目标）规则：1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必须站在前回站在后面，或侧面。1 1 11;1、教师讲解游戏的方法和规 贝黑2、教师做正确的示范。3、教师止确 评定胜 负。11、学生认真听游戏的方法和规 贝黑2、学生练习。I 1 - -1r 尸 - r z-" 1ali/ .- 3、分组比1. /1I赛。1 .二 12一311 1 ,1

33、0中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场教1地学设回> I11.' 1'计顾1 1 ！1 -1 1!.II 1 1i I| 7 / ： / ?隼级俸裔课徽案时间第五周 第二节课型一课时内容1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动目的4、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常组织：5、教师语百5、学生站成1110小备

34、规：X X X X X要清晰。四列横21部1、体委整队、X X X X X6、教师讲解队。分师生问好、报X X X X X课堂要求6、学生认真告人数、检查X X X X X和任务。听队列的U i服装。7、教师讲解要求。1 .2、宣布课的四列横徒手操的7、师生一同1 f.'l':内容和任务。队，体操队型动作和要1' 1! ''' '练习。二、准备活*1求。8、动作一动：8、师生一同致，精神4、队列练练习。饱满。习；1 1 1I.5、小型徒手操；6、专项准备活动；基一、徒手操5、教师讲解4、学生认真318中本重点：各节的动作要求听动作要一4部动作要领及和方法。领和方法分要求。6、教师做完学生练整的止确习。1的示范。5、分