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文档简介
1、教学目标教学目标 1. 1.通过实践活动，加深同学们对人民币的认通过实践活动，加深同学们对人民币的认识，提高同学们对识，提高同学们对100100以内加减法计算方法以内加减法计算方法的掌握水平。的掌握水平。 2. 2.体会所学知识与现实生活的联系，培养同体会所学知识与现实生活的联系，培养同学们的应用意识。学们的应用意识。 3. 3.培养同学们的计算能力、思维能力和解决培养同学们的计算能力、思维能力和解决问题的能力。问题的能力。 我买了我买了1本本 和一和一个个 ,大约要带几十元大约要带几十元?新华字典40元元+10元元= 50元元大约要带大约要带50元。元。35元大约是元大约是40元。元。有有3
2、0元钱元钱,买一个买一个 和一个和一个 够不够够不够?20元元+11元元=31元元31元元30元元30元不够买这两种物品。元不够买这两种物品。我有我有50元钱元钱,买买货架上的物品货架上的物品,最多能买几件最多能买几件?最多可以买最多可以买4件，可以买件，可以买:新华字典最多可以买最多可以买4件，可以买件，可以买:新华字典最多可以买最多可以买4件，可以买件，可以买:最多可以买最多可以买4件，可以买件，可以买:新华字典比比 便宜多少钱便宜多少钱?42元元35元元= 7元元我们自己办个我们自己办个“小小商店小小商店”,大家都来买物品。大家都来买物品。12元元5角角5元元8元元7元元1元元2元元买一个买一个 钱够不够呢？钱够不够呢？我有我有10元钱元钱,买一辆买一辆汽车够不够汽车够不够?你能和同伴说一说买物品你能和同伴说一说买物品的经过吗的经过吗?本课总结本
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