新冠疫情防控教育培训制度

1、新冠疫情防控教育培训制度一、掌握疫情相关知识对全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的介绍，教育引导员工及时学习并掌握相关的疫情防控知识，使全体员工成为疫情防控的参与着和推动者。必须掌握的知识i.什么是飞沫传播，飞沫：一般认为直径5um勺含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离（一般为i米）进入易感的粘膜表面，由于飞沫颗粒较大，不会长期悬浮在空气中。呼吸飞沫的产生：咳嗽、打喷嚏或说话。2,什么是新型冠状病毒，从疫情区不明原因肺炎患者下呼吸道离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WH0名2019-nC0V3 .什么是接触传播？直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触

2、传播，血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体，直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。4 .传播渠道：新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播（打喷、咳嗽、说话等）和接触传播（用接触过病毒的手挖鼻孔、揉眼睛等），近距离（1米之内）飞沫传播是主要途径。5 .灭活病毒：新型冠状病毒对热敏感，摄氏56度30分钟、75%酉精、含氯消毒剂均可有效灭火病毒。6 .病毒状态：新型冠状病毒处于可防可控状态，疾病潜伏期3-7天，最长14天。7 .感染症状：新型冠状病毒感染的肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患鼻塞、流涕、腹泻等症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难

3、以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。二、个人防控措施1 .全体人员必须做到：讲卫生、勤洗手、戴口罩、不外出、不聚会、不串门、不扎堆、不握手，未经清洗的手不得触摸眼睛、鼻、口，戴口罩前和摘口罩后应洗手，与他人保持相隔一米以上的距离，保护自己，不被感染。2 .正确的洗手方法使用肥皂或洗手液并用流动的清水洗手，采用七步洗手方法：.1.中心相甜.手相W僮帼J75瞳-心jt寸手音汨ibtj44HbUt施.文僖省后率lTU刈.XUJ交卫曲IH*il413nU糠布手电4t141)'iIH一手ITS弼一手太拒胎匿转女师.文如由行稍上个J!；K抖戊也另一于挈心舔专。湿陵，交惮i?tT7WT&E

4、腺,湿手装，SEttiftH(1)在流水下，淋湿双手（2）取适量洗手液（肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。（3）认真搓双手至少15秒，具体操作如下：第一步：洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓（双手合十搓五下）第二步：洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行第三步：洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步:洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行第五步:洗指背弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：洗手腕、手臂揉搓手腕、

5、手臂，双手交换进行。（4）在流水下彻底冲干净双手。（5）擦干双手，取适量护手液护肤。3 .何时洗手：传递文件前后，咳嗽、打喷嚏或橹鼻涕后，接触生食物后，制备食品之前和之后，接触受污染的工具、设备后，处理废弃物后，吃饭前和吃饭后，上厕所前后，触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔后，手脏时，接触他人后，触碰公共物品后（如门把手、电梯按键）、外出回来后；4 .口罩选择：选择医用外科口罩或N95s用防护口罩（防生物1860或9132)可预防新型冠状病毒的口罩5 .如何正确佩戴口罩：一、洗：首先，清洗双手，以免不干净的手污染口罩内面；二、挂：将口罩横贴在脸部口鼻上，用双手将两端的绳子挂在耳朵上；三、拉：像下

6、图中所示，双手同时向上下方向将口罩的皱褶拉开，使口罩能够完全覆盖住口鼻和下巴；四、压：最后，用双手的食指紧压鼻梁两侧的金属条，使口罩上端能够紧贴鼻梁。注意事项：1、医用口罩，有正反两面，颜色较深的一面蓝色面为正面佩戴时朝外，颜色较浅的一面白色面为反面佩戴时朝里紧贴我们的脸部。口罩还分上下两边，内有金属条较硬的一边在上，配戴时是紧贴鼻梁。2、如果口罩戴得太松，与脸面不贴合，空气会从侧面空隙中进入，无法达到预防效果。3、要把嘴与鼻子全部遮住，只把嘴遮住是不正确的，鼻子才是空气进出的主要途径。4、有得人容易出汗而润湿口罩，口罩一湿，就不能有效抵御病毒的入侵。5、戴口罩不宜时间过长，一般6小时为上限。关键措施：正确洗手和戴口罩是防控疫情最关健最有效的两大措施三、关怀员工惠及人员我公司以人为本，注重员工身心防护。对员工既要教育又要关心，改善工作环境，建设向上文化，使员工