学校安全工作无小事

1、学校安全工作无小事按照教育局党工委的安排，我参加了总体国家安全观主题教育网络培训示范班的学习，通过观看视频学习，提高了对安全工作的认识，认识到必须坚持总体国家安全观，既重视国土安全，又重视国民安全，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础；构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系；作为一名教师，同时是一所普通初中学校的党支部书记，我肩负着个人师德建设和学校教师师德建设的双重使命。为了教书育人的初心，为了实现做学生引路人的使命，我既从自身由发，以身作则、

2、率先垂范、勇于开拓、锐意进取，也着眼学校育人大局，协助校长营造心齐、劲足、气顺的良好师德建设氛围，引导教师立志做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，更好的为学生的成长和发展提供保障。学校安全事关教育事业的稳定和发展；事关整个社会的安全稳定。确保学校安全，是营造良好的育人环境的需要，也是社会文明与进步的重要标志。正所谓“学生利益无小事”“安全第一”、“健康第一”。安全工作是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作长抓不懈。为了确保师生度过一个欢乐、祥和、平安的节日，切实保障学校公共财产安全，营造平安、和谐的育人环境，配合兴庆区教育局”深入开展安全生产专项活

3、动”的通知，在学校安全工作的各个方面开展了细致深入的工作，由于学校安全工作开展的细致扎实，取得了一定的成绩，现将工作情况总结如下：一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。学校成立了由王永峰校长任组长，党支部书记、校级领导任副组长，中层领导、年级组长任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全制度教育和银川十中影响校园安全稳定事件应急预案以及安全事故追究制等应急预案。二、签订了安全责任书学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各处室的专任教师和各班班主

4、任签订了银川十中安全工作责任书、财产管理协议书、教师轿车由入校门安全协议书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。三、加强师生的交通安全教育学校领导十分重视师生的交通安全，逢会必讲安全，特别是学生的交通安全。学校利用国旗下的讲话，家长会，宣传专栏，广播等方式对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。聘请交通干警、派由所民警到校进行交通安全、人身安全防范教育讲座。各班班主任还利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全教育，全校车辆桂牌管理，协助交警执勤,及时疏散校门口滞留人员和车辆。四、重视学生消防安全学校成立了由校长任组长，党支部书记、校级领导任副组长，中层

5、领导、年级组长任组员的消防安全工作专项领导小组，由学校总务部门负责具体实施消防安全工作。定期组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制定好消防安全管理制度、防安全检查制度、防安全教育制度、防安全考核制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校各楼层、楼道口均安装了消防火拴箱，放置好消防管，保证消防水源的充足；理化实验室、档案室、图书室、阅览室等重要场所都配备了灭火器。学校在许多公共场所、易发生火灾的地方、重要场所都悬桂好消防安全标志，起好警示作用，提醒全校师生严格执行防火管理措施。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电器故障引发火灾，学

6、校加强了电器设备的保养和维护。定期请专业人员对电器设备进行检查，检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况。发现问题及时处理；同时经常组织人员检查维护各室的照明设备、电器设备。检查防静电和防雷装置安全。检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。组织学生参加地震应急演习、请消防总队专家讲座、组织安全知识测试等形式加强全校学生的消防教肓，确保安全。五、加强防盗工作。学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校在会计室、微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗以及安装红外线报警装置42个、摄像头30个，严格执行财务制度

7、，现金不过夜。学校制定了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视，学校设有专职门卫，实行24小时在岗制，门卫责任心强。对待工作认真负责，平时能对进由学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制定了较为详细的门卫职责，从制度上对门卫作曲了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。六、学校是从事教育活动的场所，学生的活动安全也是学校安全工作的重点。首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有数名值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次，学校对学生活动场地进行扩展

8、，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修。目前学校活动场地、体育器材、体育设施均合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批，同时加强教育力度。提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不由安全事故。寒暑假、五一、十一、元旦等重大节假日都能及时发放致家长一封信，对学生进行安全知识教育。七、新型冠状病毒肺炎的预防和复学工作在兼顾常规校园安全的同时，今年把安全工作的重点放在新型冠状病毒肺炎的控防上，具体工作如下：1、根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件，为了预防、控制和消除传染病

9、的发生与流行，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化新型冠状病毒肺炎的应急防范工作，建立由校长任组长、党支部书记、校级领导任副组长，中层领导、年级组长任组员的负责学校新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组，制定工作责任书，调动全校师生共同抗击新型冠状病毒肺炎的传染。2、在卫生防疫部门指导下，严格执行由入校门管理制度，每日认真做好教师晨检工作，掌握每个教师的由勤和身体健康情况，发现校教职工由现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，立即让其离开办公室和教室，到医务室检查或到医院就诊。对因病缺勤的师生，了解病因，对于发热的及时采取预防措施，没有发生师生的新型冠状病毒肺炎感染者。3、开展宣传教育活动，组织教职

