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文档简介

1、 未来的文盲不再是不识字的人,而是未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。没有学会学习的人。雅克雅克. .德洛尔德洛尔 第四课第四课 知识让人生更亮丽知识让人生更亮丽 知道新课程倡导的学习方式,知知道新课程倡导的学习方式,知道什么是适合自己的学习方法,知道道什么是适合自己的学习方法,知道哪些是良好的学习习惯。哪些是良好的学习习惯。【学习目标学习目标】如何学会学习?如何学会学习?一、转变学习方式一、转变学习方式二、选择适当的学习方法二、选择适当的学习方法三、养成良好的学习习惯三、养成良好的学习习惯活动一:合作探究活动一:合作探究 阅读课本阅读课本P46材料,思考:材料,思考: 1、“我

2、们我们”为什么能赢?为什么能赢? 2、这对我们的学习有什么启示?、这对我们的学习有什么启示? “我们我们”能及时转变学习方式,采用自主学能及时转变学习方式,采用自主学习、合作学习、探究式学习方式。习、合作学习、探究式学习方式。 我们要在学习上有所作为,就要转变学习方我们要在学习上有所作为,就要转变学习方式。需要我们亲自实践,主动思考,勇于创新,式。需要我们亲自实践,主动思考,勇于创新,寻找多种解决问题的方法。寻找多种解决问题的方法。 。 学习的过程应是亲自参与学习的过程应是亲自参与的思维活动。学习不是只停留的思维活动。学习不是只停留在书面知识上,而是要主动、在书面知识上,而是要主动、积极地探究

3、,并且在主动探究积极地探究,并且在主动探究的过程中加强合作,在思想的的过程中加强合作,在思想的碰撞交流中撞击出成功的火花。碰撞交流中撞击出成功的火花。 为此,为此,我们要转变学习方我们要转变学习方式,变被动为主动,学会自主、式,变被动为主动,学会自主、 合作、探究式的学习。合作、探究式的学习。归纳:归纳:2. 2. 选择适当的学习方法选择适当的学习方法 请带着下面问题阅读请带着下面问题阅读课本课本P48“点点石成金石成金”的故事。的故事。 (1)孩子为什么不要金山,而要)孩子为什么不要金山,而要点金术?点金术? (2)对学习而言,)对学习而言,“点金术点金术”指的指的是什么?是什么? 掌握了科

4、学的学习方法,就等于掌握掌握了科学的学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。我们要选择了打开一切知识宝库的钥匙。我们要选择适当的学习方法。适当的学习方法。 最有价值的知识是关于方法的知识。 -达尔文 在学习生活中,有哪些行之有效的学在学习生活中,有哪些行之有效的学习方法呢?习方法呢? 制定切实可行的学习计划、合理安排制定切实可行的学习计划、合理安排时间、利用计算机网络进行学习等。时间、利用计算机网络进行学习等。 活动活动二二: (1)我来问:在学习中遇到的)我来问:在学习中遇到的某一具体问题。某一具体问题。 (2)你来答:请用自己的学习)你来答:请用自己的学习经验帮助同学。经验帮助同学。

5、 学习方法因人而异、学习方法因人而异、因学科而异。符合认知规因学科而异。符合认知规律、最适合自己的学习方律、最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法,才是最有效的学习方法。我们法。我们应当从实际出发,应当从实际出发,不断摸索,寻找适合自己不断摸索,寻找适合自己特点的有效方法。特点的有效方法。归纳:归纳: “书山有路勤为径,学海无涯书山有路勤为径,学海无涯苦作舟苦作舟”。学习不是应付,不是一。学习不是应付,不是一朝一夕的事,需要我们不断地努力朝一夕的事,需要我们不断地努力和积累,需要我们踏踏实实的付出,和积累,需要我们踏踏实实的付出,持之以恒的坚持,才能养成良好的持之以恒的坚持,才能养成良好的

6、学习习惯。学习习惯。勤奋勤奋 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随于随。 韩愈韩愈 聪明出于勤奋,天才在于积累聪明出于勤奋,天才在于积累。 华罗庚华罗庚 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 天才就是无止境刻苦勤奋的能天才就是无止境刻苦勤奋的能力力。 卡莱尔卡莱尔 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠生,可得幸福长眠。 达达芬奇芬奇 活动活动三三: 阅读课本阅读课本P5051内容,思考下列问题:内容,思考下列问题: 1、什么是学习习惯

7、?、什么是学习习惯? 2、哪些是良好的学习习惯?、哪些是良好的学习习惯? 3、良好的学习习惯有什么重要作用?、良好的学习习惯有什么重要作用?3 3、养成良好的学习习惯、养成良好的学习习惯 学习习惯是在长期的学习过程中形成的学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。比较稳定的学习行为方式。 良好的学习习惯有:勤学好问、专心致志、良好的学习习惯有:勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合、课严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合、课前预习,课后及时复习、独立思考等。前预习,课后及时复习、独立思考等。 良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和良好的学习习惯可以增强学习的自觉

8、性和主动性,让学习更有条理,提高学习效率,达主动性,让学习更有条理,提高学习效率,达到很好的学习效果。到很好的学习效果。 活动活动四四: (1)反思一:自己养成了哪些)反思一:自己养成了哪些好的学习习惯?选一条,谈谈它给好的学习习惯?选一条,谈谈它给自己的学习带来的好处。自己的学习带来的好处。 (2)反思二:自己有哪些不良)反思二:自己有哪些不良的学习习惯?选一条,谈谈你打算的学习习惯?选一条,谈谈你打算怎样纠正,必要时向同学求助怎样纠正,必要时向同学求助。 良好的学习习惯一旦良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生。养成,会让我们受益终生。因此,我们要因此,我们要养成良好的养成良好的学习习惯。学习习惯。归纳:归纳:如何学会学习?如何学会学习? 1、转变学习方式,学会自主、合作、探、转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习;究式的学习; 2、应当从实际出发,根据自己的情况,、应当从实际出发,根据自己的情况,摸索符合认知规律、适合自己特点的有效方摸索符合认知规律、适合自己特点的有效方法,而勤奋是我们学有所成的保证。法,而勤奋是我们学有所成的保证。 3、养成良好的学习习惯。、养成良好的学习习惯。 教师寄语:教师寄语: 短暂的一节课过去了,短暂的一

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