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文档简介

1、.五年级下语文一课一练-体育课语文s版无答案一、看拼音，写词语。shng b x gài shung bì wò shu zi xing ài shu ài jio xio cài y dié 二、辨字组词。 墟 洛 蝶 绕 嘘 络 碟 饶 膝 臂 憋 碍 漆 辟 蔽 得 三、照样子，写词语。 犹犹豫豫： 气喘吁吁： 源源不断： 四、把下面的词语补充完好。 金 辉 风 日 七 八 争 恐 前 后 碍 碍 五、写出下面词语的近义词。 犹豫 允许 乖巧 希望 瘦弱 嘲笑 六、解释词语的意思。 君临天下： 旁假设无人： 五、给下面

2、的句子加上适宜的关联词语。1、 涅利非常瘦弱，他 坚强地爬上了高高的横木。 2、涅利 能坚持到底， 有同学、老师的鼓励。 六、把下面的句子补充完好，并完成练习。 1、得洛西和科勒提像 似的几下就蹿上去了。 2、他咬着牙，脸变得像 一样通红。 3、我相信他肩上扛着一个人也能爬上去，因为他强壮得就像 。 我发现这些句子都是 句，这样写的好处是 。 六、阅读训练。 加伦之后就该涅利了，当涅利用他那瘦削的手抱住横木时，许多人笑了起来，有的还“嘘x！嘘！地起哄。这时，加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白地告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立即止住了笑。涅利又开场往

3、上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧！可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的涅利！我真希望能从底下帮他一把。 这时，加伦、得洛西和科勒提都在大声喊着：“捏利，爬上去！再加把劲儿！涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。 好样的 下面的人欢呼道 再坚持一下 瞧啊，涅利抓住平台 所有的人都在为他鼓掌。“好样的！老师也向他喊道，“好，下来吧。 但是，涅利希望自己也能像其别人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！ 1、用“ 画出表现加涅坚持不懈

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