专题十六　实验探究题（试题部分）ppt课件

1、专题十六实验探求题中考物理中考物理 ( (广西公用广西公用) );1.(2021广西北部湾经济区,25,6分)利用图安装进展探求光的反射规律实验。(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹,那么EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是(选填“入射角或“反射角)。(2)多次改动入射角的大小,测得实验数据如表。好题精练;序号ir130302454535050分析数据可得:反射角(选填“大于、“小于或“等于)入射角;当入射角变大时,光线OF(选填“远离或“接近)直线ON。(3)以直线ON为轴线,把纸板B向前或向后折,在纸板B上(选填

2、“能或“不能)看到反射光线OF,由此阐明反射光线、入射光线与法线在(选填“同一或“不同)平面内。(4)实验中,从教室各个方向都能察看到粗糙纸板外表反射的光线,这种反射属于(选填“镜面反射或“漫反射)。;答案(1)入射角(2)等于远离(3)不能同一(4)漫反射解析(1)由图可知,角i是入射光线与法线的夹角,为入射角。(2)由表格数据可知,反射角等于入射角,当入射角变大时,反射角也变大,即反射光线OF远离法线ON。(3)当纸板B向前或向后折时,在纸板B上无法看到反射光线,阐明反射光线、入射光线、法线位于同一平面内。(4)光在粗糙外表上发生的反射是漫反射。;2.(2021广西贺州,23,6分)利用图

3、安装“探求水沸腾时温度变化的特点:(1)要完成图中实验需求的丈量仪器是温度计和;在安装器材时最后装的是(选填“酒精灯或“温度计)。(2)为便于察看实验景象和缩短实验时间,应选用适量(选填20、40或80)的水,水沸腾后水面上方冒出的“白气是水蒸气(填物态变化)构成的,此时假设拿走酒精灯,沸腾的水(选填“会或“不会)立刻停顿沸腾。(3)熄灭酒精灯时,不能吹灭,最好盖上次(选填“1或“2)灯盖,否那么下次运用时,能够会发生打不开灯盖的景象。;答案(1)秒表温度计(2)40液化不会(3)2解析(1)温度计用来测水的温度,秒表用来记录时间。(2)选40的水符合题意;“白气是水蒸气液化构成的;撤掉酒精灯

4、,由于石棉网还有余热,所以沸腾的水不会立刻停顿沸腾。(3)熄灭酒精灯时,最好盖上2次灯盖以确保空气进去,防止发生下次无法开盖的景象。;3.(2021江苏镇江,23,6分)图甲是某同窗探求平面镜成像特点的实验安装,棋子A和B完全相同。(1)实验中应选择较(选填“厚或“薄)的茶色玻璃板,并将其放置在水平桌面上。(2)为确定棋子A像的位置,应在玻璃板后方挪动棋子B,直到它与棋子A的像。(3)多次改动棋子A的位置进展实验,可得到像与物关于对称的实验结论。(4)某次实验后,将光屏竖直放在棋子B的位置,光屏上(选填“能或“不能)接纳到棋子A的像。(5)另一位同窗直接用平面镜来确定像的位置,如图乙所示,平面

5、镜竖直放置在铺有白纸的程度;桌面上,将5节同样的小电池直立在白纸上,坚持电池的位置不变,挪动其他电池,使电池遮挡住电池的像和电池,电池遮挡住电池的像和电池,在白纸上记录下电池的位置如图丙所示,请在图丙中作出电池像的位置并用“表示。答案(1)薄竖直(2)完全重合(3)镜面(4)不能(5)如下图解析(1)玻璃板越薄,两个反射面所成像的间隔越近,这样可以使确定的像的位置更加准确;为了使像成在程度面上,应让玻璃板竖直放置。(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全一样的棋子B放在玻璃板后并挪动,人眼不断在玻璃板的前侧察看,直至B与A的像完全重合,这样做既确定了像的位置又验证了物像大小相等。(3)多次改动棋子A

6、的位置进展实验,发现像到镜面的间隔一直等于物体到镜面的间隔,可得到像与物关于镜面对称的实验结论。(4)某次实验后,将光屏竖直放在棋子B的位置,由于平面镜成的是虚像,光屏上不能接纳到棋子A的像。(5)坚持电池的位置不变,挪动其他电池,使电池遮挡住电池的像和电池,电池遮挡住电池的像和电池,根据光的直线传播作图。;4.(2021广西百色,24,7分)在探求“凸透镜成像特点实验中,让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度。(1)当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如下图时,光屏上出现一个明晰倒立、减少的像,这个像是像(选填“实或“虚)。(2)请根据物距与像距大小关系,推断这个凸透镜的焦距能够是(填序号

