2019年一轮语文复习：专题18-语言运用之图文讲练测（有答案）

1、专题18:语言运用之图文（讲案）讲目标1 .了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。2 .掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。讲考点考点一：图表【高考典例】1 . （2018年高考新课标1卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写 成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目 标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。【解析】【精准分析】本题考查图文转换能力。流程图主要反映事物的

2、动态演变过程，读图时首先关注该主题由哪些 环节构成；其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。一般从左到右，从 匕到下或从下到上。再次关注各环节，各层次之间呈现何种关系，如总分关系，或从属并列关系等。最 后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系的基础上，根据题目耍求进行。语 言表达做到遣词准确、简明、概况性强，造句条理清楚、富于变化、语气通畅。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动.能力层级为表达应用E，【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计 图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解

3、说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清 各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等, 同时注意一些修辞的要求。2 .【2018年高考新课标IH卷】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分）【答案】示例：面对拒绝，有人会说"算'，然后结束这件事，另作打算；有人会说"好吧"，心中闷闷不乐，感觉被挫败； 有人会问"凭什么"，随后不断怀疑、批判；有人会问"为什么"

4、，接着分析原因，再作尝试。【解析】【精准分析】此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。命题提供一个框架图，答题 前必须先读懂这个框架图的意思，弄明白题下对答题的要求。必须注意的是，题干说的是"一个被拒绝后 常见的四种反应及应对方式的构思框架"，要求”把这个构思框架写成一段话"，因此答案除了必须符合题 干明确提出的要求之外，在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。组织此题答案，应该要注意话语 的完整性和流畅性，因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织 进去。比如下.面的答案：面对拒绝，有人会潇洒地说一句"算

5、了"，然后彻底结束，换个想法：有人会怏 怏地说"好吧"，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会反问"凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一 些人会追问“为什么"，然后不断地分析，勇敢地再尝试。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E。【试题点评】本题以图文转换的形式考吉语言表达简明连贯准确得体的能力。所给图我是构思框架，要求考 生把图示中的各类信息转化为语言表述出来。这类题目曾经是课标卷的常考题目，属于常规题型。解答 这类题目一般可以分两个步骤：第一，按照构思框架的结构分层，理清各层次之间的关系，看是否属于 因果

6、、条件、递进、并列、承接等，并据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀：第二步，按一定顺序 表述各层次的具体内容。表述时要注意涵盖框架图中的所有信息，条理清晰，可按内容安排的时间先后 顺序，也可按事理逻辑顺序。本题所给框架图中，圆圈内的"拒绝"照应题干中的"被拒绝后常见的四种反 应”，而四个方框内的内容则是四种具体反应，因此答案必须将四种反应完整的写进去，同时注意词语的 准确和表达的清晰。【考点剖析】高考要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。说到底仍是 在考查考生的语言运用综合能力。高考中的“图表”一般包括四种类型：表格、坐标曲线

7、图、柱状饼式图、 生产流程图。【命题揭秘】命题方式主要有填充式和结论式，分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针时图表做出合理的分 析得出正确结论，有的还要分析得出的的结果所代表的意义。一般为主观表达题，近年高考此考点体现出与 “简明、连贯、得体、准确、鲜明”“扩展语句”等考点相结合，与实用类文本阅读相结合进行考查的趋势, 综合程度比较高。试题选材的应用性、生活性越来越强。2018年高考课标I卷和课标小卷在此考点单独命题, 课标II卷和课标IH卷实用类文本阅读中乂在此考点单独命题，2019年高考此考点仍是备考的重中之重，而且 命题会更加突出综合性特点。【备考技巧】1 .熟悉高考，掌握规律。历

8、年高考的“图表”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一 方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2 .关注社会，多观察勤思考。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与社会现实结合紧密，所以平时复习中应广泛关注社会 现实，勤于思考，注意积累，增加储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言表达 的能力。3 .掌握表文转换类题目答题技巧：（1）注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或 方向，通过整体阅读，搜索有效信息，找出关键词。（2）币:视数据变化。正确处理图表中的相

9、关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重 视数据变化的细节，注意数据纵横变化。（3）注意图表细节。图表中的些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细 微之处，标题和文字等。（4）把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有 关内容，就可准确回答问题。如“直接表述图表信息”，题干中往往有这样的一些标志性词语：“用文字表述 出来”、“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信 息。而对图表信息推断总结，题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）了”

