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文档简介

1、关于守望的话题作文以下是关于关于守望的话题作文,希望内容对您有帮助, 感谢您得阅读。在守望中,我们走向成熟作者/山东于丽华【文题】你坐在考场答卷时, 父母在守望,老师在守望,所有关心 和爱你的人在守望,就像蓝天守望小鸟,大海守望风帆,大地 守望小草在守望中, 我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著 追求;在守望中,我们走向成熟请以“守望”为话题,写一篇不少于 600字的文章。可以 记叙经历、讲述故事,也可以抒发情感、发表议论、展开想象 等。【构思导引】“守望”,现代汉语词典解释为“看守、瞭望”。守望的主 体可以是自己、身边人、历史名人、花草鸟兽。守望的对象可 以是具体的事物、抽象的情感。如:守望一片

2、土地、一缕阳光、 儿时的朋友,守望心灵、自尊、责任、诚信、淳朴等。可以写 自己对友情的守望、爷爷对土地的守望、依米花对绽放的守望、 东北虎对领地的守望在守望中再现人生的喜怒哀乐和信仰追求。以下构思供参考:思路一用事实说话一一写记叙类文章。写身边普通人的守望,例 如父母、爷爷奶奶、老师等对“我”的守望,或者“我”自己 的守望。可以“守望的天使”为题,记叙从小到大母亲关心自 己的感人片段:“病床前的守望”“考场外的守望”“迷途时的守望”,最后点明主题“母亲是我生命中的守望天使”。再如以“有一种爱叫守望”为题,从不同角度选材:爷爷在村 口柳树下的守望、朋友在千里之外的守望、 老师在中考前的守 望;结

3、尾总结:亲爱的爷爷周末常在村口守望我这颗他心中的 太阳、远方的朋友用邮件守望我这位她心中的挚友、敬爱的老师用耐心守望我这棵她心中的幼苗;最后点题:他们的守望是深沉的爱,是诚挚的情。写此类文章一定要有真情实感,我手写我心,切忌胡编乱造,无病呻吟。思路二插上想象的翅膀一一编写故事。以他人或他物的经历为素 材,通过合理的想象,编写小小说。例如以“苏武的守望”为 题,再现北海之畔,怀着赤胆忠心的苏武手持旄节,迎风而立的身影,以及他苦忍18年,对国家、民族的执著守望。以“孤 独的守望”为题编写故事,表现一对空巢老人对儿女的守望。开头是题记:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。曲径残叶纷飞, 夕阳西下,孤独人在守

4、望。然后是三个镜头:周末夕阳下的守 望、除夕之夜的守望、生日宴上的守望。再如以“一棵百年胡 杨树的守望”为题,以第一人称的口吻,记叙沙漠中的胡杨,如何经历沧海桑田的巨变,坚守在莽莽黄沙中,守望着自己的家园。精巧的构思、跌宕的情节、虚实的映衬、细节的刻画是写 好此类文章的关键。思路三理性的思考一一写议论性散文。以“生活处处有守望”为题,谈谈自己对“守望”的思考和感悟。开头:生活中处处有 守望,在守望中,我们不断成长,不断成熟。接着进行理论论 证:守望让我们的人生变得深刻; 守望让我们的心灵变得充实; 守望让我们拒绝各种诱惑。再选取典型名人事例进行举例论证: 如,毕加索守望自由、贝多芬守望音乐、毛

5、泽东守望理想。最 后总结,呼应开头:名人的人生守望,给后人永远的启示,在 守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟。思、路四捕捉最新社会信息一一写通讯。以身边的真人真事为材料, 记录民间艺人对非物质文化遗产, 如剪纸、秧歌、地方剧种等 的传承。如以“海阳大秧歌的守望者”为题,记叙某民间艺人对海阳大秧歌的整理、 挖掘、传承,表现守望者对文化遗产的 热爱与执著。写此类文章,充实新鲜的史料素材、理性的个性化思考是 打动读者的关键。【经典时文】阳光下的寄望顾振威我见过一个母亲,在阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下,翘首望着百米外的考场, 神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水将她的

6、衣衫浸染得 水洗一样,她花白的头发零乱地贴在前额上。 母亲就这样半张 着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。树荫下的家长们停止了说笑, 他们惊讶地望着阳光下的母 亲。有人劝母亲挪到树荫下, 母亲表情严肃的脸上挤生比早春 的冰还薄的笑,嗫嚅道:“站在这里能清清楚楚地看到考场, 清清楚楚地看到孩子。”没人笑她痴,没人笑她傻,也没人再劝她。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊 泥一样瘫坐在了地上。 众人一声惊呼围了上去, 千呼万唤后母 亲仍昏迷不醒,众人便将她抬到学校大门口的医务室。听了心跳,量了血压

