五年级上语文一课一练珍珠鸟_冀教版（无答案）_第1页
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1、.2019年冀教版语文小学五年级1.2珍珠鸟练习卷1我会读给加点的字加上拼音2我会写3换偏旁组新字，再组词茏 蜡 4积累自己喜欢的词句。我喜欢这部分，因为 5请仿写词语，并选其中的一词语造句。1例：斑斑驳驳AABB 造句： 2例：蹦来蹦去ABAB 造句： 6按要求答复以下问题1它好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。这句话使用的修辞手法是 ，本体是 ，喻体是 。2它 能 地由疏格的笼子里 出身 瞧 多么像它的 嘴 脚 的毛 只是 还没有生出 似的 的白点 它好 整个身子好似一个 原文填空。给短文加标点。这段描写了珍珠鸟的 ，从中我能体会出 。3起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里 ，一会儿

2、 在柜顶上，一会儿 地 在书架上， 着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳 得来回摇动，跟着 到画框上去了。按原文填空。这段描写了珍珠鸟的 ，从中我能体会出 。 你认为是什么原因，使珍珠鸟和“我，从陌生到“亲密无间？4用“一会儿一会儿一会儿写一句话。7拓展阅读放飞小鸟星期天，我早早起床去漫步。我在冬青树旁一边做深呼吸，一边背诵课文。突然 果然听到鸟儿的叫声，像是希望 绝望的求救者的哀鸣。我循声过去，呀！有一只得意的小鸟儿正成心 敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁，它“扑棱棱地想躲开我，可自已站不稳，竟打了个滚。这时我才看明晰 清楚，它的一个翅膀有血，一支眼睛长满 布满了血丝这是一只受伤的小鸟。

3、我小心地把他捧在手里，回到家 1选择括号里正确的词语。2这部分从 等方面来写小鸟的，从中可以看出这是一只 的小鸟。3“我小心地把他捧在手里，回到家以后会发生什么事呢，请你好好想一想，接着写下去，把故事补充完好！ 4在这个故事中“我是一个怎样的人？*;参考答案1【解析】2深幽、扒开、绳子、画框、生意葱茏、比较、扭动、胸脯、流泻、默默享受【解析】3耳聋、鸟笼、朦胧、聚拢、宠物、曚昽；借书、猎人、喜鹊、措施、错题；【解析】4【解析】51开开心心 高快乐兴 快快乐乐 认认真真 她做事总是认认真真的。2商量商量 讨论讨论 议论议论 明白明白 老师让同学们互相商量商量这道题怎么写。【解析】61比喻 珍珠鸟 球 2 小，轻易钻。，母亲：红红，灰蓝色，后背珍珠圆圆的。肥，蓬松的球儿。外貌或样子；珍珠鸟的得意3飞来飞去，落，神气十足、站，啄，撞，逃。动作描写；珍珠鸟的淘气作者为鸟创造的优美环境；为鸟一家提供无忧无虑的生活；作者对鸟的喜欢、尊重、信赖；【解析】71突然 、绝望、敌意、清楚、布满；2动作、神态，

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