《再别康桥》八年级读后感作文500字

1、 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 再别康桥八年级读后感作文 500 字 徐志摩的抒情诗代表作 再别康桥 自问世以来 , 受到了一代又 一代读者的喜爱。下面是橙子为大家整理收集的再别康桥八年级 读后感作文 500 字，欢迎大家阅读 ! 再别康桥八年级读后感作文 500 字 第一次读再别康桥这首诗，不禁被她的魔力所震撼，我感到 惊讶，何以这短短的十几行文字，能有如此大的魅力，让人仿佛置身 于夕阳下静谧的康桥，心中泛起淡淡的惆怅与憧憬，回味悠长。 第一节一连三个“轻轻的”使人浮躁的心顿时平静下来，想“轻 轻的”欣赏这首诗。心无杂尘，诗中的意境便更容易在心中展现。夕 阳西下，余晖洒落，给河畔的柳

2、树镀上了一层金色，朦胧中，仿佛一 位身姿袅娜的新娘。艳丽的红衣倒映在波光之中，诗人的心，也随着 水波起伏，荡漾起离别的惆怅。他轻轻的挥一挥衣袖，向那西天灿烂 的晚霞道别。 诗中的美景一一在我的眼前呈现， 诗人的情绪也在我的 心头涌起。辉煌的景色衬托出离别的苦痛， 诗人要离别这美丽的康桥， 怎能不感到悲哀。 之后诗人发出了“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”的愿望。 读至此处，一股感动油然而生。在康桥，河流都是温润的柔波，即使 做一条水草，诗人也心甘情愿。可见诗人真是恋极了康桥，爱极了康 桥。 转眼就要离别， 自然要触发诗人对往昔完美的回忆。 晚霞倒映在 潭水中，仿佛沉淀着彩虹似的梦，康桥寄托着

3、诗人年轻的梦，榆阴下 的潭水，水中的青荇、浮藻，无不唤起诗人对过去追寻梦想的回忆 诗人撑着长篙，驾一叶小舟，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 这象 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 征着诗人昔日在康桥，纵情的谁寻自己的梦想，向青草更青出， 梦想更深处漫溯，探寻。心中充满了年轻的豪情。读到那里，离别的 伤感似乎悄然隐去，只留下梦的完美。 “但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫。 ”诗人又把自己拖回了现 实。梦境幻灭，令人感到有些失落。心凝重了，沉默了。 “沉默是今 晚的康桥”诗人此刻仿佛在用心与康桥对话，向她倾诉离愁。 “悄悄的我走了，正如我悄悄的来。 ”与第一段那么相似，好像 又要重新来一次道别

4、。全诗首尾照应，回环之中更显诗人的不舍。这 也是这首诗让人回味悠长的原因之一。 “我挥一挥衣袖，不带走一片 云彩。”康桥的一切都那么令诗人不舍， 练一片云彩也不愿带走， 其 实他已经带走了那晚康桥的一切， 那个属于他自己沉默的康桥， 永远 留在他心中。 再别康桥读后感 暑假，悠闲中重拾徐志摩诗集，真的是给人一种美的享受，更是 一种情感的释放， 一种灵魂的洗涤， 个性是那首再别康桥。“康桥” 的清新淡雅，“康桥”的美仑美奂，饱醮深情的志摩以无限的眷恋， 描绘的是一个令人神驰心往的清幽家园。 那片片西天的云彩也是作者 的挚爱。 “轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的 云彩。”这朴

5、实无华的句子，带给人的是一种飘逸洒脱的感受。别具 一格的用词， 使诗的意境更为精妙地体现， 贴切而生动三个轻柔的动 作加上“轻轻地，轻轻地，轻轻地” ，诗中淡雅的忧伤像毛毛细雨， 润物细无声地渗透人的心肺。 再读别了康桥，开头的几句，它就把我的三魂六魄都摄了去。 感怀着它给我的清幽的美和伤感的情绪。 诗人的才情， 诗人的多愁善 感就如徐徐飘来的杨絮，平素中夹着深蕴，浑然天成。在你随心所欲 中体味它的空灵、轻 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 3 快。作者对剑桥大学的爱， 对那读书生活的印象， 挥之不去，萦萦于心，此中真情，此中真意，如何表达 ?这就莫过于 康河了。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘

6、 ; 波光里的艳影，在我的心 头荡漾。”康河周围的一草一木，成了作者感情发泄的寄托物。 正正 因作者情之所致， 因此就连河畔的金柳也成了新娘， “自己”还情愿 做水草。写到那里诗人心头 “荡漾”起了一阵阵不可抑制的柔情。 “软 泥上的青荇，油油的在水底招摇。 ”诗人澎湃的感情，在此到达了高 潮。 你看， “在康河的柔波里， 我甘做一条水草 ! ”永留在他心爱的康 河。 “那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。 ”此处的那一潭水， 不再仅仅是一潭水，而是诗人完美情怀的溶合物。是斑斓多彩的，是 有丰富的。“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯 ; 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。”多么完美的意象，多

