部编新人教版初中《道德与法治》七年级上册《感受生命的意义》优质ppt课件

1、感受生命的意义点击上面图片看视频 1.视频中五位老人的行为对“人为什么活着”的问题是怎样解答的？ 2.对于“人为什么活着”，你的答案是什么？生命的追问 为为父母而活，因为他父母而活，因为他们很爱我，我要照顾们很爱我，我要照顾他们他们 为了我的亲人而活着 为了帮助别人而活着 为了改变世界而活着 为了实现自己的梦想为了实现自己的梦想而活而活 为了学习而活着为了学习而活着 为了自己而活着为了自己而活着 为了美食而活着为了美食而活着 为了自己喜欢的大学为了自己喜欢的大学而活着而活着 为了周游全世界而活为了周游全世界而活着着 小组讨论 有人说，不要为别人而活； 也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。

2、 第二种观点，看到了人的生命是相互关联的，在看到别人的需要时付出自己的爱心，这样的生命是值得的，也是有价值的，但是如果认为只有别人重要，自己只是为别人而活，也是错误的。 第一种观点强调我们每个人要活出自己的人生，实现自我价值，不要浑浑噩噩，人云亦云，从这个角度来说是正确的，但是如果认为人只是为自己活，只顾自己而不管别人的需要，“人不为己天诛地灭”，这样的认识是错误的。 如何才能活得有意义呢？ 从浅近方面来说，生活离不开工作，所以，要活得有意义，必须从事有意义的工作。什么才是有意义的工作呢？就是属于付出与合乎灵性要求的工作。 属于付出方面的，就是做有益于人类、国家社会和一切生灵的工作。世界各地正

3、有许多这些工作，在等着我们去做合乎灵性要求方面的，就是追求完美，和生活在真实中。生命的意义文章给你什么启示？什么样的一生是有意义、值得过的？人活着就要做出惊天动地的伟业，从商要像马云人活着就要做出惊天动地的伟业，从商要像马云一样，从影要像鹿晗一样，从事运动要像孙杨一一样，从影要像鹿晗一样，从事运动要像孙杨一样，从事文学要像韩寒一样，只有这样的人生才样，从事文学要像韩寒一样，只有这样的人生才是有价值，有意义的人生。是有价值，有意义的人生。其实我们大多数人都是很平凡的，成就其实我们大多数人都是很平凡的，成就不了惊天动地的伟业，但是只要做好自不了惊天动地的伟业，但是只要做好自己应该做的，就是实现了自

4、我的价值，己应该做的，就是实现了自我的价值，也是有意义的人生。也是有意义的人生。你同意谁的说法，为什么？你同意谁的说法，为什么？ 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。前两天，我们班的小林在打篮球的时候前两天，我们班的小林在打篮球的时候不小心弄坏了学校的玻璃，在别人没有不小心弄坏了学校的玻璃，在别人没有看见的情况下，他还主动承担了自己的看见的情况下，他还主动承担了自己的责任。责任。我前两天到博物馆做了志愿者，用自己我前两天到博物馆做了志愿者，用自己所学的历史知识给大家做义务讲解员，所学的历史知识给大家做义务讲解员，每当参观者露出满意的笑容，我觉得很每当参观者露出满意的笑容，我觉

5、得很幸福。幸福。你还能出一两个例子吗？这说你还能出一两个例子吗？这说明了什么明了什么？ 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。有一些人，为了保护西藏的野生动物不有一些人，为了保护西藏的野生动物不受伤害，志愿服务，在艰苦的环境下，受伤害，志愿服务，在艰苦的环境下，保护野生动物不遭到偷猎。保护野生动物不遭到偷猎。我国的有些地区还很贫困，有一些人志我国的有些地区还很贫困，有一些人志愿到这些山区去支教，有的一去就是好愿到这些山区去支教，有的一去就是好多年。多年。你还能出一两个例子吗？这说你还能出一两个例子吗？这说明了什么明了什么？ 将个人追求建立在人

6、类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。发现我的生命 画一条自己的生命之河 在左端开始的地方标示自己的出生 在右端标示现在的自己 回忆自己生命历程中，曾经发生过哪些重要的事情？在河流的相应位置上点出时间点，画一朵浪花出来，在浪花里简单说明当时发生的事情，并用几个词表示这件事情对自己的意义。与小组成员一起分享你的生命故事。思考： 这些经历对你的生命有怎样的意义？ 在这些不同的生命故事中，你想到了什么？ 探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 生命是独特的，生命意义是具体的。 在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。

7、当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。 A：我从上初中开始，一直接受好心人的资助，现在我工作了，也想多帮助他人，回报社会。 B：我在一家公司上班，我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。 C：如果我坚持做半年，社区将会发给我一枚志愿服务的奖章。 D：我正在参加我们地区“感动人物”的评选活动，请大家多多支持我。讨论： 以上几位志愿者在志愿服务中分别获得了怎样不同的意义？ 参加志愿者服务活动，不同的人会有不同的目的，有人是借此回报社会；有人是为自己做事，做自己想做的事情；有人是为了得到奖章；有人是为了得到荣誉他们也会各自获得不同的意义，如促进社会的和谐发展；实现自我价值；获得他人和社会的肯定等。交流分享： 你参加过志愿者服务活动吗？ 你参加的目的是什么？ 这样的活动对你有什么意义？ “人为什么活着”、“怎样的一生是值得过的”，对这些问题的探索是伴随我们一生的课题，因为生命的意义需要我们自己去发现和创造。感受生命的意义一、生命的追问二、发现我的生命人为什么活着？怎样的一生是值得过的？原动力生命是独特的，生命意义是具体的生命的意义需要自己