10、 “用一句 话概括为”“所揭示的问题是"“从中可以看出（得出）”等。【能力训练】I.12018届山东省临沂市沂水县第一中学高三上学期12月月考】下面是网上订餐厅流程图架构图，请根据流程图示写一段文字，介绍该图的基本内容。要求内容完整，表述准确，语言简明，语句连贯，不超过 95个字。电宰通知先人 用客人，订n他看，i【答案】客人登录饭统网，进入餐厅页面，点击“我要订餐”，填写用餐时间、电话、人数等订餐信息后提 交订单。经饭统网客服处理，如果预订成功，会给客人回复订餐成功短信；如果餐厅无空座或者不满足 客人要求，预订失败，客服会电话通知客人并帮其预定其他的餐厅。【解析】本题考杳学生图文转

11、换能力。本题属于框架示意图类转换，这类题是较为新颖的题型，与实际生活 联系紧密，它一般给出一个框架示意图，要求用文字准确转换出来。答题时一要看清题目要求；二要读 懂框架关系及流程，要尽量把它体现在答案中，对“初步构思框架示意图”还要注意正确分类；三要注 意准确、连贯的要求，符合字数要求。另外，表述时还要注意注意箭头标示的意义，你如“初步构思框 架图”是指尚未执行的路线图，不能写成已经完成的事情。解答本题，应根据流程图所有构成要素，展 开合理的联想，按照一定的顺序将网上订餐厅流程描述出来即可。由图可知，应按照箭头的指示方向， 结合着文字等内容的提示进行描述。要注意内容完整，流程表述清晰、层次分明

12、，语营连贯，无语病， 还耍注意字数的限制。2 . 2018届黑龙江省鸡西市笫一中学高三上学期期中】阅读某省主要年份农村居民家庭平均每人生活费支 出构成表（%）,回答后面问题。年份项目2006200920122015食品59.6249.1340.7136.69衣着6.855.755.165.03居住13.9115.4720.0327.02家庭设备4.234.524.424.51医疗保健3.245.247.159.81文化教育7.8111.0618.1822.72其它商品2.763.143.243.08答：从上表可以看出，该省绝大多数农民十年间消费结构发生了变化，主要表现，一是,二是. 由此，可以

13、得出如下结论：.【答案】衣食开支比重不断下降医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长 该省农民越来越重视精 神生活和健康【解析】第1. 2空各必须包括“下降”和“增长”两方面的情况，顺序可以颠倒，每空2分。第3空如把 “精神生活和健康”概括成“生活质量”亦可，该空1分。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3 .【2018届福建省福州市闽侯县第六中学高三上学期期末】越来越多的中国消费者选择了网上境外购物，但 是有些境外电商网站不支持直邮中国，那么消费者应该如何利用转运公司的中转功能海淘呢？下面是 日本亚马逊网站海淘流程图，请将消费者的购物流程转换成一段文字，要求

14、内容完整，表述准确，语言 连贯，不得超过100字。中H转运公司网站转运公诩收货 付消当奇境运费 转j公“I发优H4亚马逊网站注册会员I匕单购物坨;；II本收货地址 付款i业“逛送货【答案】消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员：然后在转运网站上获取日本收货地址，在亚马 逊 网站下单购物，填写该地址并付款；等转运公司收到货物后，消费者付清跨境运费，便可在家等待收 获。【解析】这是一道图文转换题，考得是标志图。对于标志图，要宏观把握其外形特点，注意是否有中英文大 小写和变体，以及涉及的时间、事物等。说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉，包括 人物的神情，也是重点。对于图标的创意（含

15、义），要联系具体对象作出合理想象。了解画面的组成部 分：消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员；然后在转运网站上获取日本收货地址，在亚马逊 网站下单购物，填写该地址并付款：等转运公司收到货物后，消费者付清跨境运费，便可在家等待收获。4.【2018届湖南省新邵县高二上学期期末】请阅读以下材料，根据表格中的实验数据，归纳结论，结论中 不能使用数字。某大学科研小组选取54只基本等重的实验鸡，然后把实验鸡平均分成3组，每组鸡18只，16只母鸡 2只公鸡，分别散养在三个养鸡场内，三个养鸡场环境条件一样。实验历时258天后发现：实验组别ABC饲料种类普通玉米有机玉米转基因玉米产蛋数量379479151

