九年级思品第三单元第七课复习提纲

1、 第三单元第三单元 第七课第七课 复习提纲复习提纲第七课第七课 关注经济发展关注经济发展一、考试内容及要求一、考试内容及要求 1 1、知道我国现阶段基本经济制度和、知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。度的优越性。 理解共同富裕是中国特色社会主义理解共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。的根本原则。 在现实生活中树立正确的消费理财在现实生活中树立正确的消费理财观。观。 二、知识结构二、知识结构1 1、我国经济社会发

2、展、我国经济社会发展“三步走三步走”战略战略 内容内容 依据依据 目的目的 P90-91P912、“两个两个100年年”的目标的目标3、社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义初级阶段的基本经济制度基本经济制度的基本经济制度的内容：内容：公有制为主体，多种公有制为主体，多种所有制经济共同发展所有制经济共同发展 、决定因素：决定因素：是由我国是由我国社社会主义性质会主义性质和和初级阶段国情初级阶段国情决定的决定的、原因原因：公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制是我国社会主义经济制度的基础。 公有制经济包含的内容：公有制经济包含的内容： P93 2点点P92 3项项对对“总体小康总体小康”的

3、认识的认识P116 国有经济的含义、国有经济的含义、地位和作用地位和作用：国有经济是国有经济是国民经国民经济济的主导力量。的主导力量。 集体经济的含义、集体经济的含义、地位和作用地位和作用：集体经济是集体经济是公有制公有制经济经济的重要组成部分。的重要组成部分。非公有制的非公有制的地位、作用及对其的态度地位、作用及对其的态度：非公有制经非公有制经济是济是社会主义市场经济社会主义市场经济的重要组成部分。的重要组成部分。公有制经济与非公有制经济的关系公有制经济与非公有制经济的关系P94P93P93P924、社会主义初级阶段的分配制度、社会主义初级阶段的分配制度内容内容：坚持和完善按劳分配为主体，多

4、种分配方式坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度并存的分配制度决决定因素定因素：公有制为主体，多种所有制经济共同发公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度展的基本经济制度参参与分配的原则：与分配的原则：分配时注意的问题：分配时注意的问题：P95P95P95P95P98P97P96 观点观点 P95-96P96P99如何正确理解共同富裕？如何正确理解共同富裕？或为什么说实现共同或为什么说实现共同富裕是一个过程？富裕是一个过程？在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容 列举我国实现共同富裕采取的战略措施列举我国实现共同富裕采取的战略措施如

5、何实现共同富裕，让创造财富的源泉涌流？如何实现共同富裕，让创造财富的源泉涌流？ 国家的角度：如何让创造财富的源泉涌流？国家的角度：如何让创造财富的源泉涌流？ 公民的角度：我们怎么实现创业之路？公民的角度：我们怎么实现创业之路？ 5、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则6、随着经济社会的不断发展，人们的消费发生了怎、随着经济社会的不断发展，人们的消费发生了怎样的变化？即消费面面观样的变化？即消费面面观人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费观念也在发生变化。人们的消费观念也在发生变化。 体现在哪些方体现在哪些方面？面？7 7、中学生应该树立怎样正确的消费和理财、中学生应该树立怎样正确的消费和理财观？观？P100101多多些理性些理性 少些盲目少些盲目作作好预算好预算 科学