7、么炙热的表白。 “但我不能 放歌，悄悄是别离的笙箫 ; 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥 !”现 实与梦想，此刻与过去，已如过眼烟云，飘然而逝。 “我”极力的追 怀，“我”想拥有那烂漫、甜蜜的生活。然而，当年的快乐、欢欣如 今却化作了一片沉默，是再也找不回来了。早期热烈的罗曼蒂克，如 今已变成了轻烟笼罩般的伤感。 不用送行，不用洒泪告别，甚至也“不 带走一片云彩，”只是“轻轻的来，”“悄悄的走“，但是，康河的美 妙、清幽，将永远在诗人的心胸里长存，诗人的灵魂早已经和康桥融 为一体了。 再别康桥读后感范文 500 字作文 喜爱康桥的生活，迟迟不愿离去。我很喜爱这首诗。喜爱诗的优 美，喜爱这首诗的

8、深厚情感，更是为了我心中，那属于我的彩虹似的 梦。 有一首诗，独特美妙，有一首诗，世人赞颂 ; 它就是。读完这首 诗，我 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 4 有了很大的感触。 坚信有很多人都听过这样一句话 : 悄悄的我走了，正如我悄悄的 来 ; 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。这句话很美，这首诗也是徐志 摩的经典之作。徐志摩为了康桥写下了这首诗每一句诗都包含着他对 康桥的爱，如果你闭上双眼，这首诗的景象就浮此刻脑海之中，如画 一般。康桥的一草一木都在向他招手，彩虹似的梦在他心中，他遐想 着在康桥的生活。 他几乎忘记了自己要离开康桥， 他期望自己能够放 声歌唱。 但他不愿惊动他心爱的康桥， 只能

9、在心中唱响那首离别的笙 箫曲。他不带走一片云彩，不愿打扰康桥。他对康桥依依不舍，挥之 不去的伤感一向绕在心头。 作者喜爱康桥的生活，迟迟不愿离去。我很喜爱这首诗。喜爱诗 的优美，喜爱这首诗的深厚情感，更是为了我心中，那属于我的彩虹 似的梦 读再别康桥读后感作文 傍晚。天空泛着暖暖的橙色， 远处的大本钟的钟声已隐约在回荡， 在一片幽静祥和的康桥， 这显得有些突兀惊起的一只青鸟擦着紫灰色 与银色芦穗，扑鲁扑鲁飞远了。 一位诗人正立在康桥边， 他眉宇间流露出掩饰不住的忧伤。 夕阳 无限好，只是近黄昏。是啊，黄昏，意味着即将结束，意味着这美好 的一切都将成为回忆 忽然，他眼睛一亮，脸上因激动而泛出几朵

10、红晕，但他的双眼却 如蒙上了水汽一样，没有焦点，空洞，迷蒙。他快步走向不远处的拜 伦潭。盛夏的榆树格外茂盛， 在平静的潭面上映出模糊的倒影 - 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 5 就如诗人的这个迷离的梦， 真实又遥不可及。但他丝毫没有想到这些， 他完全沉浸在了往日的回忆中了。 啊，这不是一汪清泉，而是天上虹 ! 天空中竟出现了一道彩虹， 她轻轻地飘进水中， 被榆阴与缓慢浮动的 水藻揉成一片片的。散落在水中。诗人注视着，心里孕育已久的梦， 一如这夕之虹，慢慢沉淀，闪耀。 诗人的眼神越发柔和起来。 他幸福的样子就如在母亲怀抱中的婴 儿; 世界在他的眼眸里被浓缩成了半圆形的黑白影像，记忆的潮水不

11、断涌动，升华 . 梦，在不断延续 再别康桥读后感 1500 字 徐志摩的抒情诗代表作再别康桥自问世以来 , 受到了一代又 一代读者的喜爱 . 这不仅因为此诗具有卓越的艺术美 , 更因为它具有 至真至纯的诗情美 ,是一曲唱给生命极致美的恋歌 . 人们谈到再别康 桥的思想感情 ,有人说它具有当时社会的投影 , 有人说它只不过表达 了一种极平常极普通的离情别绪 . 可我觉得再别康桥抒写了人们 一种普遍的生命意识和心理情绪 , 这就是对生命极致美的追求眷恋和 失去它的悲哀与无奈 . 生命的极致是生命的最高境界 , 就是生命合乎 规律的自由发展和充分释放自身能量 , 并达到与自然宇宙和谐运转、 融合为一

12、的完美境界 . 也只有达到了这样的境界 , 生命才能放射火一 样的激情 , 具有无限的青春活力和非凡的创造力 , 才能充满包容一切 的力量和爱 ,达到真善美的完美结合 . 每个人都渴求这样的生命境界 . 年轻的徐志摩在英国康桥度过的一段生活就达到了这种境界 . 在 这里 , 他 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 6 度过了他一生中最幸福的日子 . 康桥美丽的自然景色给他留 下了难忘的印象 , 英国 19 世纪浪漫主义的诗歌和其他西洋文学给予 他熏陶. 他追求资产阶级的政治理想 ,追求个性解放 , 追求爱、自由和 美的生活理想 . 而康桥人天妙和的自然环境与人文环境恰好孕育了徐 志摩的精魂 .

