2019年部编小学语文三年级下册第1课《古诗三首》练习题

1、2019部编小学语文三年级下册第1课古诗三首练习题一、绝句练习题1 .给下列加点的字选择正确的读音。(用“标出)融化(r S g r 。u燕子(y a n y a)n 鸳(yu a n y a)博(y a n g i a n g)2 .默写古诗绝句。绝句( )( ),O1 .诗的前两句用哪些景物描画了春天的景象？2 .泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中 燕子'和 鸳鸯”各在做什么？3 .表达了诗人什么样的心情?二、惠崇春江晚景练习题1 .连线，把汉字和相关读音连起来。hu 1 ch 的 g tn l u y a豚芦芽惠崇2 .默写古诗惠崇春江晚景惠崇春江晓景( )( )3 .写出自己对加点

2、字词的理解(1)二两只枝:(2)鸭先知：(3)芦芽：(4)河豚：4.这首诗所题的惠崇的画，是一幅以()(时间)景物为背景的()图。诗的前三句写了六样景物，即()、()、()、()、()、()。诗人从这些景物感受到 到来了。三、三衢道中练习题me i zixi a ox if n zh o u b u ji a n( ) ( )( )( )1 .默写古诗三衢道中，并写出朝代和作者。三衢道中2 .解字词泛： 尽：却山行：绿阴：不减：添：梅子黄时:3 .诗作写的是时节山里宁静的景色和诗人山行时的心情。梅子快要成熟的季节往往多雨， 但诗中却用“”来写天晴，表达了诗人的愉快心情。这是一首记游小诗，第一句

3、写天时，第二句写 ,第三句和第四句介绍沿途的。篇二一、看拼音写词语。y cn zi yuanydngl u y a xidoxi（）mie i zi r d g hu a ji a n sh a o y o u hu 1二、比一比，再组词。鸳（）宗（）咸（）每（）讶（）户（） 鸯（）崇（）减（）梅（）芽（）芦（） 三、阅读与感悟。（一）绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1 .诗的前两句用哪些景物描画了春天的景象 ？2 .泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中 燕子'和 鸳鸯”各在做什么？3 .本诗反映出诗人当时怎么样的心情 ？（二）惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

4、篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1.这首诗所题的惠崇的画，是一幅以（）（时间）景物为背景的（）图。诗的前三句写了六样景物，即（）、（）、（）、（ ）、（）、（）2.这首诗第二句的意思是：3 .这首诗中写诗人的想象的是第（）句。4 .从诗中我们可以感受到诗人（）之情。（三）三衢道中梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹏四五声。地方可以推1 .此诗写的是（）季节，从2 .此诗写的景物有（）、（）、（）、（）3 .绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。”意思 O4 .此诗抒发了作者怎样的心情？答案一、略二、略（1）1、迟日"、江山“、春风”、花草2 .燕子衔泥筑巢，鸳鸯在恬然静睡3 .看到初春自然界一派生机、欣欣向荣景象的喜悦之情。（2）1 .早春 春江鸭戏竹子 桃花 江水 鸭 篓蒿 芦芽2 .春天里，戏水的鸭子最早感觉到江水的变暖（意思对即可）3 .第四句。4 .对春天来临的赞美（意思对即可）。（3）1 .春季。从梅子黄时，绿阴不减，黄鹏声可以推知。2 .梅子小溪绿阴黄鹏