最新部编版三年级语文上册第一、二单元试卷及答案(1)

1、第一单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。（7分）1 .妹妹t Wg zh i （） du sh u （）,静静地欣赏墙上自己的y n g zi（ ）。2 .在you ySd）的（ shd）中，一位身穿 xi n y cn（f u zhu mg （）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。二、为下列加点字选择正确的读音，打。（4分）1 .先生在孙中山的书上又圈 （ju n qu m） 了一段。2 .学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨.（d d）打也值得。3 .爸爸说，暇（ji a ji d）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假.4 ji a ji &am

2、p;）。三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。（12分）Qp（Z）w（ ） J （ ）四、写出下列句子中加点词语的反义词。（6分）1 .凤尾竹的影子，在洁白.的墙上摇晃（）2 .课堂里霎时变得鸦肉入,。（）3 .湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（）五、选词填空。（6分）果然 竟然 突然1 .一群一群的花从无人知道的地方（）突然跑出来。2 .按照老师的提示，我（）果然做出了这道难题。3 .在这喧闹的地方，（）竟然也能听到婉转的鸟鸣。六、按要求写句子。（9分）1 .绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）2 .这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（缩句）3 .鲜艳的服装把

3、学校打扮得绚丽多彩。（改为“被"字句）七、猜谜语。（6分）两座窑洞十个孔，一家十位住当中。不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。猜防寒用品：手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。猜一物：八、平平的外婆晚上7点钟来电话，让平平告诉妈妈，她明天上午 10点半在中心医院门口和妈妈见面。请你把外婆的话转述给妈妈听。（4分）九、阅读短文，回答问题。（16分）山村小学是一簇白色的山菊花在山野开放吧？是一支船队在绿海碧涛中航行吧？我们的学校，青瓦碧墙的学校，坐落在山野的怀抱里，远远望去，像绽开 的花、扬帆的船。它是嵌在大山上的一面窗子、 透过它、我们看到辽阔的大海、美丽

4、的城市 和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地。采来山里的花，紫蓝色的牵牛花、乳白色的小茉莉、红霞似的山茶、虹霓 似的三色堇（j in）给学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的 歌声中舞蹈。种上山里的香樟、塔松、赤桦给学校镶了一条绿色的林带，让杜鹃、 画眉、布谷、黄莺用嘱啾的欢鸣与我们朗朗的读书声作伴。1 .短文第段运用 的修辞手法，将“我们”的学校比作 、° （3 分）2 .文中表示颜色的词语有 ,这些颜色真多呀，可以用四字词语 、来形容。（4分）3 .认真读短文，说一说你对画“ ”的句子的理解。（3分）4 .第段写了山村小学的 美，第段写了山村小学的 美。（2分）5

5、.你喜欢你的学校吗？为什么？ （ 4分）十、作文。（30分）写一写你的课余生活吧，可以写课余参加的活动，也可以写课余发生的趣事第一单元语文素养评估、1.停止读书影子2 .悠扬笛声鲜艳服装、1. qu n 2.63. ji a ji a三、扮装扮狂狂风扬飞扬份份量旺兴旺场广场四、1.乌黑 2.人声鼎沸3.干燥五、1.突然 2.果然3.竟然六、1.柳树姑娘在春风中翩翩起舞。3 .这一问把同学们吓呆了。4 .学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩 七、手套 交通信号灯八、示例：妈妈，外婆说她明天上午 10点半在中心医院门口和您见面。九、1.比喻绽开的花扬帆的船2 .白色、绿、青、碧、紫蓝色、乳白色、红 五颜

6、六色 五彩缤纷3 .“我们”在学校里读书学习，通过书本，了解大山以外的世界。4 .花 树5 .示例：喜欢。因为我的学校很漂亮，而且我在学校里学到了很多知识。第二单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。（5分）1 .生日那天，爷爷郑重地向我z也g s mg（ ） 了一幅j uhu a（ 图，教导我学习它高洁坚贞的品质。2 .爷爷家的yu n zi （）里落满了不gui z e（ ） p d li e（的黄叶，空气里弥漫着淡淡的香味。二、比一比，冉组词。（8分）r料（抖（）地数着）地走着）地粘/径（）/晶（）/曲（）1经（）1品（）1由（）三、在括号里填入合适的

7、词语。（9分）一（）落叶（）的水洼（一（）钥匙（）的气味（一（）巴掌（）的衣裳（四、照样子写词语。（9分）湿漉漉（ABM） 闪闪发光（AABCt） 秋高气爽（关于秋天的） 五、写出下列句子所运用的修辞手法。（4分）1 .每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。2 .在雨中漫步，怎么能不是一件快乐的事情呢？3 .夏天是炎热的，是多彩的，是有趣的，是悠闲的，是迷人的4 .秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要才 六、按要求写句子。（9分）1 .水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（缩句）2 .我戴着一双棕红色的小雨靴。（修改病句）3 .小松鼠找来松果当粮食。（改为"把”字句）

8、七、把节日名称和相应的活动用线连起来。（6分）端午节登高、喝菊花酒春节赏月、吃团圆饼元宵节赛龙舟、包粽子清明节祭扫、踏青、放风筝重rn?闹花灯、猜灯谜i中秋节守岁、贴“福” 1八、某学校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。（至少使用一种修辞手法）（4分）九、阅读短文，回答问题。（16分）秋之韵你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的图画，你给人们带来 了一派丰收的景象。你悄悄地来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把 波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地来，走

9、进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像 翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。你悄悄地来，走进果园。看，树上果实累累，有小灯笼似的柿子、玛瑙似的 山楂、的产似的鸭梨、珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫莹莹好可爱啊！ 大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树，去摘一颗果 子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1 .找出文中前后照应的句子。（2分）2 .文中描写颜色的词语有 、;描写果子可 口的词语有、。（均填 ABB式词语）（6分）3 .本文是按先 再 后 的顺序写的。第25自然段又是按转移的顺序，即由 到 到 的顺序写的。（6分）4 .本文表达了作者对秋天的 、之情。（2分） 十、作文。（30分）仔细观察身边的秋景，围绕“秋天”写一篇作文。注意句意表达明确，抓住 重点。第二单元语文素养评估一、1.赠送菊花2.院子 规则排列二、路径水晶乐曲材料经过品味理由抖动三、片亮晶晶仔细把好闻小心个厚厚紧紧四、示例：亮晶晶白茫茫静悄悄欣欣向荣斤斤计较升井月余天高云淡秋风习习金桂飘香五、1.比喻2. 反问3.排比 4.拟人六、1.水泥道像铺上了地毯。2.我穿着-双棕红色的小雨靴。3.小松鼠把松果找来当