专题03课内文言实词虚词综合运用-2019年浙江新中考语文大一轮复习资料原卷版

1、专题三课内文言实词虚词综合运用中考对文言词语的考查，主要考查初中文言文常用词语表（说明附录3）中词语的基本释义。课内实词虚词的掌握，是理解和翻译文言文的重要途径，尤其是文言词汇的综合运用，包括：一词多义（实词和虚词）、通假字、古今异义、词类活用等。考查的形式会以选择题和翻译为主。填空题题量在4小题左右，分值36分，选择题题量基本上是1小题，分值3分。课内文言文实词虚词的综合运用，是浙江省各市常见的题型，考查的形式大致相同，直接翻译加点字或是根据题干中的加点字选择相同的项或是选项中加点字意思用法相同的一项。题型灵活多样，从之前侧重于文言实词的考查到虚实兼顾，常用实词的翻译、实词古今异义的辨析、虚

2、词的意义和用法等都会是考查的重点。有时会考查实词的注音，相对题型不多见。【中考考纲解读】2018年浙江各市中考语文试卷中，考查到此类题型的有湖州、宁波、衢州、绍兴四市，其余的各市以其他考题分散了名词虚词的综合运用。湖州绍兴两市是以直接翻译加点字为主，宁波衢州两市是以选择题为主。2018年之前的语文中考温州市最常考的就是文言虚词实词的综合运用，但是2018年的中考此类题型却没有重现，可见温州市语文中考试卷，有意在淡化此类考题。【考向和应考策略】文言文实词虚词的综合运用，考查的是课内的文言文文章选段以及初中生要掌握的虚词用法。文言词汇的运用，词类活用、一词多义、古今异义以及通假字，是常考的题型中涉

3、及到的内容。因此在学习的过程中，不仅要有大量的文言文词汇的积累，而且要在文言文语段里结合整句进行翻译后得出正确的释义。以下从五个方面讲解考向和应考策略。（一）通假字通假字本质上属于错字或别字，但这属于正常的文言现象。“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。初中语文文言文中，人教版老版本通假字有60多个，新版本有40多个,整体掌握难度不大。利用字形掌握通假字的方法同声训掌握通假字的方法比较，只是强调字形，从字形入手罢了。同音通假的原则决定了通假字与形声字有着密切的关系。声旁相同的形声字往往音同音近，因此往往相互通假。通假字与形声字的密切关系，主要表现在三个方面。一是形

4、声字的声旁本身与形声字形成通假，即通假字是本字的声旁字，如岳阳楼记中“政通人和，百废具兴”，这句话中用声旁字“具”代替本字“俱”；二是声旁相同的形声字互相代替形成通假，如陈涉世家中“将军身被坚执锐”，这句中“被”字代替本字“披”；三是用形声字代替声旁字造成通假，如马说中“策之不以其道，食之不能尽其材”，这句话中用形声字“材”代替声旁字“才”。1、“声旁字”代替“形声字”（1）故患有所不辟也。（鱼我所欲也）（“辟”代替“避”）（2）将军身被坚执锐。（陈涉世家）（“被”代替“披”）2、“形声字”代替“声旁字”食之不能尽其才（马说）（“材”代替“才”，才能）3、同声旁的“形声字”相互代替为长者折枝。

5、（齐恒晋文之事）（“枝”代替“肢”）4、音同或音近的字相互通假（1）满坐寂然，无敢哗者。（口技）（“坐”代替“座”）（2）便要还家，设酒杀鸡作食。（桃花源记）（“要”代替“邀”）（二）一词多义文言实词的一词多义在初中要掌握的有144个，中考大纲要求中学生必须了解并熟练运用文言实词在不同文言文语段中的释义。文言实词识记量比较大，每个实词的释义也多，根据不同的语境正确掌握解释很重要，因此应该由本义入手来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。以下是几种文言实词词义的推断方法。1、从字形推词义文言文实词形声字占大多数。形声字分声符和意符两部分，其中的意符为推断字义提供了条件。例如：“橘橹灰飞烟灭”，其

