幼儿故事ppt课件

1、第三节第三节 讲故讲故 事事 1目的目的1、明确讲故事的特点。2、掌握讲故事的要求。3、可以初步绘声绘色讲述故事。2什么是讲故事？什么是讲故事？ 把看到的、听到的故事用口语的方式绘声绘色的讲出来。3讲故事的特点：讲故事的特点：特特 点点教育性教育性 兴趣性兴趣性扮演性扮演性 再创性再创性4讲故事的要求：讲故事的要求：笼统鲜明、关系清楚笼统鲜明、关系清楚 “讲讲“演结合、绘声绘色演结合、绘声绘色语调灵敏、节拍适宜语调灵敏、节拍适宜 兼顾听者、适当改动兼顾听者、适当改动 情节曲折，构造完好情节曲折，构造完好5 67 这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩

2、的事吧，我去找找看！于是，他小跑着出去了。8 跑到路边，他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。忽然，小猪想到了一个绝妙的好主意！910 小猪咚咚地跑回去做了一对小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。高跷，然后踩着高跷散步去了。 11 路上，小猪遇到了斑马。路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面嗨，下面的那位！小猪跟斑马打招呼，的那位！小猪跟斑马打招呼，“我是一我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。远的地方。 “他不是长颈鹿！斑马大笑着说，他不是长颈鹿！斑马大笑着说，“他是一只踩着高跷摇

3、摇摆晃的小猪，他他是一只踩着高跷摇摇摆晃的小猪，他最好小心点儿。最好小心点儿。 小猪气呼呼地走开了，但是没多小猪气呼呼地走开了，但是没多久久12 “ 哦，天哪！小猪一边掸着灰，一边感慨，哦，天哪！小猪一边掸着灰，一边感慨，“看来长颈鹿的生活不适宜我。我要去寻觅更刺激看来长颈鹿的生活不适宜我。我要去寻觅更刺激的探险！的探险！ 还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！1314 他找来颜料，给本人画了他找来颜料，给本人画了一件奇妙的新外套，然后他一一件奇妙的新外套，然后他一路小跑着夸耀去了。路小跑着夸耀去了。15 “嗨！小猪跟大象打招呼，嗨！小猪跟大象打招呼，“我

4、我是一只了不起的斑马！他看，我身上是一只了不起的斑马！他看，我身上有斑马纹。有斑马纹。 “他不是斑马！大象大笑着说，他不是斑马！大象大笑着说，“他是一只身上画着斑马纹的小猪，他他是一只身上画着斑马纹的小猪，他马上就马上就16 “哗啦小猪的外套被水冲的一干二净。哗啦小猪的外套被水冲的一干二净。 “厌恶！小猪叹了口气，厌恶！小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢！当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做大象一定更有趣我敢说，做大象一定更有趣 还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！ 小猪的美丽外套被水冲了个一干二净，小猪的美丽外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌

5、地乱叫起来。吓得他惊慌地乱叫起来。1718 小猪在本人的鼻子上绑了一根小猪在本人的鼻子上绑了一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑了长长的塑料管，在两只耳朵上绑了两片大树叶。然后他跺跺脚，又出两片大树叶。然后他跺跺脚，又出门去了。门去了。19 “嗨！小猪跟袋鼠打招呼，嗨！小猪跟袋鼠打招呼，“我是一我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。只了不起的大象！我能用鼻子喷水。 “他不是大象！袋鼠大笑着说，他不是大象！袋鼠大笑着说，“他他是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。 小猪正想争辩，忽然小猪正想争辩，忽然20 “嗯嗯-小猪哼哼着，小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩儿！不过，当袋鼠一

6、定很有趣他马上又想到了一个当大象一点儿都不好玩儿！不过，当袋鼠一定很有趣他马上又想到了一个好主意好主意ti2122 小猪在本人的脚上绑了小猪在本人的脚上绑了两个大弹簧，然后他踩着弹两个大弹簧，然后他踩着弹簧，一蹦一跳地出门去了。簧，一蹦一跳地出门去了。23 “嗨！小猪跟鹦鹉打招呼，嗨！小猪跟鹦鹉打招呼，“我我是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样高。子一样高。 “他不是袋鼠！鹦鹉尖叫着说他不是袋鼠！鹦鹉尖叫着说 ，“他是一只踩着弹簧的小笨猪，再说他他是一只踩着弹簧的小笨猪，再说他跳得也不高。跳得也不高。 鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一心

7、想跳给鹦鹉看。他越跳越高心想跳给鹦鹉看。他越跳越高24 他蹦到了一棵树上，被倒挂起来了！他蹦到了一棵树上，被倒挂起来了！ 小猪挂在树上晃啊晃啊，小猪挂在树上晃啊晃啊，“唉，要是我会飞该多好啊。他从树上爬下来。不过，这样一来，小唉，要是我会飞该多好啊。他从树上爬下来。不过，这样一来，小猪又想到一个绝妙的好主意！猪又想到一个绝妙的好主意！25 他找来羽毛和贝壳，给本人他找来羽毛和贝壳，给本人做了一对翅膀和一个大鸟嘴。然做了一对翅膀和一个大鸟嘴。然后，他拍着翅膀出门去了。后，他拍着翅膀出门去了。26 “嗨！小猪跟猴子打招呼，嗨！小猪跟猴子打招呼，“我是一我是一只了不起的鹦鹉！他的眼睛能看多远，我就只

8、了不起的鹦鹉！他的眼睛能看多远，我就能飞多远。能飞多远。 “他不是鹦鹉！猴子大笑着说，他不是鹦鹉！猴子大笑着说，“他是他是一只披着羽毛的小猪，猪不会飞！一只披着羽毛的小猪，猪不会飞！27 猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！ “真倒霉！他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，真倒霉！他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，“事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没有！没有！28 “他说什么，当猪怎样没有乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚，觉得很好玩儿啊。他快试他说什么，当猪怎样没有乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚，觉得很好玩儿啊。他快试试吧！试吧！ 于是小猪也跟着滚来滚去于是小猪也跟着滚来滚去 他滚得越多，身上就越脏，身上越脏，他心里就越高兴。他滚得越多，身上就越脏，身上越脏，他心里就越高兴。 “太棒啦！小猪高兴得大叫，太棒啦！小猪高兴得大叫，“原来当小