

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、幼儿园大班语言教案:风在哪里【活动目标】:1、指导幼儿有感情的朗诵诗歌2、帮助幼儿理解诗歌的语言3、引导幼儿运用掌握的词汇和以有的经验,进行仿编活动通过游戏识字,进一步培养幼儿对文字符号的敏感性。在轻松,愉快的游戏中读一些汉字。【活动准备】:一、课件:1、范文:风在哪里配乐(朗诵时用)2、隐藏文字的范文。隐掉“翩翩起舞”“频频点头”“大地”“凉爽”“果香”“银装”幼儿讲对了,字能显出来,并有一句赞扬的话。3、风的声音风的图象资料:风吹彩旗,风吹风筝,风吹风车,风吹水面,风吹白云,风吹烟囱|等等。4、句式:风在哪里那是风在吹过5、句式能填入幼儿创编的诗句开汽车的音乐二、实物:风车,风铃,风筝,彩
2、旗字卡:风车,风铃,风筝,红旗,白云,小河,帆船,纸图片:风吹小河,风吹女孩头发,风车,风筝,彩旗,风吹白云,风吹衣服,风吹窗帘,风吹烟囱,风吹纸片【活动过程】:(一)引导幼儿有感情的朗诵诗歌1、前些天,我们学了一首诗歌,看,它叫什么?(点课1)2、我们一起来读一遍(点评:小朋友读的)3、怎样朗诵这首诗歌,诗歌就更美了?引导幼儿从声音动作,表情,配乐四方面谈(点评:小朋友想的办法)4、让我们找个空位子,用刚才说的方法,把诗歌朗诵给后面的老师听(点课2)幼儿朗诵完了点评:小朋友朗诵的(二)游戏:找字宝宝诗歌里的字宝宝听了大家的朗诵很高兴,它们想和小朋友玩捉迷藏,有的字宝宝躲起来了,仔细看一看,哪
3、些字宝宝不见了?(点课3)比一比谁找的快又对。个别幼儿找到了字,集体检察一下:他找对了吗?我们读一读游戏结束时点评;小朋友们真能干,把字宝宝都找到了,字宝宝都爱跟你们交朋友。(三)引导幼儿理解诗歌的语言1、你们喜欢这首诗吗?你最喜欢诗歌的哪个地方?2、幼儿点到树,教师:你为什么喜欢这儿?小朋友来做树,一边说,一边做“翩翩起舞”的动作。枝叶为什么翩翩起舞呢?3、当幼儿点到花,教师:小朋友来做花,一边说,一边用花的动作告诉大家“风在哪里”。花儿频频点头的时候心里觉得怎样?4、幼儿点到春风,问;为什么说春天风吹绿了大地?5、幼儿点到其他季节的风,教师一句话小节带过:夏天很热,风一吹就凉快了。冬天,北
4、风吹来了雪花,雪花落在地上就像给大地披上一件白衣服。秋天,果子成熟了,风一吹,人们就闻到了果香。6、小结:风的本领真大,他像一个魔术师,把我们的大自然变的更加活泼可爱。(四)仿编活动1、听一听,谁来了?(点课4)2、风在哪里呢?让我找一找。哎,我找到了。我照着诗歌的样子说一说(点课6)“风在哪里,草儿说,当我的身体轻轻晃动,那是风再吹过。”3、让我们都去找一找风,并且照着样子说一说“风在哪里”及时提醒幼儿:你找到了风就跟身边的小朋友说一说(点课5)4、谁愿意找着诗歌的样子说说你找到的风(鼓励幼儿大胆地发言)5、我知道,还有很多小朋友也想说自己遍的诗,现在你去找后面的老师,把你遍编的诗句说给他们
5、听。6、我们小朋友编的新诗歌真棒,请大家把自己遍的诗歌送给后面的老师去吧(五)结束活动;风还在哪里呢/大家做上我的汽车,一起到美丽的大自然里找一找,说一说(点课7)幼儿园故事:风娃娃的故事风娃娃长大了,风妈妈说:"到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事。"风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却
6、走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞,快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。他这么想着,不觉来到一个村子里。那里,几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝线吹断了,几只风筝都让他扯得粉碎,飞得无影无踪了。就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树。村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!风娃娃不敢再去帮助人们做事了,他在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的愿望还得有好的方法。幼儿成语故事:百川归海出
7、处淮南子记论讯”百川异源,而险归于海。释义表示众多的事物汇集一处,也用来比喻大势所趋,众望所归。故事西汉的思想家、文学家刘安,是汉高祖刘邦的孙子,袭父封为淮南王。他爱好读书鼓琴,才思敏捷,曾召祟兵客和懂得天文、医学、历算、占卜等数千人,集体编写了一部数十万字的书鸿烈,也称淮南子淮南子中有一篇记论训,讲了人类社会发展的一些情况,它的基本观点是符合历史唯物主义的。文章中写道:我们的祖先早先住在山洞里和水旁边,衣着非常简陋,生活十分艰苦。后来出了圣人,他们带领人们建造宫室;这样人们才从山洞里走出来,住进了可以躲避风雨寒暑的房子。圣人又教人们制造农具和兵器,用来耕作和捕杀猛兽,使人们的生活比过去有了保障。后来,圣人又制礼作乐,订出各种各样的规矩,使人们有了礼节和约束。由此可见,社会是不断发展的,人们不是老是用一个方式生活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高中物理知识竞赛评价性试题专项训练(三)
- 2025年高中物理知识竞赛科学史与科学哲学试题(三)
- 航空票务代理知识培训
- 食品生产督查培训知识课件
- 2025年高性能铁氧体一次料项目发展计划
- 航空知识培训班课件
- 营口鲅鱼圈安全培训课件
- 2025年抗狂躁药项目发展计划
- 畜禽微量元素知识培训课件
- 2025年高一物理下学期物理在线学习效果测试
- 2025至2030中国生物保健品行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 大型商业综合体各类突发事件安全事故应急预案
- 急性肺栓塞诊断和治疗指南(2025版)解读
- 2025年高中物理教师招聘面试模拟题与答案解析
- 基础知识产权培训课件
- 2025四川天府新区籍田中心卫生院招聘医师、药师、护士岗位6人笔试参考题库附答案解析
- 车钩缓冲器优化设计-洞察及研究
- 2025湖北省成考专升本教育理论试题及答案完整版
- 委外投资管理办法
- 油田闲置资产盘活方案(3篇)
- 公司视频发布管理办法
评论
0/150
提交评论