《彩虹色的花》小班教案_第1页
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文档简介

1、彩虹色的花小班教案XX彩虹色的花告诉小班学生要与他人分享快乐，教师们应该怎么样的去准备彩虹色的花课程的教案呢?下面是为大家的彩虹色的花小班教案xx，希望对你们有帮助。活动目标1 、理解故事情节，能用适当的语言大胆表达自己对作品的理解和感受。2 、感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感。活动准备1 、彩虹色的花教学课件2 、与作品基调相匹配的音乐教学过程（一）导入用ppt出示彩虹色的花，引发幼儿的兴趣。1. 用神秘的语气告诉小朋友给大家带来一朵非常美丽的花。2. 利用课件展示“彩虹色的花”的图片，请孩子们观察，并说出花的特点。3. 引导幼儿观察比较盛开的“彩虹色的花”和已经没

2、有花瓣的彩虹色的花。“小朋友，你认为这两朵花那一朵更美丽?”“为什么?那么今天老师带来了一个故事，就是和彩虹色的花有关的。（二）第一遍故事：介绍故事情节，引导幼儿大胆想象与表达讲述至“现在终于见到你了，我多高兴呀!我想跟每个人分享我的快乐。”彩虹色的花心情怎样?她最想做的事是什么?”“可是，彩虹色的花*完成他想做的事情呢?”1. 小蚂蚁很小，要过一个大大的水坑，彩虹色的花愿意帮助小蚂蚁，可是他是怎么帮助小蚂蚁的呢?2. 小蜥蜴要参加舞会，可是没有美丽的服装，彩虹色的花能给小蜥蜴怎样的帮助呢?3. 在炎热的夏天，小老鼠也来请彩虹色的花帮助他，小朋友想想，彩虹色的花瓣能变成那些东西让小老鼠凉快起来

3、?4. 彩虹色的花把自己的黄色的花瓣送给小鸟妈妈，让他带回家给小鸟做生日的礼物。小朋友们想想，小鸟的妈妈会把这片黄色的花瓣变成什么礼物带给小鸟惊喜呢?5. 在秋天下雨的时候天气会变得很冷，小刺猬看到要下雨了很着急，他对彩虹色的花说：“你好，彩虹色的花!最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办?”彩虹色的花听了小刺猬的话，他会为小刺猬做什么?6. “现在，她只剩下几片花瓣了?”“看到这朵残缺的花，你心里有什么感觉?你觉得它美吗?为什么不美啊?那她的花瓣到哪里去了?她为什么要把花瓣给这些小动物呢?彩虹色的花用自己美丽的花瓣帮助了很多需要帮助的小动物，自己没有漂亮的花瓣，那彩虹色的花现在还美丽吗?彩虹色的花虽然没有了美丽的花瓣，但是他用自己的花瓣帮助了需要帮助的小伙伴，虽然外表看起来不美丽，但是他依然是非常美丽的。“她还会把花瓣送给其他需要帮助的小动物吗?”7. 、你们来想想看，彩虹色的花它最后怎么样了?到底怎么样了呢?小周老师先不告诉你们，让我们从头再听一遍故事，就知道结果啦。第二遍故事，完整的欣赏故事。.提问：这朵新生的彩虹色的花还会继续去帮助别人吗?花儿会怎样去帮助别人?我们大家都觉得这朵花儿能够继续帮助其他的小动物，那，它真是一朵善良的花啊，那我们小朋友呢?你在日常生活中怎样去关心和帮助身边的朋友呢?比如说，你看到一个小朋友摔倒了你会怎么做呢原来我们大家也都是善良的乐于帮助别

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