16、结论一: 结论二:【答案】结论喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量；结 论二：转基因饲料影响动物生殖系统。【解析】试题分析：本题考查图文转换的能力，解答该题要注意阅读题文和图表的内容，图表中喂饲转基因 玉米的实验鸡产蛋量是151个，喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量是379个和479个所以“喂 饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量”这一结论，是一条 显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而来呢？只要细看一下图表，其中有“转基因玉米”这与 新闻媒体中对转基因食品的争论相吻合，这就涉及转基因食品对食用者有无伤害的问题，

17、另一条隐性结 论也就浮出了水面。并且此题还要注意到题干中的限制性要求“不得出现任何数字”。考点二：图画【高考典例】1 .【2018年高考江苏卷】下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是A.过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。 B .在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。【答案】A【解析】【试题分析】本题考查对漫画的理解。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。 要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，耍学会由"实"及"虚"，

18、由表及里。然后挖掘隐含 信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。画面是一只兔子拔萝卜，它已经拔出了 一些小萝卜，正在奋 力拔一个大萝卜。地面下的是大萝卜，不是"困难"，所以排除B. D项，大萝卜还在地里，并未拔出来, 所以还不属于"挣得的东西"，排除C项，所以选A项。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评】图文转换题直是江苏卷的宠儿，之前是以主观题的形式来考查，不同类型的图，考查的方式 有所不同，如是漫画，一般从描述漫画内容和概括漫画寓意两个角度考查，如是图表，一般从结论和建 议两个角度考直。近三年中，江苏

19、卷的前五题都变成了选择题，故涉及图文转换的时候，也变成了客观 的选择题。如2015年是考查“对中国文化遗产标志理解”，提供的材料是徽标；2017年是考查“下 列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项”，提供的材料是漫画；而2018年还是延续了 2017年的内 容，也是考查对漫画寓意的理解。解答漫画题，要特别关注漫画上的文字信息（包括标题）、夸张变形 的部分，还要明确漫曲人的情感态度。2 .【2018年高考天津卷】阅读下面的漫画，按要求作答。（6分）鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画村学校的音乐课却 没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。【答案

20、】不矛盾。鲁迅说的“要极省俭的画出个人的特点，最好是画他的眼睛"，主要是针对文学创作而言, 在写作中注重刻画人物的眼睛，更能突出人物的个性。丰子恺的漫画村学校的音乐课，突出的是小 学生的嘴巴，很符合漫画的题目中的“音乐课"，因为音乐课主要是唱歌，突出小学生的嘴巴更能突出漫 画的主题，所以二者没有矛盾之处。【解析】【试题分析】本题要求同答丰子恺的漫画村学校的音乐课却没有画人的眼睛，与鲁迅的观点矛盾么？在 记叙文中，截取最鲜明、最动人、最能反映本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法，称之为截取法。 而“闪光的瞬间"在不同的文章中有不同的表现。有的在人物的眼睛上，而音乐课

21、的闪光瞬间却在嘴巴匕 所以本幅漫画的重:点，人物状态中最鲜明、最动人的闪光点不是眼睛，所以没有画人的眼睛。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评】图文转换算是老题型，但2018年天津卷的这题图文转换却“翻新” 了。考生不但要观察漫画， 还要分析鲁迅观点所指的意思。首先观察漫画，读懂漫画的标题，漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点 睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用；读懂漫画中的对白或说明文字；读懂漫画的构图；读懂漫画中 的要素，要素包括：“人”“物”“对白”等。比如本题的漫画，标题是“村学校的音乐课”，再看漫画中 构图组成部分，是老师和学生，进一步

22、把握漫画中突出的细节部分，即凸起的嘴巴，结合音乐课即可知 道漫画的用意。再看鲁迅的话，“耍极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，这是说文学作品 中，故二者是不矛盾的。【考点剖析】“画文转换”指的是按耍求将画面内容转换成文字。这类题目从选材来看，包括图片和漫画两种形式, 图片一般是关于某一内容的照片，漫画多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象 征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。高考命题主要考查概括画面 的内容，揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据画面写对联等。【命题揭秘】本考点题型一般为主观表达题，分别要求考生描述画面、揭

23、示寓意、根据画面内容谈看法、依据画面内 容写文字等。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点, 综合程度越来越高。试题选材的应用性、生活性越来越强，2019年高考会更加突出综合考查的趋势。【备考技巧】1,熟悉高考，掌握规律。历年高考的''画文转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围； 另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2 .关注社会，多思勤练，掌握方法。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与社会现实结合紧密，所以平时复习中应广泛关注社会 现实，勤于思考，注意

