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文档简介
1、小学数学教师进城考调试题小学数学教师进城考调试题(含答案);一、填空题(每空一分,共21分);1、国 庆节挂彩灯,学校门口按“1红2绿3黄”的顺;个灯泡是(黄)色的,第37个(红) 色的;2、在小学阶段学过的四边形中,既为轴对称图形,乂;3、有8个千万,9个 万,9个千和5个百组成的数写;4、用5个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方 体,这;5、两个非连续自然数的和乘以它们的差,积是57,;熊殓阈小学数学教师进城考调试题(含答案)一、填空题(每空一分,共21分)1、国庆节挂彩灯,学校门口按“1红2绿3黄”的顺序安装灯泡,那么第18 个灯泡是(黄)色的,第37个(红)色的。、在小学阶段学过的四边形
2、中,既为轴对称图形,乂为中心对称图形的有:2正方形、菱形、圆。3、有8个千万,9个万,9个千和5个百组成的数写作80090500,读作八千零 九万零五百,改写成以“万”作单位,保留一位小数约是8009.1万。4、用5个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是22 平方厘米,体积是5立方厘米。5、两个非连续自然数的和乘以它们的差,积是57,这两个自然数是H和8。6、在一个比例式中,两个比的比值等于2,而这个比例的两个外项是10以内 相邻的两个 合数。这个比例式是8:4=18:9。7、做一个圆柱形的无盖水桶,底面直径为6分米,高8分米,至少要用L 789 平方米的铁皮,这个水桶的容
3、积是226. 08升。、新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变,数学课程标准指出(学8 生)是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者和引导者。9、10二快乐选择(每题3分,共15分)1、一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等,长方体体积是圆锥体体 积的(A )。,、3倍,、2, 3 ,、2倍,、无法确定2、一个比的前项是4,当它增加8时,要使比值不变,后项必须(C)。,、增加8 ,、扩大2倍,、乘以3 ,、扩大8倍2013年小学教师资格全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点3、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分,有多少种分法。(B ),、2种,、4种,、8种,、无数种4、下面四个
4、数都是六位数,是比10小的自然数,是零,一定能被3和5整 除的数是(B )。,、, ,、, ,、, ,、,5、甲乙两人同时骑车由,地到相距60千米的,地,甲每小时比乙慢4千米,乙 至U,地后立即返回,在距,地12千米处与甲相遇,则甲的速度为每小时(B )千米。,、10 , 、 8 , 、 12 , 、 16三、计算,能简算的要简算(每题4分,共8分)8. 97?1,3, 8. 97X97 5.4X1.25, 1.25X3. 2, 0.6X125%=8. 97X3+8. 97X97 ,5. 4X1.25+3.2X1.25, 0.6X1.258. 97 X (3+97) , 1.25 X (5.
5、4+3. 2, 0.6),8. 97X100 , 1.25X8,897 , 10四、解方程(每题4分,共8分)500 x X3, 4, 60X25 3.2 x,4X3, 52000X=150X4/3 3. 2X=52+12500X=200 X=64?3. 2X=2/5 X=20五、简答题(每题4分,共12分)如何测量一个土豆的体积,答:先在一个容器中盛入一定体积的水再将一个土豆放入一水中,水位升高的部分的体积就是土豆的体积六、解答下面各题(每题6分,共18分)1、一张长6.28米,宽L2米的铁皮,加工成一个圆柱后,它的体积是多少,用长6. 28米做高,则1. 2米是底面圆周长C=2 n rS圆
6、=”r(r的平方)V=Sh=n x r x r rx6. 28=3. 14 x(l. 2?3. 14?2)x(l. 2?3. 14?2)x6. 28 =0. 72(立方米)如果用款1.2米做高,则6. 28米为底面圆周长。V=Sh=n x r x r rxl. 2=3. 14x(6. 28?3. 14?2) x(6. 28?3. 14?2) xl. 2=3. 768(立方米)2、有两组数,第一组数的平均数是12. 8第二组数的平均数是10. 2,而这两组数总的平均数是12.02,那么第一组数的个数与第二组数的个数比是多少, 答:第一组数的平均数和两组数的总的平均数相差:12. 8, 12. 0
7、2, 0. 78第二组数的平均数和两组数的总的平均数相差:12. 02, 10. 2, 1. 820. 78 X第一组个数,1.82义第二组个数可以求出第一组:第二组二7:3所以第一组有7个数(或7个数的倍数),第2组有3个数(或3个数的倍数).3、希望小学要买60个足球,现有甲、乙、丙三个商店可以选择,三个商店足球的价格都是25元,但各个商店的优惠办法不同。甲店:买10个足球免费赠送两个,不足10个不赠送。乙店:每个足球优惠5元。丙店:购物每满200元,返还现金30元。为了节省费用,希望小学应到哪个商店购买,答:甲:60,12=50向甲买50个=50 X 25=1250元乙二60* (25-
8、5)=1200 元丙60X25= 1500 元1500?200=7. 5丙二 1500-30X7= 1290 元乙最便宜,向乙八、教学案例分析(12分)小学数学第十一册第116页有这样一题:例4 ,街心 花园中圆形画坛的周长18. 84米,花坛的面积是多少平方米,一位教师在出示例题 时,漏抄了 “圆形”二字,结果,学生试做时,出现下面情景:生:(小声地)老师,这道题不能做,缺少条件,没说什么形状。师:(一时语塞沉思后)请同学们停一下笔,会做这道题的举手。这时:多数学生举起了手。师:(指一名没有举手的)你不会做吗,生:我觉得这道题差一个条件,补上“圆形” 条件就能做了。师:对,确实差一个条件。其
9、实,我并不是有意掉的,而是由于自己的粗心, 漏掉了 “圆形”二字。还好,几个细心的同学及时发现并提了出来。这里我要说一 声“谢谢”,老师不是完人,老师也有缺点和错误,希望同学们以后多提意见。 这时,已举了手的乂慢慢放下了,目光注视着老师。师:现在,我看这样,不加“圆形”二字,这街心花坛的形状您将如何设计呢,要求周长还是18. 84米,先设计图形,再求花坛的面积,行吗,生:行师:小组合作设计,比一比,哪一组设计的图形多。小组汇报:设计方案算理生 1:? (18. 84?3.14?2)2X3.14生 2:? (18.84?4)2生 3: (18. 84?3. 14?2)2X3. 14X2生4:先设一直段边为?米,2?, 3.14?, 18. 84生 5: (18. 84?6)2X2生 6: (18. 84?3?3. 14?2)2X3X3.14生 7: (18. 84?8)2X3师:同学们设计的真漂凫,祝贺你们一一未来的设计师。请你们把自己设计的最漂克、最合理的花坛面积算出来,好吗,生:好请您结合课标和新的教学模式,对本案例加以分析、评价答:本案例所反映的是现代中国理想的教育模式(课堂以学生为主题)。但同样 可以看出中国的教育还是有些问题的。虽然现代的教育已经比以前灵活得多,但是 换汤不换药,依然是一味的死板,依然是学生跟着
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