五年级上语文一课一练6.2 匆匆_长春版

1、.2019年长春版语文五年级上册6.2匆匆练习卷1小小书法家看拼音，写词语。2一锤定音给带点字选择正确的读音，打“。1过去的日子如薄bó báo雾，被初阳蒸融了。2只有徘pái fi徊huí huái罢了。3我也茫茫然跟着旋转zhun zhuàn。4我伸出手遮挽wn min时，他又从遮挽着的手边过去。5我留着些什么痕迹j jì呢？3家族聚会在括号里准确地写出同音字。ling 珑 敏 晨 羊huái 念 河 洋 徘 wn 救 傍 饭 如4写出以下词语的反义词。空虚 聪明 枯 彷徨 5写出以下词语的近义词。觉察 叹息

2、空虚 彷徨 6照样子，写词语。头涔涔 _ _轻轻悄悄_ _7恰当地填写词语。渐渐地 的轻烟匆匆地 叹息8修辞面面观写出以下句子的修辞方法。1燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。2过去的日子如轻烟，被风吹散了。3在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有彷徨罢了，只有匆匆罢了。4太阳他有脚啊，轻轻悄悄挪移了；我也茫茫然跟着旋转。 5石油工人一声吼，地球也要抖三抖。9对“我掩着面叹息理解正确的一项为哪一项： A、叹息时间过得太快。B、叹息自己没有珍惜时间，一事无成。C、叹息自己不知道该干什么。10“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时

3、，便从凝然的双眼前过去。这句话展示了 。A、一天中要做的事情太多。B、日子在生活的不经意中来去匆匆。C、对“洗手、吃饭、默思这些日常生活细节印象深化。11课内阅读在逃去 离去 走去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有踌蹒 彷徨 犹豫罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除彷徨外，又剩些什么呢？过去的日子_，被微风吹散了，_，被初阳_；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1请在括号内恰当词语上打“。2请按原文在横线上补写内容。3将画线的句子改写成陈述句。_12课外阅读光阴老人和漂泊

4、汉 一个漂泊汉呜呜地哭着。光阴老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩纸牌 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真懊悔呀 漂泊汉说 光阴老人看他哭得可怜，试探地问：“假设你能返老还huán hái童 “返老还童？漂泊汉抬头将老人打量 liàng liang 一番，“扑通一声跪下，苦苦哀求，“假设再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好ho hào 学的人！“好吧！光阴老人说完便消失了。 惊呆了的漂泊汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背 bi bèi 着书包呢。 他想起自己刚刚说的话，便向熟悉的一所小学

5、走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌、打麻将到了老年，他又失魂落魄地漂泊，懊悔地哭了起来。正巧又碰到光阴老人。他“扑通一声跪下，乞q求光阴老人再给他一次青春。“我做了一件蠢 chn 事！光阴老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。1用“选出文中带点字正确的读音。 2给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。3“笑有许多种，请你再写出几种不同的“笑来。例如：冷笑 _ _4根据解释从文中找出相应的词语。由衰老恢复青春。 形容心神不定非常惊慌的样子。 什么都没有。多形容非常贫穷。 5怎样理解光阴老人所说的“真正的生命？_6读完这篇短文后，你受到什么启发？从如今开场你将会怎么做？_*;参考答案1伶俐 凝然 挪移 蒸融 潸然泪下【解析】21bó 2pái huái 3zhun 4wn 5jì【解析】3玲 灵 凌 羚 怀 淮 槐 徊 挽 晚 碗 宛【解析】4充实 愚蠢 荣 果断【解析】5觉察 叹气 空乏 彷徨【解析】6泪潸潸 赤裸裸 伶伶俐俐 郁郁葱葱【解析】7【解析】81排比2比喻3设问4拟人5夸大【解析】9A【解析】10B【解析】111逃去 彷徨2如轻烟 如薄雾 蒸融3我不曾留着像游丝样的痕迹。【解析】121huá