24、积累，增加材料储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言 表达的能力。3 .掌握画文转换类题目答题技巧：(1)画面描述题仔细观察整体画面：耍仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字 信息等。抓住特征客观描述画面；抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加 以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。注意说明的顺序：对于漫画的说明，在整体上要做到"总分总"，即起笔一句点明介绍对象， 然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下)动

25、作一神 态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。(2)揭示寓意题细看画面构成，明确画面指向。找准讽刺、颂扬的对象。(有标题的，一般多是标题)联系现实，运用联想想象，揭示本质。(画面一一社会生活，物一一人，人一一一类人)表达要简洁明了，含义要囊括所有画面，可选用"反映"''讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓 意谓语中心词。(3)拟写标题要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。（4）编拟公益广告内容上：指向明确，用语恰当。表现形式上：多用修辞，简洁押韵。【能力训练】1 .【2018届河北省邢台市高三

26、上学期12月质量检测】阅读下面一幅漫画，简要说明画面的主要内容，并揭 示漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。（1）画面的主要内容（不超过40字）：（2）漫画的寓意（不超过40字）：【答案】（1） 一群砍伐者坐在被砍伐后的树墩上，听挂在孤零零的树枝上的笼子里的小鸟唱歌。（2）生态环境被破坏，曾经生机盎然的世界只存在人们的记忆里；破坏生态者白作白受。【解析】本题考查图文转化的能力。本题两问，-问简要说明画面的主要内容，说明画面的主要内容，首先 要读懂漫画中的要素，主要包括：“人”“物”“对白”等。本题漫画内容主要有；一群砍伐者坐在被 砍伐后的树墩匕听挂在孤零零的树枝上的笼子里的小鸟唱歌。二问揭示漫

27、画的寓意，要答好此题必须 找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点.注意信息与原理的联系，按照“原理、方法、启 示、警示、说明、表明”等，把观点和漫画中读到的信息进行整合。做到言简意赅，逻辑严密，最后用 学科术语表达出来。本题漫画的寓意就是：生态环境被破坏，曾经生机盎然的世界只存在人们的记忆里: 破坏生态者白作白受。2 .【2018届陕西省西安市长安区第中学高三上学期第八次质适:检测】仔细观察下面这幅题为悬案的漫 画，请阐释画面的内容及漫画的寓意。耍求语言准确、简明，不超过100字。漫画内容：漫画寓意：【答案】（1）.漫画内容：一支钢笔被鼠标线缠住脖子绞死了。（2）.漫画寓意：随着科技的

28、发展进步，传统用笔书写的方式在现代化的电脑输入方式面前日渐衰微.漫画隐约透露出对于传统书写方式逐渐衰 落的无奈与感慨（伤感）.【解析】本题主要考查图文转化。读懂画意画旨。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，包括标题文 字。题H悬案、鼠标、钢笔等。抓住形象特征。抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地 谋篇布局。一支钢笔被鼠标线缠住脖子绞死了。联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音，展开 联想和想像。“鼠标”代表的应该是科技的进步，“钢笔”代表的是传统的用笔书写，结合漫画的特征 分析，对于传统书写方式逐渐衰落的无奈与感慨。3.12018届广东省肇庆市高三毕业班笫二次统一检测】阅读下图

29、，请按要求回答问题。这幅漫画讽刺了当今文艺界的某种现象，这种现象的危害性有哪些？请简要写出两点。【答案】（1）这种庸俗吹捧、阿谀奉承的不良研讨现象使被谀者得不到实事求是的评价，于一片虚假的赞誉中自我膨胀、迷失真我，提高不了创作水平。（2）使作品研讨会发挥不出褒优贬劣、激浊扬清的功 能，严重制约文艺创作的健康发展。【解析】试题分析：此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画 添加标题和解说词等题目，答题时苜先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝 诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题虽然只要求分析寓意，实际上也要分析内容，手下 通过画

30、面中的“浑元”“厚重”“有内涵”等词语，可以看出是“阿谀奉承”的做法，然后从作者本身 的角度分析，不利水平的提高，从风气的角度分析严重制约文艺创作的健康发展的危害。4.【2018届江苏省盐城市高：.第：次模拟】下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是A.画里常写空山，一人观竹听风。人问空山何在，空山即是心中。B.风中孤雁南去，无端生出闲愁。秋山秋水伴我，何人在你心头？C.秋水时深时浅，春色有淡有浓。年年来此树下，心情总是不同。D.关河万里萧索，心中三分寂寥。闲看几枝新花，乱了一本芭蕉。【答案】B【解析】这是道考核漫画的意境的题H，要求选出和漫画内涵最吻合的项是，注意诗中的意象，A项，“空山即