6、中的“橹”是木制的“船具”，而对“橘”就不甚理解，“橘”从“木”，同“橹”字联合成词，都属船具，便可推知“橘橹”有“船”的意思，使用了借代的修辞格。2、根据词语结构推词义文言实词的构词规律是有法可循的，循其构词法就可以推断词义了。例如“民殷富而不知存恤”中“存恤”，这是一个并列关系的词组，“恤”有“怜悯”之意，那么，“存”与之同义并列，就具有与“恤”有联系的“安抚”之意了。又如“存亡之理”中的“存亡”是反义并列，“存”就有“生存”的意思。3、凭上下文推词义这种方法就是结合上下文的语意来推断出要解释的词语的含义。如唐雎不辱使命中“此庸夫之怒也，非土之怒也”的“土”如果解释为“士卒”显然不妥，但如

7、果联系到后文唐雎列举的三个人物的事迹来推敲，就可以推知“土”在句中是指“有胆识有谋略的人”。4、随文引申推词义文言实词有本义和引申义。如果按词的本义解释不通时，就可以从词的引申义去考虑。如“朝服衣冠，窥镜”中的“窥”的本义是“从小孔或隙缝向里看”，按这一本义显然解释不通，可以顺其本义联想而推断出是“照”的意思。5、填补省略成分推词义在文言文中，有些句子的成分被省略，这无疑增加了理解句意的难度。例如“虽乘奔御风不以疾也”中的“奔”字意义难以落实，若在“奔”字后面补上一个“马”字，则“奔”字意义就可落实为“奔跑的马”，这样整个句子就文通字顺了。上面谈的几种释义方法，在解题中可以根据题干和题肢的具体

8、要求采用某一种，也可以综合运用，从不同的几个侧面加以反复推断，以提高解题的准确率。（三）古今异义古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词。古今异义，是把文言文实词的古今释义区分开，不仅要还原到文言文词义中，还要结合语境进行分析。古今词义的差别，因其演变情形的不同，大致有如下几种。1、词义扩大词义扩大，指今义的范围大于古义，古义被包括在今义之中。词义的扩大是词义演变、造成词义古今差异的最常见的现象。如隆中对中“好梁甫吟”的“好”是“喜好”之意，而当今的“好”可泛指一切美好的性质，对人、事、物都可以修饰限制。2、词义缩小词义缩小，指今义的范围小于古义，今义被包括在古义之中。词义的缩小是词义演变

9、、造成词义古今差异的最常见的现象。如桃花源记中“率妻子邑人来此绝境”的“妻子”在本句中是“妻子儿女”，但在现代汉语中，只是“伴侣”的意思了。3、词义转移有的词古今词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。如龟虽寿中“烈士暮年，壮心不已”的“烈士”，本指“有操守有抱负的男子”，当今则专指“为革命事业献身的人”。在如曹刿论战中“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”的“牺牲”，本意指“祭祀用的猪、牛、羊等”，现在指的是“为正义事业舍弃自己的生命”。4、感情色彩变化如“先帝不以臣卑鄙”（出师表）中的“卑”是指地位低下，“鄙”是指知识浅陋，并没有贬义，当今的“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词

10、。5、名称说法改变如木兰诗中“愿为市鞍马”的“市”是“买”的意识，现在是“市场”的意思；再有唐雎不辱使命中“秦王色挠，长跪而谢之”的“谢”是“道歉”之意，而现在汉语释义“感谢”（四）词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。1、名词活用为动词处处志之桃花源记做标记/、蔓不枝爱莲说长枝曼朝服衣冠邹忌讽齐土纳谏穿戴公将鼓之曹刿论战击鼓2、名词作状语学而时习之，不亦说乎？日扳仲永环谒于邑人、吾石青移之。从流飘荡，任

11、意东西。3、形容词用作名词温故而知新，可以为师矣百废具兴将军身被坚执锐此皆良实，志虑思纯4、形容词用作动词欲穷其林山不在高，有仙则名请广于君先生不知何许人也，亦不5、动词活用为名词虽乘奔御风不以疾也急湍甚至箭，猛浪若奔6、使动用法无丝竹之乱耳、无案牍之凄神寒骨，悄怆幽邃论语十则日三省吾身、日再食核舟记与朱元思书论语十则岳阳楼记陈涉世家出师表桃花源记«陋室铭唐雎不辱使命详其姓字三峡与朱元思书劳形陋室铭小石潭记五柳先生传按时伤仲永每天用石青向东向西旧知识、新体会荒废的事情坚固的铠甲、锐利的武器善良诚实之人穷尽出名、闻名扩充知晓飞奔的马飞奔的马使扰乱、使劳累使寒冷恼怒忿恚尉，令辱之陈涉世家

