新生入学教育班会教案-大学入学心得体会1500.doc

1、新生入学教育班会教案:大学入学心得体会1500新生入学教育是新生入学后校园生涯的第一课，是新同学尽快理解学校，适应学校学习和生活。接下来WTT为大家整理了新生入学教育班会教案，。设计背景8月31日，新组建的_附中将迎来她第一批初一新生。这使身为附中老师的我们深感自己责任重大。而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开场的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的开展道路。刚进入附中的初一学生，面对生疏的校园环境，生疏的同学和老师，从心理上非常需要班主任老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好

2、这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。班会主题我们从这里启航活动目的1、 消除新生入学的生疏，使新同学能尽快融入新环境新集体，更加自信地面对今后的学习生活。2、增强班级凝聚力，激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。 活动准备2、将教室的座椅摆成10人一组的圆圈形。3、背景音乐自选4、黑板布局我们从这里启航Wele youtoour class活动过程一、学生抽签就座播放背景音乐让同学随机从老师准备的纸团中抽签，抽到第几号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座，大约10人一组。二、班主任致欢送词在这收获的金秋，环境优美，设施一流的_附中敞开胸怀迎接你，真诚地欢送

3、你参加这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“附中学子”。青春的花开花谢，疲惫却不懊悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的活力焕发青春的活力。从今天开场，你们将成为_附中新一届的骄子，成为初一 班中的一份子。让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。三、简介我们的学校_附中我们的学校初创办于19_年，原校址在江苏省泰州中学老校区，办学11年来，学校先后获得江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省精神文明创立活动先进单位、国家级绿色学校等几十项荣誉称号，20_年又

4、被评为江苏省最影响力初中。20_年将原江苏省泰州中学附属初级中学、泰州实验学校初中部、泰州莲花学校初中部整合为如今的新江苏省泰州中学附属初级中学。我们的校园环境优美，教学设施先进。同学们，我们教学楼多气派，我们的 运动场多漂亮啊！ 我们学校有8个微机房，5个理化实验室、语音室、多功能教室、音乐室、美术室、社团活动室等等学校目前还在建立中哦，以后还有很多很多的地方让你惊喜。届时一所崭新的、气势恢弘大气的全面现代化学校将展示在我们面前。相信同学们，在这现代化的校园里一定会学得开心！四、班主任自我介绍同学们好！我叫，写在黑板上 是你们的班主任。为了一个共同的目的什么？同学们的成长、进步走到一起来了。

5、先让我对同学们的到来表示热情的欢送！鼓掌，让我们成为好朋友。我们走到一起来，我们共同的名字叫 班。请同学们想一想，我们需要建立什么样的班风？学生讨论，以两字词语来表达，老师归纳总结安静、勤奋、考虑、创新。这就是我们的班风。同学们有一个共同的称呼叫？学生。什么叫学生？学生就是专门学习的人。五、学生互动自我介绍1每位小组成员先做自我介绍，要求起码包含姓名、家庭地址、以前就读的小学和自己的一个特点。2接下来，由其中一个成员开场，说出自己的姓名或昵称，第二位成员要说：“我是_旁边的_”，第三位成员要说：“我是_旁边的_旁边的_”以此类推。3解散原来小组的成员，让学生随机从老师准备的纸团中抽签，抽到第几

6、号即成为第几组成员。每小组成员围成圆圈就座，大约10人一组。每小组成员之间再互相自我介绍。设计意图：打破之前熟悉的小队伍，混杂发牌，让新生之间多接触，记住彼此的名字，形成轻松活泼的课堂气氛。老师点拨：记住别人的名字是对别人最好的尊重，也是同学之间增进理解的最快捷通道。初一的同学初来乍到，怎样让别人记住你呢？你是怎样一个人呢？你可以向你你身边的同学介绍一下自己吗？老师在团队间穿梭，也参与讨论，发现很多同学羞于表达或说的都是群众化的套语，自己的特点不突出六、完成个性档案一正确认识自我1、导语：世界上没有两片一摸一样的叶子，也没有两个一摸一样的人，我们都是与众不同的，独一无二的。因此在我们每个人身上

7、既有闪光的东西，也有不好的习惯。好的习惯大家互相学习，不好的习惯一起努力改正。2、互动交流同学们先在纸上写下自己的优点。然后交流。请每个小组成员轮流坐到组内中央，其他成员从他身上找到特别的地方，用发自内心的语言赞美对方。老师点拨：当别人赞美你的时候，你有什么感觉？你赞美别人时，会从那些方面出发呢？是否有一些优点你以前没有意识到呢？3、总结提升自信，是成功的泉；自信，是前行的力量；有了自信， 我们才能知识的海洋里扬帆起航。二确定自己的目的，订立自己的方向。导语：理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮前面的路，理想是路，引你走向黎明。新学期你的理想是什么？你的目的是什么请同

8、学们在个人档案里写下自己的目的七、完毕语我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因此老师相信，你们每个人都会 班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕！因为，你们有一颗纯真美丽的心；有海燕一般搏击风浪的英勇；有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我你们的班主任！在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开场，希望你们从这里扬帆远航，让明日的_附中因为有你而自豪！最后老师送给你们一首诗以共勉：做最好的你假如你不能成为山顶上的