三年级上册语文－32.好汉查理∣人教新课标 ppt课件

1、三年级上册好汉查理;情境导入 金吉娅向陌生的小女孩献出爱心，下面这篇课文向我们讲述了另一个爱心故事。 读读课文，想想课文中的小男孩发生了哪些变化？ 和同窗交流对课文中人物的看法，说说本人的读后感受。;学习目的1、学习本课生字，了解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗诵课文。3、读懂课文内容，领会查理发生的变化，感受了解、信任、充溢爱心给人带来的高兴。 ;自主学习自在朗诵课文，要求：1、读准字音，读通句子，划出不认识的生字和不了解的生词。2、标出自然段的序号。;自主学习反响我会认杰杰 彬彬 鞘鞘 恋恋 诵诵 陪陪;我会读恶作剧 暑假 美丽 随意调皮 羡慕 刀鞘 陪伴 背诵 彬彬有礼 恋恋

2、不舍查理 杰西 罗伯特先生依依不舍 草草了事 津津有味 栩栩如生头头是道 滔滔不绝自主学习反响;我了解恶作剧：羡慕：恋恋不舍：彬彬有礼：鞘：好汉：自主学习反响捉弄耍笑、使人难堪的行为。看见他人有某种优点、益处或有利条件而希望本人也有。描画舍不得分开。描画文雅而有礼貌的样子。装刀剑的套子。这个好汉是指真正意义上的好汉，是不再调皮，不再搞恶作剧，协助他人的好孩子。;自主学习仔细阅读课文并结合 名师微课，处理以下问题：小组讨论：课文讲了一件什么故事呢？并将讨论结果发布到讨论区互评。;自主学习反响课文讲了一件什么故事呢？ 自称好汉的调皮孩子查理，在协助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的了解和尊重，在两个

3、人的相互友好、相互协助中，查理也改动了本身弱点。;课文详解课文品读 查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫本人是“好汉查理。交代了查理是个很调皮，爱搞恶作剧的孩子。调皮 搞恶作剧;课文详解课文品读 放暑假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗布特先生的女儿杰西很得意，不过，她只能坐在轮椅上。;课文详解课文品读杰西每天坐在轮椅上，心想：_ _！假设有人陪着我玩该多好啊;课文详解课文品读 一天下午，查理跑到罗罗伯特家的院子玩，看到屋里的墙上挂着一把美丽的长刀，喜欢极了，从窗户爬进房间，羡慕地望着那把刀。“爬、望，阐明查理非常喜欢这把美丽的长剑;课文详解课文品读 “听到说话声，才

4、发现有个小女孩坐在轮椅上。阐明什么？ “他想把它拿走吗？听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。查理全把留意力集中在看剑上，对这把长剑非常喜欢。;课文详解课文品读“不，好汉查理从来不随意拿他人的东西。“他可以把它拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。;课文详解课文品读“谢谢！查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。彬彬有礼他觉得查理是个怎样的孩子？;课文详解课文品读 杰西说：“这刀是爸爸的，要不然我会送给他。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？ “好吧。查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。 在草坪上，杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个高兴的下午。 分手时，杰西问查理：“他能常来陪我吗？

5、“当然可以。;课文详解课文品读 “他想把它拿走吗？ “不，好汉查理从来不随意拿他人东西。 “他可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。 “谢谢 “ 这刀是爸爸的，要不然我会送给他。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？ “好吧。 “他能常来陪我吗？ “当然可以。分角色朗诵;课文详解课文品读 查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现没有再高恶作剧。 “虽然但是转机， 阐明查理是一个说话算数守信誉的孩子，反映查理的本质是好的，面对杰西的了解和尊重，他表现出了承诺和责任。查理矫正缺陷，不再搞恶作剧，变成了一个好孩子。;课文详解课文品读 暑假很快过去了，罗伯特一家要

6、走了。临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说：“查理，他是不是很喜欢这把刀？如今它是他的了。 “不行，罗伯特先生，我不能随意要您的东西。 “查理，他带给杰西的礼物是高兴，如今我把刀作为礼物送给他。 查理第一次听到有人这们夸本人，赶紧说：“谢谢您，罗伯特先生。 ;课文详解课文品读 与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。查理在杰西面前承诺本人要做个真正好汉“他会的，我从来就置信。杰西对查理非常信任;课文详解课文品读此时此刻，查理内心很不安静，心想： 。只需肯矫正，调皮的也能成为一个真正的好汉！;课文详解课文品读他曾经 ，后来 ，变成了 。调皮 遇到杰西，得到了解、尊重、相互协

7、助。不再搞恶作剧好孩子人与人之间的友爱，可以转变一个人。查理为什么会有这样的变化？;课文详解课文品读镇上的人不喜欢以前的查理,以前的他 ( )( )镇上的人喜欢如今 的查理,如今的他 ( ) ( )( )很 调 皮爱搞恶作剧有礼貌说话算数助人为乐;课文详解课文品读 杰西对查理的信任，查理爱搞恶作剧没人喜欢。但他本质并不坏，只是短少了解和尊重，杰西对查理没成见，向他伸出了友爱之手，而查理非常珍惜这份友谊，在陪伴杰西的同时他不再搞恶作剧，成为了一个好孩子。;课文详解课文品读只需肯矫正，调皮的也能成为一个真正的好汉！ 对待同窗或朋友的错误要学会宽容、原谅，伸出友爱之手，给予关怀和协助。人与人之间的友

8、爱，可以转变一个人。;讨论研讨课文品读“好汉查理好汉查理标题中把引号去掉了，大家同不赞同？为什么？ 从来不随意拿他人的东西；彬彬有礼；乐于助人；说话算话；上进自信。;课文品读爱爱是什么？爱是让出本人的座位；爱是捐出本人心爱的书籍；爱是送上一杯热茶；爱是伸出暖和的双手；爱是太阳洒下的无私与关怀；爱是一种欣赏,一种鼓励。爱是一种包容，一种奉献。爱是一份暖暖的默契q 爱还是什么？爱，是人类最愉快的情感；爱，使人间充溢暖和。;技法总结阅读指点 这篇略读课文写的是自称好汉的调皮孩子查理，在协助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的了解和尊重，在两个人的相互友好、相互协助中，查理也改动了本身弱点的故事。 课文中

9、，查理和杰西两个人物笼统真实。查理既调度又仁慈，喜欢协助人，举止言行很有“好汉的做派；作为残疾人的杰西心态非常安康，她没有自艾自怨，真诚又热情、对生活充溢希望，在她的了解、尊重中，查理矫正了缺陷。;随堂检测一、选词填空调皮 顽皮1、 的田宁被教师叫到了办公室。2、表弟 的样子非常惹人喜欢。度假 休假3、我决议 一个月，去海边 放松一下心境。调皮顽皮休假度假请在5分钟内完成 试卷库随堂检测1。;随堂检测二、读课文，在正确的说法后打“。1、镇上的人们不断以来都叫查理是“好汉查理。 2、杰西是个残疾小女孩。 3、查理走进杰西的房间，发现了一把美丽的长刀。 4、自从杰西走了之后，查理再没有搞恶作剧了。

10、 5、查理带给杰西的礼物是高兴，杰西父亲留给查理的礼物是长刀。 ;美文赏读 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方聚集到这弯弯的小路上，构成一条奔腾的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇摆晃地走着。路窄，人挤。忽然，“唿啦一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎样办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮如今脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥堵的人流碰翻;美文赏读了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她本人。 “闺女，别焦急。老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追想。 “姑姑，给他。妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢置信本人，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿悄然飘来，姑娘紧锁的眉头伸展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花;美文