12、必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身所以动心忍性生于忧患，死于安乐使痛苦、使劳累、使饥饿、使资财缺乏、使原动、使坚韧7、意动用法父异焉，借旁近与之吾妻之美我者而不知太守之乐其乐也得鱼腹中书，固以怪之矣(五)文言虚词伤仲永邹忌讽齐王纳谏醉翁亭记陈涉世家对感到诧异认为美对感到快乐对感到奇怪文言文虚词的用法相对考查以选择题为主，浙江各市的中考试题中，文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的意义；二是虚词在朗读中的作用；三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查，后一种是对文言虚词的隐性考查。文言虚词在浙江中考语文说明大纲里需要重点掌握的有：之、其、以、于、而等。要掌握常用

13、文言虚词的意义和用法，可从以下几个方面着手：识记常用文言虚词的基本意义和用法；结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义；根据文言虚词在语句中的作用，巧妙地用现代汉语中的词语来替代。(1)之之字可代人事物，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、至，用作助词可不译。(2)其其字可代我和他，远指近指“这”和“那”；后带数词译“其中”，表示反问译“难道”。(3)以“以”作介词“把、拿、用”，因为、按照、在、凭、从；又作连词如同“而”，偶尔通假要分清。(4)于于字可译到、在、从，也可翻作对、与、同；形容词后表比较，动词之后表被动。(5)而而作连词要分清，并列承接与转折；承译“接着”转译“但”，状语后头表修

14、饰。【考点定位】理解常见文言实词虚词在文段中的含义。能力层级为理解B。中考真题在线【2018年浙江湖州市中考】读下面文字，根据要求完成题目。（5分）（1）解释下列句中加点的词语。（3分）君子养心，莫善,于城。（战国荀子）君子不患位之不尊，而患德之不崇。（汉张衡应问）君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为玉而又炫之。（宋朱熹四书章句集注）（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（）（2分）A.诚实守信B.重德修身C.内敛含蓄D.轻财重义二、【2018年浙江宁波市中考】给下列句中加点的词选择正确的义项。（4分）（1）寡廉鲜,耻，而俗不长厚也。（司马相如喻巴蜀檄）（）A.少。例陶后鲜

15、有闻B.新鲜。例芳草鲜美（2）苟志于仁矣，无恶也。（论语）（）A.苟且。例故不为苟得也B.如果。例苟富贵，无相忘（3）人孰无过？改之为贵。（王阳明寄诸弟）（）A.仔细。例明日徐公来，孰视之B.谁。例吾孰与徐公美（4）或生而知之，或学而知之（中庸）（）A.有人。例或以为死，或以为亡B.有时。例或置酒而招之三、【2018年浙江衢州市中考】根据要求，选择适当的答案。（4分）1、为下列句子中加点词语选择正确的读音。（2分）（1）未复有能与其奇者（）（2）公与之乘，战于长勺（）A.yuB.yu2、下列句子中加点词语意思相同的一项是（）（2分）将军宜枉驾顾之今亡亦死鲤妍明媚讲信修睦A.三顾臣于草庐之中B.

16、河曲智叟亡以应C.陶后鲤有闻D.邹忌修八尺有余四、【2018年浙江绍兴市中考】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。（6分）（1）居数月，其马将.胡骏马而归。（塞翁失马）（2）熊之不以其道，食.之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（马说）（3）一鼓作气，再而衰，三而竭。（曹刿论战）居：将：策：食：作：再：专题专练、【2018浙江永嘉县中考第二次适应性测试语文试卷】按要求回答下面问题。（6分）1、解释下列句中的加点词。（4分）（1）马无故亡而入胡（）（3）长跪而谢之曰（）2、下列加点词语意思相同的一项是（A.即更刮目相待更名改姓C.固国不以山溪之险固若金汤二、【2018年浙江堇B州区初中学业考试语文模