31、是心中”应该是虚，不应出现在画面中，“年年来此树下”“闲看几枝新花，乱了一本芭蕉” 都是实景，画面中应该出现，可是画面中没有，由此选B。考点三：徽标【高考典例】1. （2015年高考江苏卷）下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3分）A.标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。B.标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D.标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命

32、和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。【答案】D【解析】试题分析：“象征着我国飞速发展的文化产业''不当。"四鸟绕日”金饰2 001年出土于四山成都金沙遗址， 画面是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家也将其命名为“太阳神鸟”。这是本世纪史国考古的一个重大发现。 国家文物局2005年8月16日正式宣布采用金沙，太阳神鸟，金饰图案作为“中国文化遗产标志”。既是文 化遗产标志，可知，不会象征“飞速发展的文化产业”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题以图文转换的形式考查语言简明准确，沿用了 14年图文转换类题目的命题形式

33、，并由“选 贴切的一项”改为“选不恰当的一项“。所选材料“中国文化遗产”标志，属于徽标。徽标类题目历来 有一定难度，但本题采用选择题的形式，有效降低了难度。正确理解徽标的含义，可联系主办地（注意 联系特色景观或特产）、活动主题、徽标中含有的图形和文字来分析。本题所考徽标是“中国文化遗产” 标忐，考生可以联系中国传统文化的传承，中华民族精神的继承与发扬来分析其内涵，再对照选项采用 排除法可得出答案。2. （2015年高考新课标2卷）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要 素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。g【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，

34、这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，匕鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。【解析】试题分析：这是一道图文转化的题目，类型为分析图标，分析时注意图表中的主题图案，重要的文字，象征 意义，好要注意名称，当然图形都较为抽象，此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”，然后结合名 称“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目应该作为以后语文的试卷的常态题目，主要的形式 有表格、图标、漫画和图片。今年的题目

35、相对去年难度有所提高，图标的题目主要注意“名称”，图标 中的文字、字母、拼音，抽象的图案和“名称”的联系，有时还要注意色彩的因素。【考点剖析】徽标，即徽记、标志，指任何被设计成图形的视觉展示，如各类组织的会徽、企业商标等。它一般采用 变形和象征的手法表达固定的意义和内涵。徽标的特点是寓意于形、言简义丰。因此解读徽标，一定要透过 现象，挖掘本质。【命题揭秘】该考点题型有客观选择题和主观表达题两种，一般要求考生揭示徽标寓意、描述徽标构成元素，结合徽 标写文段。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动” “扩展语句”等考点结合起来考查的特点， 综合程度较高。2019年高考会更加突出综合考查的趋势

36、。【备考技巧】1 .熟悉高考，掌握规律。历年高考的“徽标转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围； 另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2 .关注社会，多思勤练，掌握方法。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与现实结合紧密，复习中应注意关注国内国际各类有影 响的活动，勤于思考，增加材料储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己分析和表达能 力。3 .掌握徽标转换类题目答题步骤：(1)细读题干抓主体。(2)观察表象，抓住特点。有序观察不遗漏，包括徽标上面的文字和符号，尤其注意中英文字母的大 小写，首字母缩写

37、和变体。(3)由此及彼，展开联想。联想的多个角度：主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。文字。a.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中 国探月工程标志里有个汉字“月b.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。C.英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。d.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”； 中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJ R”。e.汉字的分与合。如中国公民道

38、德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心” 字形，说明公德心体现人内在的素养。图形a.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴 水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标 二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“S”。）b,图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要 看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵 牡丹花

39、，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。c.图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三 个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。图与文的结合。比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工 程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的；中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字 母“CJ R”组成轮椅形状；提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙，龙尾上还 有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“s”，"S”既是“沈阳” 的“沈”字的拼音首写字母

