《演讲与口才》知识点整理

1、2011-2012学年第二学期演讲与口才期末考试试卷（ A卷）一、填空题1、说话能力是一种综合性的能力要求，它主要包括思维反应能力、表情达意能力、灵活应 变能力。2、普通话是 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语 法规范”的现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语。3、朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种 语言艺术，亦即把文学作品转化为有声语言的创作活动。4、朗诵常用的表现手法有停顿、重音、语速、语调、节奏和体态语。5、普通话的每个音节都有自身的声调，那些在表达过程中失去了原有的声调而念成较轻、 较短的调子，叫做轻声。6、普通

2、话韵母除e、er之外都可以 儿化”7、 朗诵时的正确呼吸方法，应当采用胸腹式联合呼吸法（也称丹田呼吸法），即运用小腹 收缩，丹田的力量控制呼吸。8、演讲，是指在特定的时境中，就某一问题或事件向较多的听众发表自己的见解，从而说 明事理的一种有声语言和态势语言相结合的社会活动。9、演讲是我们影响他人、塑造自己的关键手段10、演讲的构成一般包括三个方面：演讲的主体、演讲的客体及演讲的主体与客体的关系。11、演讲的特征包括了现实性、艺术性、工具性、鼓动性12、按演讲的状态来分，演讲可以分为命题演讲、即兴演讲和论辩演讲13、 演讲的三大目的是基础 一一传递信息；中级 一一影响行动；高级 一一塑造感情14

3、、演讲稿，也叫演说词，它是在较为隆重的仪式上和某些公共场所发表的讲话文稿。15、 演讲稿的诜材一定要诜用确凿、典型、新颖、精当和简明的材料，要注意材料的真实 性和代表性。16、 演讲稿的基本结构一般由标题、称谓（称呼）、开头（开场白）、主体和结尾五个部分 构成。17、演讲者的形象是演讲者思想道德、情操学识及个性的外在体现，是演讲者的仪表、举 止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。18、演讲者发表演讲的主要媒介是声音和表情。19、外在形象的好坏在一定程度上会影响到能否被录用。20、求职语言的特点包括了目的性、自荐性、艺术性。21、应聘是用人单位向求职者发出聘用要求后，求职者根据自身的需要，对用人单位的

4、聘 用要求进行回应的一种行为过程。22、 应聘面谈”一般包括 应聘自我介绍”和 应聘交谈”两个环节。23、在求职面试的过程中，如何与面试考官进行良性双向沟通，是求职者能否求职成功的 重要保证。24、主持人的语言能力如何，直接影响着与受众的沟通，影响着活动或节目的进程、质量 和品位，影响着传播效果。25、自娱自乐的联欢会最大的特点便是招之即来，来之能演，演之能乐。26、演讲会是有组织地在会场上进行的活动，此时主持人担负的责任通常是介绍。27、主持的三要素是开场白、串联词和结束语。28、演讲稿选题的基本原则包括了与时俱进原则、自我原则和听众原则。29、倾听是口语交流的基础，是建立良好沟通的开始。3

5、0、口语表达者应具备的核心素质包括倾听技巧、知识储备、写作能力和综合思维能力。31、语调指的是汉语音节所固有的、可以区别意义的声音的高低和音调的升降。32、自我介绍的方式有直白式、文雅式、成果式、幽默式和职务式。33、求职者面对应聘尴尬时要镇静不慌乱，争取时间，解决问题，突破尴尬。34、人们的口语交流是一个双向互动的过程，包括“听话 ”和“说话 ”两个方面的内容。听是接受信息的过程，说是发表信息的过程。35、气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。二、简答题1、朗诵的基本要求包括哪些？吐字准确、有力、清晰流畅声音洪亮、圆润、朴实明朗节奏分明、适度、变化有序表达恰切、充分、生动、自如

6、表情适度、得体、自然、大方2、演讲的作用演讲是政治斗争的有力武器演讲是经营管理的有效途径演讲是宣传教育的最佳形式演讲是传播知识的手段演讲是社会交际的工具3、演讲稿的特点内容上的现实性情感上的说服性特定情景性口语化4、求职语言的基本要求包括了哪四个方面？简明扼要真诚朴实谦恭有度突出个性5、应聘中的自我介绍有哪些技巧？与众不同留下伏笔铺排次序投其所需6、主持的语言特点通俗自然，口语化和生活化坦率真诚，独具个性机智灵活，应变自如面面俱到，亦庄亦谐幽默煽情，触动心灵7、主持口才表达技巧一、周密准备，胸有成竹 二、工于开始，营造气氛三、灵活推进，巧于连接四、善始善终，再展高潮8、高效的倾听应该注意哪几个

7、方面？积极倾听鼓励对方先开口切勿多话真诚，保持视线接触让他人把话说完，切勿乱下论断9、轻声出现的情况有几种？ 语气词“吧、吗、啊、呢”等 助词“着、了、的、地，得，们”等 名词的后缀“子、儿、头”等 重叠式名词、动词的后一个音节，双音节形容词重叠，第一音节重叠部分轻读。 表示趋向的动词、方位词或词素。10、朗诵的功能 规范语言，提高语言表达能力 交流思想，传播文化 净化心灵 陶冶情操，提高修养 判断题1、演讲的主体是听众，客体是演讲者。 （主体是演讲者，客体是听众）2、材料的典型性是选用演讲稿写作材料的首要条件。（材料确凿）3、演讲稿主要是通过听觉来传递信息的。4、心理学研究表明， 一个人的成

8、功等于 80%的智商加上 20%的情商。（20% 的智商加上 80% 的情商）5、尊称的词语只能用于称己方，而谦称的词语只能用于称呼对方。（对方、己方）6、“到什么山上唱什么歌 ”，正说明讲话要注意对象。 （场合）7、简单地复述，而是要在不失本意的前提下，因时变化、因地变化、因人、因事变化。8、所谓 “慎言 ”，就是不说过头话。9、以北京音系作为普通话语音规范的标准，就是说要把北京话一切读法全部照搬。（并不是说）10、朗读的要求比朗诵要高。 （朗诵的要求比朗读要高）11、吸气要用嘴，做到匀、缓、稳。 （呼气要用嘴，做到匀、缓、稳；用鼻吸气，做到快、 静、深）12、“气”与“力”的融合，为优美的声音奠定了坚实的基础。13、朗诵四要素包括了停顿、节奏、语气和语调。14、从一定意义上讲，主持人是提高节目质量的关键。15、“乒乓效应” 是指听人说话的一方要适时提出许多切中要点的问题或发表一些意见感想， 来响应对方的说法。写作题：1、2012年 6 月，某省某职业技术学校为即将结束中专三年学习生活的全体毕业生组织了大 型 “校企联谊招聘会 ”，你要根据自己的专业、特长和应聘单位，在本次招聘会上介绍自己， 请根据自我介绍的要求和侧重点，撰写一篇 300 字左右的自我介绍。2、学校广播站开设有 “点歌台 ”，