10、工认真学习教育部、卫生部制定的学校新型冠状病毒肺炎防控工作方案（试行），提高防控和应对新型冠状病毒肺炎的能力。加强正面宣传，统一发布信息，要求师生不信谣、不传谣，稳定校园教学秩序。4、强化健康教育工作，向学生及家长进行新型冠状病毒肺炎基本常识和预防知识的宣传教育活动，教育学生培养良好的卫生习惯，通过网上家长会、给家长发宣传材料等适当的形式对家长进行宣传，提醒家长发现孩子有流感样症状,及时到定点医院就诊治疗，并及时将学生患病就诊情况反馈给班主任及校医，让学校及时掌握情况。5、学生做到早晨到校前在家测体温并填好体温登记表,班主任每天认真按照学校晨、午检工作的要求及时对学生进行晨、午检，发热或疑似传

11、染疾病及时登记在晨检表上并及时报告学校疫情报告人校医，向主管领导汇报，及时请示疾控部门派医生到校诊断、确认工作。6、落实减轻学生的学习负担的措施，增加学生室外活动的时间，指导学生加强锻炼，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。7、广泛开展爱国卫生运动，各班落实专人负责教室通风工作，保持教学场所空气流通、清洁卫生。每天定期对学校进行全方位消毒。8、为了增强学校安全工作的时效，每周五下午督查学校的安全工作，用安全结果来评价各部门的安全工作，把学校常规安全工作与新型冠状病毒肺炎控防工作的总结与教育局安全工作检查结合起来进行。“要有优良的表现，我们必须了解某一项工作应该得到什么结果，而按照目前所做的来看，

12、又会有什么结果”。2020年3月，兴庆区教育局检查组对我校的复课工作进行了检查，我校新型冠状病毒肺炎控防工作，得到好评。9、综合分析新型冠状病毒肺炎防控工作的成效，具体表现在以下方面：(1)、上至国家到兴庆区教育局，各级政府及教育部门对安全工作、新型冠状病毒肺炎控防工作高度重视，为加强校园安全工作营造了有利的氛围。(2)、建立了校园目标管理责任制，校长与主管副校长，副校长与各科室，各科室与年级组长、班主作、课任教师、行政管理人员、后勤管理人员等层层签定安全管理工作目标责任书，不同的岗位有不同的安全管理责任，增强了全校教职工的安全责任意识。(3)、学校建立安全事故处理报告制度。校内万一发生安全事

13、故，及时启动学校安全应急预案，根据学生伤害事故处理办法及其它相关法律法规，按规定程序逐级上报进行处理。(4)、校长对安全工作高度重视，将安全工作当做学校的重点工作来落实；校领导班子的大多数成员对安全教育的认识有很大提高，每周的学校行政例会和安全工作会议都总结上一周安全工作和新型冠状病毒肺炎控防工作，研究、安排下一周学校的安全工作和新型冠状病毒肺炎控防工作的内容和具体措施。(5)、通过新型冠状病毒肺炎控防工作、安全管理活动，全校师生的安全意识、防范意识明显增强，凡事都从安全角度考虑，防患于未然。(6)、学校修订并严格实施安全工作奖惩及一票否决制度。如因工作疏漏或工作不到位致使安全事故发生，根据事

14、故的程度，有关责任人除处以经济处罚外，年终考核直接定为基本合格，取消当年评优、评先、晋升技术职务的资格。(7)、学校与家庭、公安、消防、综合治理等部门建立有效的联系，加强校园综合整治的力度，齐抓共管，学校周边环境秩序有了很大的改观。(8)、组织学校行政班子成员为带班责任人、学校党员、青年教师为成员的校园关键点值守，将安全隐患消除在萌芽。“一个人在机构内孤立地工作会面对较大的压力，在同事共享权力文化之下进行转变管理会有更高的效能，而当一组人一起工作并且工作方式一致，这会有利于政策的实施，而且会有很好的成效”。学校成立学校安全管理和新型冠状病毒肺炎控防工作领导小组，全面担负负责学校安全管理工作和新

15、型冠状病毒肺炎控防工作的统筹规划，安排部署、督促指导和监督检查。下设各专项安全管理和新型冠状病毒肺炎控防工作领导小组，很好的完成了以下职责：（1）、负责制定专项安全整治工作和新型冠状病毒肺炎控防工作的实施方案；（2）、负责制定专项安全工作和新型冠状病毒肺炎控防工作领导小组的工作职责以及团队每个成员的工作职责；（3）、统筹、协调专项安全工作和新型冠状病毒肺炎控防工作领导小组各成员的工作；（4）、落实专项安全管理工作和新型冠状病毒肺炎控防工作的监督检查。充分依赖团队每个成员的密切协作，并促使领导小组发挥高效能，因为“成功的传意对团队的表现非常重要”，具体来讲就是协调学校各处（室）及教师之间关系，有效地发挥每个成员的个人技能，形成合力。“依靠团队发挥协作的作用，使团队中每个人都以积极状态进行工作，通过同事共享权力模式，调动团队内每一位成员发挥主人翁的作用”。将安全管理工作任务、责任落实到各个小组，放手让各小组的负责人按照工作职责和学校的统一部署，开放性、创造性的开展工作，有问题共同协商解决，由于调动了各成员的积极性，使得安全管理工作取得预期的成效。就学