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文档简介

1、未来的房子作文指导教案 南丰附小 吴琴教学内容:北师大版语文第五册第九单元的笔下生花教学重点:1 通过本次习作训练,让学生初步了解想象作文的基本写作方法,懂得想像作文与记事作文的区别,不是真实的,但有必须有一定的合理性。2 学习先概括后具体的片断写法,能抓住中心句,将事情描述具体。3 激发学生的想象力,能做到想象丰富,大胆,新奇。4 叙述有条理,语句通顺。教学难点:想象丰富,语句通顺。教学准备:多媒体课件 学生的绘画教学过程:一 创设情境,激趣导入出示多媒体课件,叮当猫的动画。教师谈话:你们认识叮当猫吗?它总能带给大雄惊奇,带着它超越时空。你看它们坐着竹蜻蜓它走进未来世界,看见了许多未来的房子

2、,可它们觉得这些房子还不够漂亮,神奇。听说你们在美术课上设计了许多未来的房子,想来看看同学们有什么奇特的设计。二、学生在小组内展示自己的习作,并说说自己的作品。三、启发想像,进入情境1、师:叮当猫觉得大家设计得不错,它也在网上搜集了一些作品,想和大家一起欣赏,希望大家认真看,看看有没有什么地方值得我们参考。学生欣赏图片2、小组合作,讨论一下未来的房子怎样设计更理想。教师提示合作时应注意的事项。 3、小组选代表在全班说.通过外形,功能方面来说四、出示范文。未来的房子 现在的房子很豪华,有别墅 、公寓、高楼大厦可是,你想过未来的房子会是怎样的呢?让我门一起来想像未来的房子吧! 我想,未来的房子应该

3、是这样的:体积小,重量轻,便于携带,样子像一个书包,你走到哪儿就带到哪儿,使用非常方便。如果你想出去旅行,你就可以按下红色按钮,把它缩小装在口袋里,这样你就不用费心找旅馆了。当你需要休息的时候,你打开书包,就是一个又漂亮又小的房子,你按一下绿色的按扭,房子马上变大了当你走进去时,机器人保姆就会问道:“尊敬的主人,请问这顿饭您要吃什么?”说着,机诫手便拿来一张菜谱,里面有日本料理、韩国泡菜、中国川菜、粤菜等等,你用手指点一下菜谱上你要吃的菜,机器人厨师马上回厨房煮饭。不一会儿,香喷喷的饭就会送来。当你吃完饭,机器人就推着餐车回厨房去了,不用辛苦你去洗碗。要是你想看电视了,你就按下蓝色按钮,机器人

4、就会带你来到电视厅,电视厅的墙就是一台超大屏幕、立体、对人体无害的电视机。你可以随心所欲地喊出自己想要看的电视节目,机器人会帮你操纵电视机,世界各地好看的节目,都能转播到这个电视厅,哪怕是早已过时的节目。 未来的房子是用一种高科技瓷砖和五彩泥组成的房子,这种高科技瓷砖有一种独特的功效,可以使房间冬暖夏凉,让人感到很舒适,还节约了一定的开支,省钱又实用。彩泥可以给人类氧气、有益的物质,让人延年益寿。这种彩泥有许多种形状,你可以任意挑选,并且里外都可使用,可以装饰得非常豪华、可爱。 在房间里还有一道隐形的门,你只需说出密码,那道门就会自动开启,就会来到另一个房间,这个房间很大,里面有许多娱乐设施,

5、有游泳池、乒乓桌、桌球等,让你轻松轻松。房间的窗帘就好像一幅会变的画,它会跟着主人或客人的喜好变换场景,让你看了一定会感觉身临其境、心旷神怡。 该上床睡觉了。枕头会自动为你按摩,让你感到很舒服。这时你按下紫色按钮,床铺会专门为你播放催眠曲,让你进入甜美的梦乡。只要你一睡着,房间到处都有警卫器。如果小偷来了,警卫器会把小偷电晕,然后发出警报。当你睡着时,机器人会所有的灯都关闭,除了走廊上必备的灯,帮你的空调减弱风力,让你一觉睡到天亮。 未来的房子千奇百怪,等待着我们去创造。我会努力的,大家加油!说说这篇范文是抓住哪几方面来写的,怎样写具体的?五、指导写作1、做到条理清楚。2、能学习运用先概括后具体的方法来写。3、运用恰当的修辞手法。师:同学们都说得很少,叮当猫都认为不错,它希望你们能写下来,让它坐着竹蜻蜓,

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