7、);A.8cmB.10cmC.12cmD.15cm(3)把蜡烛向左挪动一小段间隔,发现光屏上烛焰的像变模糊了;小明为了使光屏上再次得到明晰的像,应调整光屏向挪动(选填“左或“右);小芳不挪动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也变明晰了,那么该眼镜片是(选填“近视或“远视)眼镜的镜片;(4)重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如下图,然后把凸透镜换成平面镜,察看平面镜也能看到一个正立、(选填“放大、“等大或“减少)的烛焰的像,这个像位于标尺cm刻度处正上方;把光屏移到这个像所在的位置,光屏上(选填“有或“没有)这个像。答案(1)实(2)C(3)左近视(4)等大80没有解析(1)

8、能用光屏承接的像为实像;(2)结合题图和凸透镜成像规律可知,光屏上成倒立、缩小的实像时,30cm2f,f20cm2f,那么得10cmf2f,成倒立、减少的实像,此时fv2f,故需将光屏向左挪动才干在光屏上成明晰的实像;照相机就是利用这一成像规律任务的。(3)远视眼镜是凸透镜,对光有会聚作用。假设取下远视眼镜,那么光线会比原来发散,像会远离凸透镜,所以应使光屏远离凸透镜。;9.(2021广西柳州,24,6分)小柳同窗做“探求水沸腾时温度变化的特点实验。(1)小柳同窗安装的实验安装如图甲所示,其中错误之处是。(2)他矫正错误后,当水温上升到90时,每隔0.5min读一次温度计的示数直到水沸腾,其数

9、据记录如表所示。时间/min00.511.522.533.5温度/90929698989898;第三次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,该读数为。(3)请根据(2)中记录的数据在图丙中绘制水的温度与时间的关系图像。(4)从实验中可以看到,水沸腾时构成的大量气泡不断上升、(选填“变大或“变小)。水在沸腾过程中需求吸收热量,水的温度(选填“升高“降低或“不变)。;答案(1)温度计玻璃泡接触烧杯底部(2)94(3)见解析图(4)变大不变解析(1)细心读图可看出,温度计的液泡接触了烧杯的底部,这是不允许的。(2)温度计的分度值是1,此时是零上,液柱上外表对准了90上面第4个小格处,读作94。(3

10、)用描点法画出水的温度与时间的关系图像,如下图。(4)沸腾时,大量的水转化为水蒸气,构成大量的气泡不断上升,上升的过程中,周围的水蒸气不断聚集过来,所以气泡越来越大;水在沸腾时,吸收热量,温度不变。;10.(2021广西梧州模拟,25)在探求“二力平衡条件的实验中:(1)甲、乙两组同窗分别选择器材后,设计组装的实验安装如图1所示。教师指出乙组同窗选择的器材更加合理,其缘由是:。(2)在探求力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮可以的特点,并经过调整来改动F1和F2的大小。;(3)坚持F1与F2相等,用手将小车改动到图2中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探求二

11、力平衡时,两个力必需满足哪个条件?。答案(1)小车与桌面间的摩擦力较小,可以忽略不计(2)改动力的方向砝码质量(3)作用在同一条直线上解析(1)甲组同窗用的是木块,木块与桌面之间的摩擦是滑动摩擦,而乙组同窗用的是小车,小车与桌面之间是滚动摩擦,其摩擦力较小,可以忽略;(2)实验过程中,可以经过改动砝码的质量来改动两个拉力的大小,其中利用定滑轮的益处是可以改动力的方向;(3)二力只需在同一条直线上时才能够平衡,因此利用该环节可以验证二力方向问题。;11.(2021广西贺州,25,6分)小露用如图甲所示的安装探求液体内部压强的实验:(1)实验前,先检查压强计探头、胶管和U形管的衔接能否,再经过调整

12、使U形管两侧液面的高度;(2)在液体内部同一深度,改动探头方向,压强计(选填“能或“不能)测各个方向的压强。(3)U形管两侧液面高度差(选填“等于或“反映)探头遭到的压强大小;(4)小露自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将(选填“上凹或“下凸),添加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会(选填“上升或“下降)。答案(1)漏气相平(2)能(3)反映(4)上凹上升解析(1)图甲所示安装叫压强计,用压强计可以丈量液体内部压强大小,在运用压强计之前要检查其密闭性,防止漏气,再调整U形管两侧液面的高度相平。(2)在液体内部同一深度,液体向各个方向的压强相等,所以改动探头方向

