课时作业(三)A　[第二章　第二节　长度与时间的测量　第1课时　测量单位及长度测量]ppt课件

1、课时作业(三)A课时作业(三)A第二章运动的世界第1课时丈量单位及长度丈量一、选择题一、选择题1 1PM2.5PM2.5是指大气中直径小于或等于是指大气中直径小于或等于2.5 m2.5 m的颗粒物，单个的颗粒物，单个PM2.5PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部呵斥危害，以隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部呵斥危害，以下关于下关于PM2.5PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的选项是颗粒物直径的单位换算正确的选项是( () )A A2.5 m2.5 m2.5 m2.5 m10106 m B6 m B2.5 m2.5 m2.52.510105 dm5 dmC C2.5 m2.5 m

2、2.52.510105 cm D5 cm D2.5 m2.5 m2.52.510109 m9 mB B第1课时丈量单位及长度丈量2 2以下长度单位换算正确的选项是以下长度单位换算正确的选项是( () )A A23.5 m23.5 m23.523.5100 cm100 cm2.352.35103 cm103 cmB B2.42.4107 nm107 nm2.42.410710710106 m6 m24 m24 mC C3.8 km3.8 km3.8 km3.8 km103 m103 m3800 m3800 mD D6.03 m6.03 m6.03 m6.03 m100010006030 mm60

3、30 mmA A第1课时丈量单位及长度丈量3 3为了添加乒乓球的可欣赏性，国际乒联将乒乓球改为为了添加乒乓球的可欣赏性，国际乒联将乒乓球改为“大球大球。这里所说的。这里所说的“大球是把乒乓球的直径添加了大球是把乒乓球的直径添加了( () )A Acm cm B BmmmmC Cm m D DdmdmB B第1课时丈量单位及长度丈量4 4以下对一些常见的物体长度的估测最恰当的是以下对一些常见的物体长度的估测最恰当的是( () )A A中学生课桌高度约中学生课桌高度约80 cm80 cmB B物理课本长度约物理课本长度约50 cm50 cmC C学校教室的长度约学校教室的长度约20 m20 mD

4、D学生用笔直径约学生用笔直径约4 cm4 cmA A第1课时丈量单位及长度丈量5 5目前我国在对纳米技术的研讨曾经跻身世界前列，目前我国在对纳米技术的研讨曾经跻身世界前列，1.761.76109 nm109 nm能够是能够是( () )A A物理课本长度物理课本长度 B B一个人的身高一个人的身高C C一座山的高度一座山的高度 D D一个篮球场的长度一个篮球场的长度B B第1课时丈量单位及长度丈量6 6以下过程中，阅历的时间最接近以下过程中，阅历的时间最接近1 s1 s的是的是( () )A A人眨一次眼所用的时间人眨一次眼所用的时间B B人的心脏跳动一次的时间人的心脏跳动一次的时间C C下课

5、时电铃的响声继续的时间下课时电铃的响声继续的时间D D人行走人行走5 m5 m路程所用的时间路程所用的时间B B第1课时丈量单位及长度丈量7 7对以下物理量的估测最接近实践的是对以下物理量的估测最接近实践的是( () )A A篮球筐到地面的间隔大约是篮球筐到地面的间隔大约是3 m3 mB B一支普通成人牙刷的长度大约是一支普通成人牙刷的长度大约是12 cm12 cmC C唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是5 min5 minD D小明同窗百米测试的成果为小明同窗百米测试的成果为6 s6 sA A第1课时丈量单位及长度丈量8 8( (多项选择多项选择) )关

6、于长度的丈量，以下说法中正确的选项是关于长度的丈量，以下说法中正确的选项是( () )A A丈量长度时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体丈量长度时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体B B丈量长度时，读数时视野应与尺面平行丈量长度时，读数时视野应与尺面平行C C丈量长度时，假设刻度尺的零刻度线已磨损，可选用其他没丈量长度时，假设刻度尺的零刻度线已磨损，可选用其他没有磨损的整数刻度线量起有磨损的整数刻度线量起D D丈量长度时，末位数字的零可以省去不写丈量长度时，末位数字的零可以省去不写ACAC第1课时丈量单位及长度丈量9 9如图如图3 3K K1 1所示，用刻度尺丈量铅笔的长度，丈

7、量方法正所示，用刻度尺丈量铅笔的长度，丈量方法正确的选项是确的选项是( () )图图3 3K K1 1 C C第1课时丈量单位及长度丈量1010如图如图3 3K K2 2所示是小明用刻度尺丈量一条形金属片长度的所示是小明用刻度尺丈量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( () )A A1 cm1 cm、5.50 cm5.50 cmB B1 cm1 cm、8.30 cm8.30 cmC C1 mm1 mm、8.30 cm8.30 cmD D1 mm1 mm、2.80 cm2.80 cm图图3 3K K2 2 D D第1课时丈量单位

8、及长度丈量1111小明利用分度值为小明利用分度值为1 mm1 mm的刻度尺丈量一个物体的长度，三的刻度尺丈量一个物体的长度，三次丈量的数据分别为次丈量的数据分别为2.35 cm2.35 cm、2.36 cm2.36 cm、2.36 cm2.36 cm，那么丈量，那么丈量结果应记为结果应记为 ( () )A A2.36 cm B2.36 cm B2.357 cm2.357 cmC C2.35 cm D2.35 cm D2.4 cm2.4 cmA A第1课时丈量单位及长度丈量1212用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图3 3K K3 3所示，所示，以下关于两