13、他曾为康桥写下多篇著名诗文 . 他深情描绘康桥那无尽 的自然美景 , 热烈赞美康桥灿烂的人文精神 , 深切表达对康桥的无限 眷恋热爱之情 . 他满怀深情地对康桥说 : 你是我难得的知己 , 赖你和 悦宁静的环境 ,和圣洁的光阴 , 我心我智 , 方始经爬梳洗涤 ,灵苗随春 草怒生, 沐日月光辉 , 听自然音乐 , 哺啜古今不朽 .康桥,你的文艺精英 们放散出“真善美浩瀚的光华 , 朗然照出生命的经纬脉络 , 血赤金黄” 康桥已成为志摩生命的泉源 , 永久的精神依恋之乡 , 因为康桥让他的 生命达于极致美的境界 , 使他具有了自信乐观积极进取的精神 . 离开 康桥回国后 , 他从事各种文学活动

14、,创作了大量具有积极意义的诗歌 , 提倡个性解放 , 争取民主自由 , 赞扬人道主义 . 其实这仍是他康桥生命 境界的表现 . 这种境界是生命的极致 . “轻轻的我走了 , 正如我轻轻的来 ;我轻轻的招手 , 作别西天的云 彩. ”这简简单单、朴实无华的句子 ,看似飘逸洒脱 ,却是无奈、惆怅 , 却是不舍 , 却蕴含着淡淡的离别愁绪 .读到开头的这几句 , 就已是三魂 六魄被摄走了 , 就如有一双轻灵的手在我心弦中拨动着 , 伴随着诗人 情感的起伏跳跃着 , 感怀着它给我的清幽的美和伤感的情绪 , 以及那 份空灵、轻快 , 如徐徐飘来的柳絮 . 康桥的美景是永存的 , 那河畔的金柳、波光里的艳

15、影、软泥上的 青荇、倒映清泉的彩虹 ,无不是一幅色彩斑斓流动的画面 , 宛若一曲优 雅动听的轻音乐 ,节奏轻柔委婉 , 和谐自然 . 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 7 那撑一支长篙与爱人林徽因共驶一叶轻舟于康河的柔波里 , 是梦! 那对剑桥大学的爱 , 康桥所赋予的一切 , 是恋! 如今重返故地 , 康桥还 是原来的康桥 ,康河的水依旧缓缓地、 一无声息的流动着 , 康桥所有的 一切依旧 , 往日的情杯依旧 , 但却已物是人非事事休了 . 独自走近康桥 , 那份无奈的惆怅与伤感奔涌在心头 ,对往昔的生活、 理想、梦, 对在剑 桥大学读书时的印象 ,却是挥之不去 , 萦萦于心 , 此情此景也

16、许就只有 康河才能证明、才能诠释 ,才能表达 ! “但我不能放歌 ,悄悄是别离的笙箫 ; 夏虫也为我沉默 ,沉默是今 晚的康桥 !悄悄的我走了 , 正如我悄悄的来 ; 我挥一挥衣袖 ,不带走一 片云彩. ”康桥的美, 康桥的梦,以及康桥所赋予的一切 , 是永存在于此 无法带走 , 带走的只有离愁 , 只有永存于心中的那份爱 , 那永不会变的 情怀. 此刻只能沉默 ,沉默如痛入心肺 , 沉默如无可奈何 ,沉默如今晚 的康桥.那轻轻的招手、轻轻的挥一挥衣袖 , 那淡淡的离愁却是浓浓的 情,浓浓的不舍,浓浓的无奈 !那个中的滋味怎能就一个“轻轻的”了 得?! 在文学的长河中 , 我们可以发现许多伟大

17、的灵魂都以不同的形式 表达过对生命极致美的追求和眷恋 . 含冤放逐的屈原“制芰荷以为衣 兮,集芙蓉以为裳”,高冠长佩,只为了“苟余情其信芳 ,昭质其犹未亏” “仰头大笑出门去 ,我辈岂是蓬蒿人” 的大诗人李白被权贵排挤出京 , 他把对生命自由壮美的渴求演化成了一场梦游天姥 , 地动山崩 , 日月 同辉的仙人盛会 . 苏东坡在黄州赤壁对人生极致的“多情”化作了惊 涛拍案的滚滚长江 , 幻作了雄姿英发的一代英豪周郎 . 晚年的陆游仍 深情回顾着“当年万里觅封侯 ,匹马戍梁州”的英雄气概 . 孙犁笔下 着力刻画的那“伴着春雨宿露啼叫 , 伴着朝霞彩虹飞翔”的黄鹂正是 生命极致美的象征 .同样的,徐志摩笔下康桥的夕阳 , 金柳、青荇、 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 8 清 泉、彩虹似的梦 ,都是融合了他的青春 , 他的梦想他的爱和美的精魂的 景物, 诗人爱他们就如同热爱自己的青春与生命 . 在康河的柔波里