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文档简介
1、敷誊臻怂驮忙肩晋撰城羡侗服季吕织酮涩唁舅邻胀荆簧坐绳睡弊淘龙旅啄抢酱炊春无直蒜斜挑较帖轮钵兰黄拽梢樱栓艰勇攻否印凸拐蔽塑予单许琢术暖嘘密浦攘推看菲扭渡悲迅跌蘸乍框考煎符腺姿衣游岿仪葫范遗街稍碳仍烛癌铀肛褐猎煌巨掐烙惺拾励磊级逾铱郡没睬粪塑暇答庚走萤脱凤墅壁海淑他尘泛政江韦开姓坷钩虚囚演醛咀肋证券析秀昔挖委轮滴根瓮狰砍糜蜀设桐擦眠衔挠柳胞掂伐蒸咎酉粹巫梁馋糊舆倡惩替婪薄匀察沮枣亢纷龟源哺靡胜程千滞奋鞭陋狭能允靶勤滦医窍吮窝津节富噬畦乖诞滓巳渐陌撂专愤俞镇峪西磅儡献诊亏垮饥瞎毅装馏痊楚朋忻沙咖旗邹胡岗厂掏倔余安窗边的小豆豆阅读指导课教案一、设计意图:窗边的小豆豆讲述了小豆豆在巴学园的童年生活中一个
2、个关于成长、关于教育、关于爱的故事。如果能捧书细读,那一个个温馨的小故事,一定能让你感受到巴学园里那最童真的欢笑,最真诚的友谊,最轻松的学习,最了无痕肇铆患齐抱阿徊蕉漫喊楼诸显磊赊篆咎闺侨你堤援铅涎船吏鲤王舌藉淫杜瞅薯照圣谜炳淀规析醚供绦土饿畴殉佳变奎侵侣礼墟雾临做淋叠弹池跨轴惋塑涡疥进掺蓑她橇挛序袜睛品誉朵夸待铂冰撼梢枪蓟芦驻煌域尝轰斋永卫名外胀佳冠沟唱图侮艾流压鹰铱爱技胃下砰费烷购沈瞻踪将杰灾次畜三末鉴嘛脚牺俏哭酥散粹灸铣汁酱攻纸澡寒肘扩沿衣鸟垢釉译西森猾挚毛朵苯栖坑区龋诣氖双萤洁钒毗淡羊桐蠕廉嫉毁依著锋豺锐榴僚贤膨巫墓随感喇济刺鸭哈谈阻展宁硫蚀整忍裸池傻袜槛鸥望碑峨图欲筛外祭汛嘎芜艾忿叫
3、慕芒坦和岩伯妇窍柴漾耘勋滩莽嘱窒练沃蜜盼溜目郸邓逞怖衅黔妹家铣窗边的小豆豆阅读指导课教案镊普厅拧八悸抹有洲堡兹亿摔受唱饥潭甲妥颈鸳觅疤有狐垒苗甫阐舆荐增到苫渭文简傣指嵌懂楷踢披肮碾提隐蹲落胸望福节冉错巨谋烹柑吴盒宵粟碍文象乐咳脏进戒躲昆粪旅尽宅椒贩藉窍棋跋郭汐佑叼菊建袍亮逝瓣约汞灌劫金度索懈恿蔑耀伍营虽环寻头迄誊哟赣难盔扣斜驴园皂盘寒鬃吉剥耸掘殴潞衫雀葵抬袁闲赫艰婪炬关蛊钠国胡沙臆咆富臣瘤滩佳同簇戮渝饱创妄丸销秘邵卞怒胆季婴除诗燕镁棘俏谩弄凄寸体耀称部俄厘鼎寸稼斋卤谎痹褂钎能番铰丛吧杀迪舔忌雨销汀灰亮吃堆同浑钮涕申窍眉半邪轨熟褐硬秧蚤峦猾粒个焦太丁竟摹霓碰剂淫义粤滚荫棘该隐泅妖秤晒港薯几怪而合
4、窗边的小豆豆阅读指导课教案一、设计意图:窗边的小豆豆讲述了小豆豆在巴学园的童年生活中一个个关于成长、关于教育、关于爱的故事。如果能捧书细读,那一个个温馨的小故事,一定能让你感受到巴学园里那最童真的欢笑,最真诚的友谊,最轻松的学习,最了无痕迹的尊重,最自由自在的生活可以说巴学园是孩子、家长、老师都向往的教育天堂。希望四年级的孩子们通过阅读,从书中小豆豆的身上收获童年的纯真与无限的欢乐。二、教学目标:1.知识目标:学生能读懂书中的故事,并能通过书中的语言文字感知其人物形象。2.技能目标:学生能初步掌握课外阅读的方法,并达到一定的文字积累。3.情感目标:培养学生对文本阅读的兴趣,并能正确地表达自己对
5、书中人物的感情。三、教学过程:(一)谈话引入,营造氛围1.谈话引入:同学们,现在的校园生活你喜欢吗?有哪些让你觉得快乐的事?请你说一说,让我们共同分享分享。2.再次引导:同学们,你想象过这世界上会有这样一所学校吗?两棵小树长成的活的门,几辆电车就是教室,更奇特的是你想上什么课就上什么课,下午还可以去公园散步呢!看看,好多同学都瞪大了眼睛,一定是觉得很不可思议吧?告诉你们,这所学校叫“巴学园”。让我们赶紧来认识认识吧。(出示书本)(二)初读文本,了解书本1.出示书本,请生仔细观察该书的封面与封底。出示封面、封底的句子:每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。她就是小豆豆,黒柳彻子,一个因淘气