9、把尺的分度值、放置的正确情况及木块的长度的判以下关于两把尺的分度值、放置的正确情况及木块的长度的判别正确的选项是别正确的选项是( () )A A甲尺的分度值是甲尺的分度值是1 mm1 mm，放置正确，放置正确，木块的长度为木块的长度为1.3 cm1.3 cmB B甲尺的分度值是甲尺的分度值是1 cm1 cm，放置正确，木块长度为，放置正确，木块长度为14 mm14 mmC C乙尺的分度值是乙尺的分度值是1 cm1 cm，放置正确，木块的长度为，放置正确，木块的长度为1.3 cm1.3 cmD D乙尺的分度值是乙尺的分度值是1 mm1 mm，放置正确，木块的长度为，放置正确，木块的长度为1.35

10、 cm1.35 cm图图3 3K K3 3 D D第1课时丈量单位及长度丈量1313小超为了检验躺着和站立时身体长度能否有差别，以下几小超为了检验躺着和站立时身体长度能否有差别，以下几种尺子选用哪种最适宜种尺子选用哪种最适宜( () )A A量程量程15 cm15 cm，分度值，分度值0.5 mm0.5 mmB B量程量程10 m10 m，分度值，分度值1 dm1 dmC C量程量程30 cm30 cm，分度值，分度值1 mm1 mmD D量程量程3 m3 m，分度值，分度值1 mm1 mmD D二、填空题二、填空题第1课时丈量单位及长度丈量1414我们知道，在国际单位制中，长度的根本单位是米

11、，其他我们知道，在国际单位制中，长度的根本单位是米，其他单位还有：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。银单位还有：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。银河系很大，普通用河系很大，普通用_作长度单位表示最方便；而分子作长度单位表示最方便；而分子直径很小，普通用直径很小，普通用_作长度单位表示最方便。一张纸作长度单位表示最方便。一张纸的厚度大约是的厚度大约是0.08_0.08_。光年光年纳米纳米mmmm第1课时丈量单位及长度丈量1515半场足球赛的时间为半场足球赛的时间为45_45_。一支钢笔的长度约为。一支钢笔的长度约为140_140_。一名同窗测得一物体的长度为。一名同窗测得一物体

12、的长度为5.63 cm5.63 cm，从这个，从这个记录数据看，这名同窗所用刻度尺的分度值是记录数据看，这名同窗所用刻度尺的分度值是_。1616请完成以下长度的单位换算。请完成以下长度的单位换算。(1)7(1)710105 m5 m_mm_mm_nm_nm。(2)0.1 nm(2)0.1 nm_mm_mm_m_m。(3)1.82 m(3)1.82 m_km_km_mm_mm。minminmmmm1 mm1 mm7 710102 27 710410410107 7101010101.821.8210103 31.821.82103103第1课时丈量单位及长度丈量171720212021六盘水如图

13、六盘水如图3 3K K4 4所示，用刻度尺丈量物体的长度，所示，用刻度尺丈量物体的长度，该刻度尺的分度值为该刻度尺的分度值为_cm_cm，读数时视野正确的选项是，读数时视野正确的选项是_(_(选填选填“A“A或或“B“B) )，测出该物体的长度是，测出该物体的长度是_cm_cm。图图3 3K K4 4 0.10.1B B1.351.35第1课时丈量单位及长度丈量1818如图如图3 3K K5 5所示，用两种不同规格的刻度尺丈量同一支铅所示，用两种不同规格的刻度尺丈量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是笔的长度，图甲中铅笔的长度是_cm_cm，图乙，图乙中铅笔的长度是中铅笔的长度是_cm_cm。

14、图图3 3K K5 5 4.7(4.64.7(4.64.84.8均正确均正确) )4.70(4.694.70(4.694.714.71均正确均正确) )第1课时丈量单位及长度丈量1919某同窗丈量长度的方法如图某同窗丈量长度的方法如图3 3K K6 6所示，他在丈量中的错所示，他在丈量中的错误有：误有：图图3 3K K6 6(1)_(1)_。(2)_(2)_。(3)_(3)_。0 0刻度线没有对准被测物体的起始边缘刻度线没有对准被测物体的起始边缘刻度尺有刻度线的一侧没有紧贴被测物体刻度尺有刻度线的一侧没有紧贴被测物体眼睛视野没有与刻度尺外表垂直眼睛视野没有与刻度尺外表垂直第1课时丈量单位及长度

15、丈量2020某同窗用毫米刻度尺去丈量一物体的长度，五次丈量的结果某同窗用毫米刻度尺去丈量一物体的长度，五次丈量的结果分别是分别是5.32 cm5.32 cm、5.34 cm5.34 cm、5.335 cm5.335 cm、5.35 cm5.35 cm、5.53 cm5.53 cm，其，其中错误的选项是中错误的选项是_，无意义的是，无意义的是_，物体的长度应，物体的长度应记作记作_。5.53 cm5.53 cm5.335 cm5.335 cm5.34 cm5.34 cm第1课时丈量单位及长度丈量2121某实验小组用同一把分度值为厘米的刻度尺丈量同一物体某实验小组用同一把分度值为厘米的刻度尺丈量同一物体的长度，在以下记录的数据中正确的选项是的长度，在以下记录的数据中正确的选项是( () )A A6.2 dm B6.2 dm B62 cm