7、,桂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着对众人说:“看我怎么弄醒她。”医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生由考场了。”母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”我常常将这个真实的故事讲给我的学生听,学生们说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教!(原载周口日报)【赏析】其实,每个父母都是守望孩子的天使。本文运用大量细节描写塑造了对儿子充满期待和关爱的母亲形象。“母亲前额花白零乱的头发” “比仲春的冰还薄的笑” “干裂的嘴唇” “像 摊泥一样瘫坐在了地上”等细节,深深震撼着读者的心灵。【佳作示例一】草垛上的寄望者江苏阜宁中学朱伟月光笼罩着山沟里的村子,

8、 起伏的山峦像巨兽似的蹲在村 子周围。村子里的一个个草垛像极了山的崽子。狗娃就喜欢坐在草垛上发呆。空气里飘散着熬猪油的香味儿, 狗娃咂着嘴,吸溜着涎水。 要过年了,自家的虎头灶上也熬着这玩意儿。 晚上,他刚刚撮 起块烫手的油渣放进嘴里,就被娘连追带打撵了由来:“打不死的馋鬼!”寒假放了一个多月。 破旧的教室不挡风不遮雨, 冬天上课 冻死人。县里拉来一车砖、瓦、木头让修教室用,却被用来修 了菩萨庙。村长用发亮的袖子揩了揩鼻涕, 对愤怒的李老师说: “急啥子嘛,先放假! ”于是,狗娃回了家。李老师说,等天 暧和了再上课。李老师是第一个来这里教书的老师,虽然狗娃爹撇撇嘴说“他要真是个能人,哪能来这山

9、沟子里受苦”,但狗娃依然喜欢李老师。狗娃从他那儿知道了许多稀奇事,比如脚下这块地方叫地球,和天空上的星星一样浮在宇宙中,就像浮在蛋清里的蛋黄。还比如城里人会造一种叫飞机的东西,人坐上就能飞上天。狗娃觉得这些事情太不可思议了,如果把铁锅扔上天, 还不砸死人!狗娃望着浩淼的夜空,望着那无数颗眨巴着眼睛的星星, 眼前漂浮起了一个个蛋黄。“知识就是力量”,他念叨着李老师 常说的话。他想等学完了李老师的知识,就进城,因为他知道那里有无穷无尽的稀奇事: 像彩虹一样漂亮的电灯, 会移动的 铁屋子狗娃一下子想到许多东西,脑袋变得很涨。他张大嘴哈了 哈手,抱紧膝盖,又抬起头望着星空。过完年,李老师就快回 来了,

10、他希望。“狗娃子,快回来睡觉! ”狗娃爹站在门口吆喝着,小小 的村子回荡着他沙哑的声音。 狗娃不舍地蹭下草垛, 晃着涨涨 的脑袋,回家了。星空依然浩淼,草垛上仿佛仍留着狗娃抱着双膝守望的身 影。【简评】深远的立意使文章多了几分凝重感, 显示由作者深邃而冷 峻的思索。草垛上的身影,仅仅是在守望老师, 守望浩淼的星 空吗?不,还有知识、未来、幸福生活【佳作示例二】孤独的守寄望者一考生在历史的长河里,他们是守望者,是孤独勇敢的探索者。李大钊,守望的是道义。在那个黑暗的时代,他用钢铁般 的肩膀扛起千斤重的道义。 即使被捕,他依然从容不迫、毫不 畏惧。即使是在普通人无法看到未来的迷惘时期, 他仍昂首挺

11、胸守卫着他的理想。他将生死置之度外,勇敢地坚守。于是,他被人们永远地敬仰着,作为一名守望道义的勇士,作为一位超越时代的探索者海子,守望的是幸福。他用发自内心的诗歌唱曲了对幸福 的向往,可世界却让他失望。 于是他以生命为代价去找寻他所 期冀的幸福。火车呼啸而来的瞬间, 车轨上的他大概是幸福的 吧!那短暂的时刻,他大概找到了那间他想要的房子了吧!面朝大海,春暖花开。当越来越多的人为了金钱和权力前赴后继 的时候,只有他孤独地歌唱,用清澈的心灵去发掘世界上的真 善美。于是,他被人们永远地纪念着,作为一名守望幸福的诗人, 作为一名追随自己心灵的歌者。曹雪芹,守望的是时代的蜕变。 身为没落贵族的公子, 他 冷静地观察着逐渐走向衰败的社会。红楼梦,是他在黑夜中的呐喊,一字一句都喊生了对封建社会的愤怒。只可惜,他的力量微弱。他只能把宝黛凄美的爱情化做一面镜子,照由封建制度的腐朽。于是,他被人们永远地记住了, 作为一名守望时代蜕变的 作家,作为一名穿越历史的敲钟人。历史的链条

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