40、，也是“书”字的拼音首写字母；分开看这个“S”，又是打开的两本书，两书中 间还有只眼睛。颜色高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民 道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻 赛场跑道。第六届竹文化节节徽整体为绿色，意为“绿色环保”、“绿色生活”。（4）分析寓意。结合原形探寓意，结合徽标所属行业特点、职能和主办地地域特点来思考创作者的愿 望及创作意图。（5）文质兼美写答案.解说徽标要依一定顺序，如空间顺序、逻辑顺序；语言表述要准确规范得体。 【能力训练】I.2018届北京市北大附中高三下

41、学期4月模拟】8月8日是全民健身日，下面是全民健身日的标志，请 写出构图要素，并指出其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。舟金入4t分HFAthm* D«ar)f【答案】工体图形是由两个"8"字构成的一对健身的人，F方依次是"全民健身日”的中、英文名称：寓意为8 月8 口是全民健身II,倡导全民积极健身，炼就强健体魄，培养昂扬向上的精神。【解析】本题考查图文转换的能力。题干要求.写出构图要素，并指出其寓意，回答徽标类图文转换题目， 要关注徽标的名称以及徽标的构图要素和体现的意义。对于第一个问题，即“构图要素，关注徽标的组 成，即由哪些部分组成，

42、从图上来看，材料由两个部分组成，主体部分是两个“8,字构成的一对健身的 人，下面是“全民健身日”的中文和英文的名称，考生要从健身.的角度思考构图要素，比如两个健身的 人、数字“8”等。对于第二个问题，考生要明确徽标使用的场合，从题干来看，徽标是“全民健身日”的 标志，意义方面，8月8日是全民健身日，倡导全民健身，培养昂扬的精神等。2、【2018届任南会宁一中高三第三次月考】下图是孔子学院标识，请说明该标识除文字之外的主体部分的 构图要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。【答案】标志主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速 走向世界。【解析

43、】试题分析：题干要求“说明该标识除文字之外的主体部分的构图要素及寓意”，这是图文转换头。对于图文转换题，考生应先分析图的类型，主要包括漫画类、徽标类、图标类、框架图类等，然后分析 考查的方向，主要包括内容概括、寓意拟写、标题拟写、建议拟写等，不同类型的图，其题目的考查有 所不同。本题中，考查的是徽标类，观察画面，可以发现画面是一支昂首高飞的和平鸽以及地球，这二 者构成了 “汉字”的变体，其寓意就是中国传统文化能像和平和一样走向世界。3、【2018届山东荷泽高：卜一模】下面是2022年北京冬季奥运会会徽，请说明构图要素和寓意。个BEIJING M2aO<)(1)构图要素：(不超过40字)寓

44、意：(不超过120字)【答案】(1)会徽由汉字的“冬”、“北京”的汉语拼音字母大写“BEIJING”、阿拉伯数字“2022”和奥委 会五环标志组成。(2)寓意：北京冬奥会会徽上的“冬”字，运用中国书法的艺术形态，展现了厚重的东方文化底蕴。“冬” 字的上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条，代表举办地 起伏的山峦、赛场、冰雪滑道。整个会徽既表现了奥林匹克精神，又展现了中国为办好北京冬奥会做出 的不懈努力和美好追求，还突出了 2022年冬奥会在北京举行的主题。【解析】试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标' 解说题片、描述图片、

45、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意， 构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、 地点、主题的汉语或英文的苜字母的变形；分析詹意要结合徽标的名称分析，如此题注意“冬”字的 两点和“2012”的连接。结合徽标名称“北京申办2022年世界冬奥会的标识”分析“冬” “2012” “奥运五环”的含义。4. 2018届黑龙江省高三普通高等学校的修国统一考试仿真模拟】如图是12月3日“世界残疾人日”的宣 传海报的主体图案，请说明其构图要素(不含背景)及寓意。耍求文字简明，语意清楚，句子通顺，不 超过120

46、个字。【答案】画面由一双托举着地球的手、数字"12.3"、一朵花、由字母构成的坐轮椅的人构成；"12.3"是世界残疾人II的时间；花代表爱心和呵护态度：双手托举地球，呼吁全世界人民伸出双手， 帮助残疾人。【解析】本图是12月3日"世界残疾人I I"的宣传海报的主体图案，图案由由一双托举着地球的手、数字"12.3"、 一朵花、由字母构成的坐轮椅的人构成，根据图案中"花"，一双捧地球的手可以推敲图案隐含 的深意。专题18:语言运用之图文（练案）稳练基础1.【2018届山东淄博实验中学高-:卜4月诊断