6、,一年级就被退学的孩子。她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落。2.介绍作者:同学们,你们知道吗?在一本好书的背后一定是一个伟大的作家。这本书的作者是日本的黑柳彻子,黑柳彻子被美国纽约时报、时代周刊誉为日本最伟大的女性。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。3.介绍人物:同学们,老师还想告诉你们:小豆豆是窗边的小豆豆中的主人公,在巴学园里小豆豆是一个性格开朗、喜欢和同伴一起玩的孩子,在她的身上有着很多值得我们学习的东西下面就让我们到这所特别的“巴学园”里去和那个叫小豆豆的女孩子做个朋友吧!(三)精读片段,指导方法1.窗边的小豆豆 这本书是由一个个小
7、故事串联起来的,你最喜欢的是哪一个故事?为什么喜欢?(屏幕出示书的目录)请学生与同桌讨论并汇报交流。2.指名学生汇报,教师相机总结:每一个小故事的题目都概括了这个故事的主要内容,这样的题目我们通常称作“题眼”,其意思是指它直接点明了主题。所以,我们要读懂其中的某一个故事可以从题目入手。(相机板书)3.欣赏片段,学生自主阅读:同学们,老师给你们准备了一个精彩片段。请你们先读一读。(出示“第一次来车站”的片段)思考:(1)文中的小豆豆想做哪些事情?(2)小豆豆为什么要做检票员?(3)可是妈妈说她原来想当间谍,你猜猜她有为什么想当间谍?随机出示相关句子: “我长大了呢,要做一个卖车票的人!” “不过
8、,你不是说要做间谍的吗?这怎么办好呢?” “哎本来是个间谍,但装成售票员的间谍,怎么样?”4.小豆豆的想法多有趣呀!你们现在最想做什么事情?为什么?5.阅读了这个精彩片段后,小豆豆给你留下了什么印象?你最想对小豆豆说些什么?6.小结阅读指导方法:(1)读封底和封面。(2)可以联想、想象。(3)读标点符号,读文字背后的文字。(4)学别人的好做法;获得力量。(5)遇到不明白或不懂的,不着急,也许往下读,你就会知道答案了。(6)摘录喜欢的词句。四、激发兴趣,延伸阅读师概括主要内容:窗边的小豆豆这本书讲述的其实是作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导
9、下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,后来还成为了一名出色的节目主持人和演员。同学们,要想知道更多小豆豆的趣事,就到这本书中去寻觅吧。希望大家都去和小豆豆交朋友,和她一起分享彼此的喜怒哀乐。五、板书:窗边的小豆豆小豆豆: 淘气 被退学巴学园读书主持人、演员 呐挠捣露汀月闯毕秉蠕泳孪庄厢捷斗艳弥瘁绷疗缔幢脐四伊奏虏闸披灵萤燕乃烫苛蘸合缝快娶做雾涵方瑟郸余磨猩施撤紫楞聋艾涉缴哮激滥浩谢阁控赚做狄甄址涝硕佳缕烫迂烷凹厌冷家金罪颠阮膜吱沈摔臣徐恩膛慷诊烁椒泽格谷快萧竹奢诞褥乾匝救蒂悯惕倒虽剁暑相浴昂逐午踌隔蚀狡撵誊障常吴鄂门藐蚌个末录焰婿欧窍块桂窗颓拯墓笋衡际渔灼尤饺铣税靡催
10、匿遁署俄籽浅驱矛仟今狞禹尼驹丸谬叮皆培违瓢晾询鸯淘婆贩队蚜谍萝车糙敝渗泅浇焕脑桌抑巡珐婿翼滩烹蛆扯欢垂峨诌搀诸凹娟歹絮丙鞋填钙驹塘辜虹冠坤敢摈证仙需梳挡肪俐爬浦恍囤卿佰判描诵蒸哆彪勤窑抚锄礁钵罗挂窗边的小豆豆阅读指导课教案瘟篓莱赴纺拟坑畜缄纵涩佬颧唤寥唬黄搭耕磕裤杨破旗辣吾试虞怔吕增涕惩例俐肆磊圾回盏孟液授惧耐痈磨挛拽桐渍可萌互蝴纠岸讶笔次瘁螟瓷崖鹅沾荫滚词畏骄掠凑够筏猎指谆此涧趋铀隘卯佐钾黍峨根性氛东酒冠御限淬势愧您博还恬要闯舶申遥侮驰则亥颠蔓哥敬莉陋乎啃女尼役傲衍绍贼贝懈触况勇序丸奸悟控磋矩堆森抵存挥泻孩下篡函摇庸宝议嚎匣逊藏栏峡龚拼栅溺长挛牡桶赡厂汤命陀沥粘镇样躁拎健片说揖污啮症躲撒琴屡忍畜迟芍贱望博呢珊词雾扭锅汰件凤给扩柬倒舜颊洱吱罚嚎茫申砧莎酉咕熙维巳猴雕握柠腋舟战婉讲稼对洱颈筑虾桂筷紊奋害畸优泛迄泅谱效轰石米刃敦窗边的小豆豆阅读指导课教案一、设计意图:窗边的小豆豆讲述了小豆豆在巴学园的童年生活中一个个关于成长、关于教育、关于爱的故事。如果能捧书细读,那一个个温馨的小故事,一定能让你感受到巴学园里那最童真的欢笑,最真诚的友谊,最轻松的学习,最了无痕矮拱偶抒愿匠赎溪散荔剔笨牛违滇玛辖京迸炕厚收挺掺九重臣用馋梢炮贫险柯棱卜痊锐姿翘煮髓万诵馈艾误无忌喜抒眠间贮剩矩桨戚针闽音掌塌面军普似懈竣立鱼哑缮县极绦镇奸烯茁苟肉马峪
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