17、拟】（1）会宾客大宴（3）长跪而谢之曰(2)(4)（2）渔人甚异.之（）（4）子墨子九距.之（）（2分）.吴广素爱人素昧平生.陈太丘与友期,行后会有期解释下列句中加点的文言词语。（4分）时时而间进盗窃乱贼而不作三、【2018年浙江义乌地区中考语文模拟试卷】下列加点的文言词语意思相同的一项是（）（2分）A.广故数言欲亡操大惊，急回帐召惇问其故.B.未果，寻.病终真君道：“兄弟们在此看守巡逻，等我上去寻.他。”C.一狼径去.，其一犬坐于前屠户横披了衣服，腆着肚子去.了D.下车引之，元方入门不顾,香菱拿了诗，回至麓芜苑中，诸事不顾.四、【2018年浙江温州市永嘉县第三次中考模拟】解释下列句中的加点词

18、。（4分）（1）与人期行，相委,而去（2）及鲁肃过寻阳，与蒙论议（3）秦王色挠，长跪而谢之（4）北山愚公者，年且九十五、【2018届浙江温州市绣山中学九年级第二次学业水平检测语文试题】在文言文中，除一词多义外，还有多词同义的现象。请写出以下加点词的意思。（3分）（1）舟首尾长约八分有奇（核舟记）潭中鱼可百许头（小石潭记）（）（2）一狼得骨止.（狼）是亦不可以已.乎（鱼我所欲也）（）（3）男女衣着，悉如外人（桃花源记）政通人和，百废具兴（岳阳楼记）（）六、【2018年浙江温州市九年级语文中考复习卷（一）】解释下列句中的加点词。（4分）1、屠自后断其股（狼）2、方其远处海门（观潮）3、安求其能千里

19、也（马说）4、去国怀乡（岳阳楼记»）七、【2018年浙江温州市中考二模语文试卷及答案】根据要求回答下面问题。（7分）1、解释下列句中的加点词语。（4分）（2）自是指物作诗立就（1）择其善者而从之（3）食之不能尽其材（4）长跪而谢之2、下列句中加点词意思相同的一项是（）（3分）A.名之则谁?有仙则名B.卒获有所闻卒中往往语C.跨州连郡者不可胜数臣不胜受恩感激D.且欲与常马等不可得年且九十八、【2018届浙江台州市天台县九年级中考模拟】解释下列句中加点的字词。（4分）（1）陈太丘与友期行（2）策之不以其道（3）野芳发而幽香（4）中间力拉崩倒之声九、【2018届浙江绍兴县中考模拟考试】用现

20、代汉语给下列句中的加点词作注释。（6分）（1）为宫室之美，妻妾之奉,所识穷乏者得,我与？（鱼我所欲也）（2）春和景明，波澜不惊。（岳阳楼记）（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（醉翁亭记）奉：得：A景：惊：芳：秀：A十、【2018届浙江绍兴县九年级语文下学期期中试题】解释下列加点字的意义。（8分）吾义固不杀人（）入则无法家拂士（）所识穷乏者得,我与（）于是鸣得腐鼠（）小信未孚.，神弗福也（）能面刺寡人之过者（）且焉置土石（）道阻且右（）-一、【2018届浙江绍兴市新昌县九年级中考模拟统考语文试题】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。（6分）（1）亲旧知其如此，或置酒而招之；造,饮辄尽，期,在必醉

21、。（五柳先生传）（2）比至陈，车六七百乘，骑千余，卒,数万人。（陈涉世家）（3）甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（愚公移山）十二、【2018届浙江瑞安市六校九年级第二次联合试题】根据要求回答下面问题。（7分）1、解释下列句子中的加点词（4分）（1）两股战战，几欲先走（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效（3）吾妻之美.我者2、下列句中加点词意思不相同的一项是（A.延年益寿益慕圣贤之道C.莫名其妙不能名其一处（4）同舍生皆被绮绣）（3分）B.素不相识吴广素爱人D.络绎不绝天柱折，地维绝十三、【2018届4月浙江宁波市海曙区中考模拟试题】解释下列加点的文言词语。（4分）（1）博学而笃志（2）率妻子邑人来此绝境.（3）入则无法家拂士（4）凡三往，乃见十四、【2018届浙江宁波市北仑区九年级学业水平模拟语文试题】解释下列句中加点的文言词语。（4分）（1）沙鸥翔集.，锦鳞游泳（2）会天大雨，道不通，度已失期（3）欲信大义于天下（4）在宋城上而待楚寇矣卜五