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文档简介
1、论文发表专家一脑溢血论文:脑溢血患者的康复护理体会摘要目的探讨脑溢血的康复护理措施及临床效果。方法将60例脑溢血患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上进行康复护理。结果观察组总有效率90%对照组总有效率50%两组比较有显著性差异(pO.005),具有可比性。1.2急性期康复护理方法:急性期的康复重点是尽量减少后遗症的发生、促进功能恢复1.2.1预防关节挛缩变形及废用性肌萎缩:(1)脑溢血急性期患者常伴有意识障碍,在不影响抢救工作的前提下,应使各关节处于功能位置以预防关节畸形,同时定时翻身,更换体位。(2)在病情稳定后2448h应尽早进行肢体被动运动。运动
2、时应先健侧后患侧,由大关节到小关节,先上肢后下肢;上肢为:肩一肘一手腕一手指;下肢为:髋一膝一踝一足趾。依次循序进行。(3)康复按摩:给患侧上、下肢做轻柔而有节律的按摩,使肌肉放松,以减轻其痉挛性收缩,以免妨碍关节运动。每日定时进行,每日3次,每次2o30min。1.2.2做好并发症的预防护理工作:(1)保持呼吸道通畅,预防呼吸道感染:注意输液速度,严格无菌操作,经常更换体位,轻叩背部,雾化吸入每日23次,并注意口腔论文发表专家一清洁护理。必要时采用吸痰器吸出分泌物,防止吸入性肺炎的发生。(2)预防泌尿系感染:留置导尿期间,应注意无菌操作,并保持尿管通畅。条件允许下尽早夹管锻炼膀胱功能,及早拔
3、除导尿管。(3)预防深部静脉炎:抬高偏瘫侧肢体,并予以按摩,避免患侧下肢输液。如发生静脉炎,可热敷,也可行理疗。1.3恢复期康复护理方法:护理工作的重点是帮助指导患者由卧位坐位立位行走。1.3.1自我运动训练:(1)指导患者健肢主动运动及健肢协助患肢被动运动。(2)鼓励患者练习翻身,从向患侧转动过渡到向健侧转动,从需他人帮助到独立完成,自己能翻身后应进行坐位练习,然后进行立位及行走练习。(3)指导患者家属运用正确的肢体功能锻炼法,以便督促和帮助患者完成后期的功能锻炼,使患者早日康复。1.3.2语言训练:中风患者的语言障碍可表现为运动性失语和感觉性失语。运动性失语重在语言训练,首先是练习发音,尽
4、早地诱导和鼓励患者说话,由简到繁;感觉性失语主要是训练患者的听觉功能,训练过程中要密切注意观察,避免过度兴奋或紧张引起血压升高。当发现患者在语言训练过程中有畏难情绪时,护理人员要更有耐心,细心说明语言障碍康复的可能性、语言训练的重要性,使患者积极配合训练。论文发表专家一133心理护理:中风患者容易出现悲观情绪和焦虑不安,易激动甚至暴怒,这些对其康复十分不利。因此,医护人员要勤视病房,深入了解病人的思想情况,尊重理解他们,帮助他们解决困难,根据不同患者的不同心理,因人施护。善于疏导,使患者处于最佳状态配合康复训练。1.4疗效判断标准:采用改良爱丁堡+斯堪的纳维亚研究组的“卒中患者临床神经功能缺损评分标准”与治疗前后评分3。基本痊愈:功能缺损评分减少90100%病残程度为0级;显效:功能缺损评分减少4689%病残程度为13级;有效:功能缺损评分减少1845%无效:功能缺损评分减少或增加18%以内;恶化:功能缺损评分增加18%以上。1.5统计学方法:采用pems3.1统计软件,百分率的比较采用精确概率法和卡方检验。2结果观察组痊愈14例(16.7%),显效7例(23.3%),有效6(20%,无效3例(10%,总有效率90%对照组痊
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