47、考试】下图是教育部发布的"中国学生发展核心素养”研究成果 结构图，请以"中国学生发展核心素养"为开头，把这幅图的基本内容改写成一段话，要求内容完整，表 述准确，语序合理，语言连贯，不超过85个字。中国学生发展核心素养 o【答案】中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方 面，综合表现为人文底蕴、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践创新六大素养.【解析】图文转换的题型主要以下几种：描述内容，拟标题，品惠意。本题要求把这幅图的基本内容改写 成一段话，是描述内容，要求做到客观、全面，即把所呈现内容

48、按照一定的逻堰关系说明。本题答题 要点出喉心，有次序地写出“三个方面；哧合六大素养。2、【2018届天津市武清区高三上学期期末】阅读下面的漫画，完成题目。（1）用简洁的语言概括两幅漫画共同的主题。（不超过10个字）（2）选取适当的角度，对两幅漫画作比较赏析。【答案】（1）读书的意义.（或：书籍的巨大作用。）（2）示例：两幅漫画的构思各有特色。前幅将书籍比作电源，给大脑充电，形象地表达了书籍是智慧 的源泉的主旨；后一幅将书籍比作能将人送到高处的垫脚石，生动地表达了书籍能使人开阔眼界、走向 成功的主旨。两幅漫画的画面各有特点。前一幅画面直观形象，线条简洁，构图单纯，书籍、导线、 大脑等内容都高度提

49、炼概括：后 幅画面想象丰富，生动形象，人物、书籍、高墙和蓝天、白云等都具 体可感。【解析】本题考查图文转换的能力。题干给出两幅漫画，要求“用简洁的语言概括两幅漫画共同的主题”“选 取适当的角度，对两幅漫画作比较赏析，第一个问题是考查漫画的主题，目是两幅漫画共同的主题。 第一幅漫画包含三个内容，书籍、充电线和大脑，漫画要表明的是书籍对大脑的作用；第二幅漫画包 合三堆书籍，随着书籍的增多，人站得越高，看得越远。这两幅漫画都是突出书籍的作用，故可以围 绕“书藉、闻读、读书”的意义和价值来概括漫画的主题。第二个问题是对两幅漫画进行赏析，要求“选 取适当的角度”。第一幅漫画是把书籍比喻成电源，闻读好比是

50、给大脑充电，生动地说明书籍是大类智 彗的源泉，第二幅漫画是把书籍比喻成垫脚石，书籍读得越多，人的视野越开阔，收获越大；第一幅 漫画构图简单，画面主要涉及书籍、导线、大恼这三个内容，第二幅漫画内容比较丰喜，画面涉及人 物、书籍、高墙和蓝天、白云等内容。3、【2018届山西孝义市高三下名校模拟】阅读下面的漫画，阐述漫画内容并说明其寓意，不超过85个字。【答案】示例：画面中两个大人见义勇为，受到伤害：一个小孩，见义智为，及时报警。这则漫画告诉我们见义勇为要注意自身安全，鼓励和倡导科学、合法、恰当地“见义智为”。【解析】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片' 描述图片

51、、分析统计图 表和漫画等，此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画 添加标题和解说词等题目，答题时苜先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的 劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题漫画内容：画面中两个大人见义勇为，受到伤 害；一个小孩，见义智为，及时报警。寓意：这则漫画告诉我们见义勇为要注意自身安全，鼓励和倡 导科学、合法、恰当地“见义智为I”。4 .【2018年普通高等学校招生全国统一考试最新高考信息卷（卜）】用简明的话概括下面漫画的寓意，不超 过50字。（5分）【答案】讽刺教育存在的一刀切、模式化、同质化现象和缺乏个性与自由思想

52、的不良倾向。【解析】本题考查的是图文转换，题干要求”概括下面漫画的寓意”，正确解读漫画的寓意是解答好此题的 关键所在，首先“析画意”，注意图画中的文字“教育之门”，图中不同的人经过“教育之门”之后变 成了 一样的人，漫画反映的是教育存在的模式化、同质化现象和缺乏个性与自由思想的不良倾向。要注 意表述的格式：“讽刺现象” O5 .【2018届黑龙江省齐齐哈尔市高三第三次模拟】仔细观察下面这一场景画面，请用文字说明漫画的内容（不 超过40字），并指出漫面寓意（不超过30字）。内容：-1V- -rtr.后、忌：【答案】漫画内容：画面左边是狭窄的电梯，人流拥挤。画面右边是宽阔的步梯，只有一人走向上面。