13、,压强计能测各个方向的压强。(3)压强计的任务原理是:探头遭到压强时,U形管内两侧液面出现高度差,两侧液面高度差反映了探头遭到的压强大小;液体压强越大,两侧液面高度差也越大。(4)液体内部向各个方向都有压强,深度越深液体压强越大;将简易的压强计浸入水中,由于橡皮膜朝下,所以橡皮膜遭到向上的压强,橡皮膜将向上凹;简易压强计在水中的深度越大,橡皮膜遭到的压强越大,橡皮膜向上凹得越多,里面空气的体积越小,里面空气的压强越大,支撑的液柱越高,故细玻璃管中的液柱会上升。;12.(2021内蒙古赤峰,13,3分)用如下图的电路来探求串联电路的电压特点时:(1)实验中应选择规格(填“一样或“不一样)的灯泡。

14、(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是(用公式写出)。实验次数U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0;(3)进展多次实验的主要目的是(填“寻觅普遍规律或“减小实验误差)。答案(1)不一样(2)U=U1+U2(3)寻觅普遍规律解析(1)选择不同规格的灯泡可防止实验结果的偶尔性;(2)由表格次数1 2.3V+0.7V=3.0V;次数2 2.0V+1.0V=3.0V;次数3 1.7V+1.3V=3.0V,综合可得U=U1+U2;(3)多次实验

15、分析数据是为了寻觅普遍规律。;13.(2021广西贺州,26,6分)如图是“丈量小灯泡电阻的实验。(1)衔接电路时,开关应处于形状。(2)图甲是小马同窗衔接的实物图,其中有两处错误,请指出:、。(3)纠正错误后,某次丈量时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,该电流表的示数为A,那么小灯泡的电阻为。(4)另一同窗分别测出小灯泡在不同亮度下的电阻,然后求出平均值作为小灯泡的电阻,他的做法对吗?答:,其缘由是:。;答案(1)断开(2)滑动变阻器同时接下面的两个接线柱电流表的正负接线柱接反了(3)0.38(4)不对小灯泡的电阻随温度变化解析(1)为了维护电路元件,在衔接电路时,开关应断开。(2

16、)滑动变阻器在实验中应“一上一下串联在电路中;电流应从电流表的正接线柱流进,负接线柱流出,由图甲可知,错误有:滑动变阻器同时接下面的两接线柱;电流表的正负接线柱接反了。(3)由图乙知,电流表运用的是00.6A量程,分度值为0.02A,所以电流表此时的示数为0.3A;小灯泡的电阻为R=8。(4)由于小灯泡的电阻随温度的升高而增大,所以不能取不同亮度下电阻的平均值作为小灯泡的电阻。UI2.4V0.3A;14.(2021广西贺州,24,6分)为了探求“冰熔化过程的规律,小王同窗采用如图甲所示的实验安装,并根据实验数据画出如图乙所示的图像。(1)实验中运用的温度计是根据液体的规律制成的。(2)实验宜选

17、用(选填“较大的冰块或“碎冰)。实验中,将装有冰的试管放入水中加热,这样做能使试管受热均匀,冰的温度上升速度较(选填“快或“慢)。;(3)实验过程中,某时辰冰的温度如图丙所示,此时温度计读数为。(4)由图像可知,冰的熔化过程继续min,熔化时冰要不断吸收热量,温度。答案(1)热胀冷缩(2)碎冰慢(3)-6(4)3不变解析(1)实验中运用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的;(2)为使冰可以均匀受热,实验宜选用碎冰。实验中,将装有冰的试管放入水中加热,这样做能使试管受热均匀,冰的温度上升速度较慢;(3)由图丙可知,温度计的分度值是1,温度计液柱在0以下,此时温度计的读数为-6;(4)由图乙可

18、知,冰的熔化过程继续3min,熔化时冰要不断吸收热量,温度坚持不变。;15.(2021广西北海,26,6分)物理兴趣小组在丈量滑轮组机械效率实验中,利用如下图的滑轮组进展了4次丈量,测得数据如下表所示。(1)实验中应竖直向上拉动弹簧测力计。(2)第4次实验测得的机械效率为%。(3)比较两次实验,小组同窗发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关;比较第3、4次实验数据可知,同一滑轮组,越大,机械效率越高,第4次拉力做的额外功与第3次相比(选填“增大、“减小或“不变),由此可见机械效率提高的缘由是。次数钩码所受的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率110.10.70.347.6%210.20.70.647.6%320.11.10.360.6%440.12.00.3; 答案(1)匀速(2)66.7(3)1、2提起的物体重力增大有用功比额外功添加得多,从而使有用功与总功的比值变大;解析(1)实验中应该竖直向上匀速拉动弹簧测力计,以保证拉力大小恒定,便于读数。(2)由表格第4次实验数据得,机械效率为:=100%=100%=100%66.7%(3)探求滑轮组的机械效率与重物被提升高度关系时,应控制其他要素不变,只