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文档简介
1、争做文明小学生作文4篇(827 字)中国,人类历史上四大文明古国之一,是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,世代传承了许许多多的传统和美德。从“孔融让梨、司马光砸缸”到 “毛主席敬师”, 从“头悬梁、锥刺股”到“周总理为中华之崛起而读书”,从“做好事不留名的雷锋叔叔”到“生命 不息、学习不止的张海 迪阿姨”,他们就是中华民族传统美 德的具体体现,他们为我 们树立了榜样,是我们每一位小 学生乃至所有人都应该学习的 楷模!作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来, 我们应该做一名文明的小学生!爸爸告诉我:”做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见 面 问声好、分手说再见,公共汽车
2、上主动给老爷爷、老奶 奶和小 弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。妈妈说:“做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷 牙、 洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地 吐痰,爱护花草树木,保护鸟鱼虫兽,真正达到人与自然的和谐相处。爷爷说:“做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不 交 头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课 外纪律; 上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德,做一名讲究公德、遵守纪律的
3、好公民。奶奶说:“做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整理书包,自己的事情应该 自己做, 大人的事情应该帮着做,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。老师说:“做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要 认 真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的 课外读 物,养成良好的学习习惯,好好学习、夭夭向上, 长大了做一 个有用的人“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我 们 快快行动起来吧!从现在做起,从你我做起,从点点滴 滴做起, 做一名懂礼貌、讲卫生、守纪律、爱劳动、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧!争做文明小学生作文二:争做文明小学生(519字)是
4、什么使平凡的生活变得不平凡,是什么使普通的人 变得 不普通,是什么使我们养成良好的习惯呢?是文明!什么是文明呢?文明使一个甜美的字眼,它教育了我们“文明出行”、“文 明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情,可是现 代生活 逐渐变迁,有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在 心底一个暗 淡无光的角落里,文明已经在人们的日常生活 中渐渐消失。自古以来,中国游礼仪之邦的美誉,有着林城形象的 贵州, 更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙 宫、香纸沟 等名胜古迹,这些优美的景色吸引着一批批外 地游客,但可惜 的是,很多游客来了后都说,贵州的自然 风光很美,但是不文 明的行为却使她失了景,煞了色。那么
5、,怎样做才算是文明呢?我们作为一个21世纪的小学生,有三“要”:在家做一个 好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习,学习他助人为乐的精神。比如: 帮邻居把垃 圾倒进垃圾桶里,在公共汽车上为老人让座, 主动帮助同学等。(650 字)在我们这座美丽的城市里,到处都体现出文明和谐的风尚,尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园,生活 在这 个温暖的大家庭,我和大家一样感到无比的幸福和快乐!但是,在一些地方却还有一些不文明的现象,和不道 德的 行为,与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口,经常有一些中学生在抽烟;一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个
6、别同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你 一定会觉得这与我们生 活的环境是多么不相称!但是,个 别同学对于这些不文明礼貌 的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区 区小事吗?我们要向有这种思想的人 大喝一声:“你们错了 !如果任其这样发展下去,那么文明何在? 礼貌又何在呢? 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世, 我们中华民族 历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说,生 活中最主 要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重 要。我们共同生活在社会的大家庭中, 文明礼貌地处事待人,是 我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一
7、 定要养 成讲文明礼貌的好习惯。为了做一个讲文明礼貌的小学生,我们要养成哪些习惯呢? 比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,要先说声“对 不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要 把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌 的起码 要求,有了这些习惯,才算具备了文明小学生的基 本素质。我愿文明之风吹遍我们的校园,愿文明之花在我们美丽的区一中盛开。争做文明小学生作文四:争当文明小学生 (826字)星期天的早上,我和爸爸、妈妈一道去沧屿公园游玩。一走进公园的大门,迎面就看见了一些白色的塑料袋散落在草坪上,显得特别刺眼。哎!那些乱扔垃
8、圾的人真不文明,太不珍惜仅有的绿地,太可恶了!我正在埋怨他们,突然,我眼睛一亮:对了,我是一位文明小学生,环保小 公民!难道就不能为 公园捡垃圾吗?正好我手里有个肯德基纸袋可以利用,我就弯腰捡起 垃圾 来。妈妈说:“你瞧!多脏呢!还有一股臭味,还是别 捡了 吧!” “不行!老师教育我们,看见有垃圾就得捡,哪 怕再脏 再臭!”还没等妈妈说完,我就抢着说。爸爸看见了就说:“你 捡得找两根小树枝来夹呀,用手捡多不卫生!” 嘿!这倒是两全齐美的好主意!于是,我找了两根枯树 枝,双手一夹,垃圾 就成了我的俘虏了,乖乖地跑到袋子 里了。我们来到了小河边, 这里草丛石缝里到处都有垃圾,它们像狡猾的敌人一样藏
9、在阴 暗处瞧着我。我刚要冲过去,忽然看见凳子上坐着许多老人。我 想:如果我去捡,他们 会不会笑话我呢!犹豫了一会儿,我又 想:我捡的是垃圾,保护的却是环境,爷爷奶奶们一定会支持我 的。于是,我 轻手轻脚地走过去,用树枝往外扒垃圾,我刚刚 掏出一个 饮料盒子,就被他们发现了,连忙站起来让出地方, 还对 我伸出大拇指说“你做得好,我也要让我们的外孙向你学 习。”我听了有点不好意思,低下头一口气扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。公园的小河静得像镜子一般,平时,清澈见底,漂亮极了。 可惜今天河面上漂浮着许多塑料袋冰棍纸等垃圾, 使河面黯然 失色。我弯下腰,把树枝伸到河面,把垃圾一一捞了上来,有一个塑料袋离岸较远,我怎么也够不着,爸爸说“我来帮你。”于是,我一手拉着爸爸的手,一手去挑
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