53、寓意：不盲从、善于选择，舍得付出的人方可胜出。（或：向上的路并不拥挤。拥挤的原因，是大部分人选 择了安逸。）【解析】题干是“仔细观察下面这一场景画面，请用文字说明'漫画的内容了超过40字），并指出漫面寓意 （不超过30字）。”本题考查学生图文转换的能力。要求说明漫画的内容，并指出漫面寓意有字数限 制。这道题考的是分析漫画，仔细姚察漫画的内容，画面分为两个部分，画面的左边是狭窄的电梯， 人流拥挤。画面右边是宽阔的步梯，只有一人走向上面。不盲从、善于选捺，舍得付出的人方可胜出； 或者这样理解也可以：向上的路并不拥挤。拥挤的原因，是大部分人选择了安逸。6.12018届福建省闽侯县第八中学高三

54、上学期期末】下面是某有机农产品评定机构的评审流程图，请把这个 流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。【答案】示例：有机农产品评定分为检测产品和评估企业两部分：检测产品是对企业送检产品和生产现场抽 样产品进行检测：评估企业则是审评企业申请材料，考评企业管理，对生产环节和种植环境做现场检 查。【解析】试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分 析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然 后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征， 内

55、涵等，同时注意一些修辞的要求，此题属于概括图片类的题目，注意耍素概括全面，理清相互关系。7 .右边这幅图是中国消费者协会设计的“315国际消费者权益保护宣传日”标志。请你用一段简洁的文字 说明这个标志的构图要素及含义。不超过100字。（5分）【答案】图案构成：圆形内部既是一个地球，乂是一个变形了的人：图形的外围下面有双手，托住中间的 地球和人，上有数字375。寓意有二，一是全世界的企业必须履行承诺，保护所有消费者的正当权益； 二是3月15日为国际消费者权益保护宣传日。【解析】试题分析：题干要求“说明这个标志的构图要素及含义”考查的是图形的构图要素和寓意。本题考查 读图的能力。直观地看本图案，主

56、体是一个圆形，圆形内部既是一个地球，又是一个变形了的人；图 形的外围下面有一双手，托住中间的地球和大，上有数字315,结合“345国际消察者权益保护宣传日” 不难发现图形的寓意。8 .下图是“中国诗词大会”的会徽（5分）请写出该会徽除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。【答案】构图要素：图的上方是一轮圆月，下方是一片海洋：圆月中左边是一书卷（书轴），右边是月牙、 祥云，右上角是一方印章。（答出“书卷”“月牙”即可）（2）寓意：体现“海上生明月，天涯共此时”的意境；中国诗词如海洋浩瀚无边，神奇奥妙；中国诗词文化源远流长；共赏轮明月，同吟中国诗词。（答出两点且意思对即可）【解析】试题

57、分析：这是道图文转换题，考得是内容。对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内容 时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。构图要素：图的上方是一轮圆月，下方是一片海洋，圆月中 左边是一书卷(书轴)，右边是月牙、祥云，右上角是一方印章。寓意需要结合题干提示分析。点睛：寓意在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。 说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。熟练提升1 .【2018届山西省太原市实验中学高三上质量监测】阅读下面漫画，按要求作答(1)请为漫画拟定一个题目，不超过8个字。(2)请用简洁的语言写出漫画的寓意，不超过30个字。【

58、答案】(1)岁月如刀(2)漫画警示人们要珍惜时间(生命)。【解析】本题考查图文转换。所给的材料是一幅漫画，题干要求“为漫画拟定一个题目,不超过8个字”“用 简洁的语言写出漫画的寓意，不超过3。个字”，这是两个问题。先看第一个问题，为漫画拟标题，一 般要抓住主体或主题，“主体”即对象，“主题”即漫画要反映的现象。从漫画来看，图上是一个钟， 这代表“时间” “时光”“岁月”，钟上的分针是刀的形状，时针是一个背着手的人的形状，分针在 后面赶着时针，就好似一把刀在后面追着人，故这幅漫画要反映的对象是“时光” “岁月”，故可以 拟题为“岁月如刀”。再看第二个问题，理解寓意，要注意漫画反映的是什么问题，从图上来看，岁 月如刀，步步紧逼，这就告诉人们要珍惜时间，珍惜生命，不要虚度光阴。2 .【2018届福建省闽侯第四中学高三上学期期末】下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体